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義務(wù)支教活動策劃書12篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的義務(wù)支教活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義務(wù)支教活動策劃書1
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義：以自己的實(shí)際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽�。�?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。b同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。a同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。c同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由d同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財(cái)務(wù)管理工作：
本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
本次活動由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算：
本次活動的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等。
醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元*6人＝300元
生活必須品費(fèi)用：50元*6人=300元
交通費(fèi)：602元*6人＝3612元（往返，見附表）
食宿費(fèi)：100元*6人＝600元
其他費(fèi)用：10元*6人＝60元
總計(jì)：4872元
六、食宿問題：
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學(xué)計(jì)劃：
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1——3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實(shí)用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻(xiàn)對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨(dú)行動，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。
支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。
支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護(hù)能力。
支教成員愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護(hù)他們的人身安全。
我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。
十、本次活動的教學(xué)理念：
以我們的實(shí)際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。
十一、本次活動總結(jié)：
本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹�、群眾與學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
義務(wù)支教活動策劃書2
一、活動背景
根據(jù)第5次人口普查，惠州市的外來工人口總數(shù)量為1117998人，其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬人。這些農(nóng)民工子女受教育的問題就隨 之凸顯出來。緣于農(nóng)民工子女較大的個體差異，他們在文化課學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個方面表現(xiàn)極為良莠不齊，這對于個體學(xué)習(xí)、成長，對于學(xué)校 組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣，又一個農(nóng)民工子女“上學(xué)難”的問題擺在了全社會面前。面對以上問題，學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后，面對數(shù)量眾多的學(xué) 生，個體幫扶已是力不從心，關(guān)注農(nóng)民工子女，提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個需要社會關(guān)注解決的問題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社會關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開展好志愿者工作，力爭形成有影響力的工作品牌，支持兩個 ‘全體青年’工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的指示精神，本協(xié)會結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)以往開展關(guān)于關(guān)愛農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開展 “牽手朝陽，共同成長”陽光義教行活動。
二、活動意義
“牽手朝陽，共同成長”陽光義教行幫扶的對象——農(nóng)民工子女。通過接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一 定的指引和照料，對城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合，比較安全的度過父母無法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時，參與義教服務(wù)的志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將 得到施展才華、奉獻(xiàn)社會、實(shí)現(xiàn)人生價值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會影響。對弱勢群體提供切實(shí)可行的幫 扶，有助于改善這個群體的境遇，對整個社會是一種正義的感召，是構(gòu)建和諧社會的需要和體現(xiàn)，是社會的進(jìn)步。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點(diǎn)：
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)703小區(qū)
五、活動對象：
農(nóng)民工子女
六、活動形式：
活動以二對一的形式進(jìn)行，志愿者以進(jìn)入家庭親身義教，在活動過程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，不一定是 進(jìn)行普通課程指導(dǎo)，還可根據(jù)其特殊愛好進(jìn)行進(jìn)一步的指引，屏除一貫教育作風(fēng)，注重創(chuàng)新思維，在教學(xué)過程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué) 習(xí)，開發(fā)他們的興趣愛好，關(guān)心他們，以耐心、愛心引導(dǎo)他們，給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛的指引。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）10月29號前由網(wǎng)宣部完成、宣傳單、海報(bào)、橫幅的制作，并準(zhǔn)備好其他物料，如教案、第二課堂活動物料，報(bào)名表、調(diào)查表、筆、三角架、膠紙、海綿膠、彩繩，桌椅（由社區(qū)區(qū)委會提供）。
（2）10月23號星期六中午1點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，確定活動路線及活動進(jìn)行方式，及時做好踩點(diǎn)資料總結(jié)，和社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，一邊開展活動。由社區(qū)隊(duì)、支教隊(duì)各派兩名負(fù)責(zé)人去完成。
�。�3）10月29號星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門口集合出發(fā)，3：10到達(dá)目的地后進(jìn)行會場布置，懸掛橫幅，粘貼海報(bào)，準(zhǔn)備 好報(bào)名表，派發(fā)宣傳單，普及宣傳，同時做好報(bào)名工作，詳細(xì)登記號報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
�。�4）根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況，10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳，做好信任工作，引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
�。�5）10月29號晚接受志愿者教師報(bào)名，活動人員的招募只在社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)進(jìn)行，活動人數(shù)大概為40人，視具體受教家庭數(shù)目而定。
�。�6）10月30號活動人員匯總，人數(shù)多時根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
�。�7）11月1號晚上9:50招開義教培訓(xùn)會，簡單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的，細(xì)說義教工作的細(xì)節(jié)問題，做好前期培訓(xùn)工作。
（8）11月2號志愿者教師（兩人為一組，支教隊(duì)和社區(qū)隊(duì)各一名）聯(lián)系好受教家庭，做好溝通工作，了解學(xué)生的興趣愛好和科目的薄弱方面以及家長的希望，針對性的進(jìn)行備課工作。
�。�9）11月3號收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋，做好相應(yīng)對策。
（10）11月4~5號志愿者教師進(jìn)行備課。
�。�11）11月5號下午向秘書處拿志愿者工作服
2、活動中期： (作者編輯：admin)
�。�1）11月6日8點(diǎn)活動人員在校門口集合，志愿者教師自備自行車，活動負(fù)責(zé)人進(jìn)行人員清點(diǎn)，做好清點(diǎn)工作。
�。�2）志愿者于8點(diǎn)30分到達(dá)社區(qū)，準(zhǔn)備好前期工作，找到相關(guān)負(fù)責(zé)家庭，進(jìn)行義教活動，活動進(jìn)行時間為2個鐘。提前10分鐘到達(dá)負(fù)責(zé)的相關(guān)家庭。
�。�3）義教結(jié)束后，做好人員清點(diǎn)，集體返校。
�。�4）每次活動后找相關(guān)人員及時做好當(dāng)期總結(jié)，大家一起探討。在義教過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，可以跟活動負(fù)責(zé)人商量，進(jìn)行解決方案的探討。
3、活動后期：
負(fù)責(zé)人找相關(guān)人員進(jìn)行活動成果匯總及分享，做好總結(jié)，找出出現(xiàn)的相關(guān)問題，進(jìn)行后期工作。為下一次活動的開展做好準(zhǔn)備及儲蓄活動經(jīng)驗(yàn)。
八、活動經(jīng)費(fèi)：
1、活動宣傳橫幅（0.5*8m，1條） 70元 * 1 = 70元
2、調(diào)查問卷（A4紙2頁/份，40份） 0.1元 * 40 = 4元
3、宣傳單（A4紙2頁/份，200份） 0.1元 * 200 = 20元
4、報(bào)名表（A4紙2頁/份，5份） 0.1元 * 5 =0.5元
5、膠紙、海綿膠 2.5元 *2 =5元
6、教案、第二課堂資料及其他費(fèi)用 100元
總計(jì) 200元
九、注意事項(xiàng)：
1、需與社區(qū)居委會做好相關(guān)聯(lián)系工作，以便開展活動。
2、做好相關(guān)報(bào)名工作，了解小朋友的興趣愛好及需要，做好相關(guān)聯(lián)系方式的確定及其住址的認(rèn)證工作。
3、活動人員報(bào)名：要求志愿者要有一定的耐心和愛心，熱情大方，善于交流，最好有家教經(jīng)驗(yàn)。
4、活動過程中需注意人員安全問題.：活動人員自備單車，做好檢查工作，防止出現(xiàn)爆胎、掉鏈等狀況的出現(xiàn)，在路上要注意安全。由于路程較遠(yuǎn)，志愿者要做好飽腹工作，避免暈倒現(xiàