【推薦】活動策劃方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的活動策劃方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
儀式的構思:嘗試突破謝師宴固定模式,豐滿整個儀式的環節,杜絕和婚禮過分的相象。
儀式的流程:用“菁菁校園、感謝師恩”和“十八**帆遠航”來構成兩個大的環節。
儀式的布置:純潔的淡蘭色代表女孩子的純凈,點點星光大道代表她的未來擁有廣闊天空。
1、主臺
A、香檳色(可伸縮)大背景一個,照片標牌一個,中間拉紗,并鑲有金榜題名4個大字,蘭色背景燈若干助效果
B、背景前藍色路引6個,絹花6盆
C、主臺氣球鋪墊
2、門口背景為孩子照片墻
3、內場
A、蘭色星光大道鋪滿通道
B、豪華路影(可變兩種顏色蘭色和粉色)10個,絹花10盆
C、通道禮花或者焰火8個。
D、香檳塔一座。
E、室內氣球鋪墊
4、門外布置
A、氣摸拱門(彩虹門)上面標住:祝某某同學“金榜題名”,另附X展架照片2張
5、工作人員配備
音響師一名,效果師1名、現場助理3名、督導1名、司儀2名、攝影師1名。
6、光效設備
炮泡機一臺、追光燈1個、室內禮賓花8枚,冷焰火2組,(第一組8個,第二組6個)
7、音響部分:
1、調音臺一個
2、功放一個
3、音箱兩個
4、話筒兩只
5、電腦一臺
8、攝影部分
A、投入大攝影機兩個
B、搖臂一個
9、投入投影機一個,播放成長照片
儀式的形式:用現場記者方式主持,力求意外、自然、輕松,用中國元素支撐儀式的靈魂。
一、菁菁校園
1、電臺播報音效:
**廣播電臺,**廣播電臺,調頻100。6兆赫,現在播報一條喜訊,經過12年的寒窗苦讀,**廣華(向陽)中同學以全班第一,年紀第三的優異成績高中湖北舞蹈學院,現在全家正在我市的美食園大酒店隆重的慶功和謝師,下面我們一起來聆聽來自現場的聲音。
2、主持人以記者身份出現
**廣播電臺,**廣播電臺,這里是****酒店,我是現場記者胡友云,我將為你帶來現場的報道。
今天每一位到場的來賓臉上都掛滿了笑容,心中都充滿著喜悅,因為所有的朋友都是來分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的記憶。
這幾天奧運健兒(那幾天是奧運了)在賽場上收金拿銀,全國人民是歡欣鼓舞,而我市一中學生的家人更加是歡呼雀躍,我相信當他們得知孩子高考成績的時候,那喜悅的心情一定不亞于這些金牌獲得者的父母。那么首先就讓我們用熱烈的掌聲請出先生以及夫人。
3、父母從金光大道攜手走上典禮臺
帶著溢滿胸懷的快樂,這對父母此時此刻臉上掛著無比燦爛的笑容向我們走來了。
首先,就有請天下最幸福的父母為我們講述下此時此刻的心情
(父親作為代表講心中的感想)
4、現場隨機采訪
我觀察到今天的來賓中有很多企業的領導人,下面我將現場對他們進行采訪。
(現場真實采訪對話-----
“總,我看到你來到這個現場后一直是笑容滿面,非常開心”
“是的,因為我也是父親,而且也是一個女兒的父親,我能體會到那種快樂滿足的心情”
“作為父親,張(楊)大哥此時是驕傲的,因為他生了一個優秀的女兒,從他剛才的發言中我們知道因為工作的忙碌,他對女兒日常的關心和照顧并沒有那么多,那么能將這份驕傲獲得,我想他要感謝另一個人”
“哈哈哈哈,是的,他一定要對這個人進行好好感謝”
“那么,唐總,你覺得現場張大哥應該對這個人用什么方式進行感謝呢??”
“哈哈哈哈,我相信張**的辦事能力,一定會給我們所有的來賓一個滿意的答復的”)
(此時,張**對夫人自發的進行了深深的擁抱!)
大家說,這樣的感謝方式合適嗎?滿意嗎?(場下觀眾自發齊喊不滿意)
**廣播電臺,**廣播電臺,調頻100。6兆赫,此時此刻,現場充滿的無比的歡樂情緒。在現場大家的鼓動和歡呼下,張先生和夫人進行了擁吻。現場氣氛再次達到高潮。
5、女兒的成長歷程
朋友們,其實,剛才從父親的話中,我們句句都能體會到那舐犢情深的愛女真情,一舉一動也都充滿著關愛之心。我相信作為父母,他們一定仿佛在夢中,感覺孩子昨天還在牙牙學語,今天就已經長大即將離開自己。
來吧,辛苦但快樂的一對父母,我們來和所有來賓一起重溫下孩子的成長歷程
(放孩子成長的幻燈)
有請兩位就坐,因為今天這舞臺的主角不是你們,我們有的是一個青春美麗的主角人物——有請我們活潑美麗的女狀元出場。
6、女狀元上場
瞧我們這美麗的小姑娘,繼承的都是父母的優點!長的是俏麗端莊,笑的是貌美如花。
女狀元,仿佛就在昨天,熒熒燈盞伴你苦讀;
仿佛就在昨天,諄諄教誨伴你成長。
數載寒窗今天有了回報,此時此刻你最想表達什么??
(女狀元上場講述了自己成長過程中父母和老師對自己的無私奉獻和自己在調皮搗蛋時候的教誨)
7、最后一堂高中課
今天,有恩師就于高座。三尺講臺,留下你們敬業的身影;一方教壇,留下你們耕耘的足跡。
我相信在座的每一個朋友都曾經受教于老師,老師這個詞對于我們每一個人都是崇高的,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
下面我們就首先有請張**的班主任為我們的亞云再上一堂最后的高中課。
(班主任從金光大道上,并講述)
8、心靈的禮物
最后,女兒將鮮花送給母親,全家福。
活動策劃方案 篇2
一、指導思想:
為豐富我校師生的文娛生活,推進學校的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,在20xx年元旦到來之際,學校決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題:感恩·和諧
三、參加對象:全體師生
四、匯演時間:12月31日(周五)下午1:00
五、匯演地點:滬江日化廠禮堂
六、組織機構:
(1)領導小組: 組長:王 駿 成員:徐天林、翁海根、施蘭紅、宋 耕
(2)工作小組: 組長:施蘭紅 成員:錢黎明、王 曉、許 樺、陳黎萍
(3)后勤保障組:組長:吳永剛
組員:總務處(負責場地布置)、何軍星、張震偉、周影芳(進退場安全)
七、節目類別
1.合唱 2.綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3.其它: 聲樂(獨唱 重唱)、器樂(獨奏 合奏)、相聲等
八、節目要求及上報時間:
1.每班級必須申報1個節目。
(1)初一、初二年級節目內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康有新意。
(2)初三年級以合唱形式參加。具體要求如下:
①合唱歌曲為自選歌曲一首,積極、健康、向上即可;②參加合唱學生數為30人左右,指揮一名;
③服裝為校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。
2.各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
3.請藝術組老師指導排練時,班主任要在場協調配合,做好服務工作。
4.各班必須在12月17號之前上報節目名單。
5.12月29日(周三)按文藝匯演流程進行第一次節目實地彩排。(具體情況另行通知)
6.12月31日正式演出。(具體情況另行通知)
九、評委:施蘭紅、宋耕、許樺、王 曉
十、評分標準: 以元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法:
設立一等獎四個;二等獎六個;三等獎六個。納入1月份班級考評。
十二、主要工作及人員分工
1.節目總編導·舞臺總監:陳黎萍、金彪
2.活動指導老師:班主任、藝術組老師(負責文藝節目的組織協調指導)
3.攝影攝像刻錄:張輝、張曉俊、(負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等)
4. 安全保衛 :德育處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
5. 學生主持3人:王仲堯、杜雅靜、潘真——負責開場白、串詞(陳黎萍老師負責指導)
十三、其他事項:班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食
活動策劃方案 篇3
一、 活動背景
1.基本情況
蘋果公司是成立于1976年,總部位于美國加利福尼亞的一家從事電腦硬件、電腦軟件、手機和掌上娛樂終端的老牌高科技公司。20xx年5月,福布斯發布全球價值品牌榜,蘋果公司以品牌價值574億美元超越微軟566億美元,成為世界上市值最大的高新科技公司。
河海大學商學院學生會本著為社會、企業和大學校園建立一個良好的平臺,讓同學們了解真實的社會、企業需求,洞察形勢,尋求機遇,發揮自己才智,大膽創新的初衷,將與蘋果公司攜手舉辦“20xx年蘋果江蘇高校巡講”活動。
常言道:“一年之計在于春。“此次高校巡講活動兩大團體強強聯手,在新學期伊始便拉開序幕,有助于激發同學們開拓創新的激情,確立今后人生、職業規劃,為就業、創業的同學提供更多的指導和機遇,為日后大展宏圖奠定基礎。
2.組織部門
主辦單位:河海大學商學院學生會公關部
河海大學蘋果俱樂部
贊助單位:蘋果股份有限公司
3.活動開展原因
目前中國大多數企業正面臨著從中國制造向中國創造的變革,能否創新成為企業能否進一步擴大、走向國際市場的'最大問題。而在競爭日益激烈,形勢日益復雜的今天,蘋果公司獨樹一幟,其成功在于她獨特的商業模式和創新理念。蘋果公司來我校開展講座,可以培養在校生的創新意識,體驗創新理念,并為在校大學生提供實習機會,積累經驗,提升素質。
二、 市場分析:
1.市場現狀特點分析
首先,高校有潛在的人力資源。此次選取的10所大學在江蘇省內都有較高的知名度,其中不乏“985”、“211”重點高校。這些高校都有各自的優勢專業和國家重點實驗室,擔負著科技創新,振興民族產業的重任。能進入這些高校的學生,本身就是非常優秀的,擁有獨立思考的能力和良好的團隊協作精神。啟發這部分學生,鼓勵他們大膽設想,努力實踐對于他們日后在各自的領域進一步發展有著深遠的意義。
其次,企業之間的競爭就是人力資源的競爭。誰先搶占了人力資源,誰就占領行業的制高點。優秀的人才梯隊將成為企業源源不斷的創新動力。此次巡講活動必將波及到有戰略遠見的企業,為他們提供一種人才培養的新思路、新模式。為企業和學校之間的合作提供新方法。
此外,如何拓展學生市場,也變成了蘋果公司未來應對市場變化的一個課題。經過調研我們從學生中獲得了第一手的信息資料,蘋果公司的產品受到了廣大學生的青睞,其時尚的外形,強勁的功能,全新的體驗方式,時刻挑動著消費者的購買欲。但其高昂的價格也使學生們望而卻步。此次巡講能夠深入到各高校,零距離聽取同學們對于蘋果公司產品的意見和建議,以期能獲得一些及時的信息反饋。
2.SWOT分析
三、 活動主題
本次講座以勵志為主題,介紹蘋果獨特的商業模式激發同學們的創新激情,介紹iOS平臺上的商業前途激發同學們的創業夢想,介紹蘋果高層的職場經歷激發同學們的人生斗志。
四、 活動定位
1.講座目的:
為更多的高校學生提供科技創新創業交流合作的平臺,服務于廣大高校學生; 與蘋果公司及其合作伙伴建立聯系,讓更多的高校學生了解現代科技發展趨勢和蘋果企業創新企業文化; 使更多的高校學生提高科技創新創業素質、參與科技創新創業實踐。 為校大學生創業園申報項目誠信數碼服務中心提供科技創新創業指導。 促使學生會內部干事團結協作,擴大商院學生會在校影響力。
2.講座意義:
蘋果公司作為近年國際上優秀創新企業的代表,其公司秉承的文化形象與本聯盟十分契合,因此本次講座以“蘋果企業創新文化”為主題,旨在吸引更多對移動互聯網應用與創新技術感興趣的優秀人才,也為蘋果公司品牌價值和行業應用提供巨大的幫助,希望由此能與更多鼓勵創新的優秀企業共同合作、共同學習、共同進步。
五、 活動開展
1、海報:將大型海報張貼于教學區食堂和駿園門口的公告欄上;將小型海報張貼在教學區和駿園各人流量大的地方,充分宣傳本次活動。
2、傳單:在教學區食堂和駿園門口擺攤分發傳單進行宣傳,可以考慮掃樓。
3、橫幅:我們將在學校最醒目的位置懸掛橫幅。懸掛位置:江南駿園(生活區)門口(每日同學們必經之路,人流量過兩萬)、教學區新食堂(就餐人數過萬)
4、廣播臺:充分利用學校的廣播臺對此次講座進行宣傳。
5、網絡:講座前期,我們將在河海BBS、奮進網、百度貼吧、西祠論壇等影響力較大的論壇上宣傳此次講座;通過在QQ、人人上發表個性簽名并發動周圍的朋友進行轉載進行宣傳。
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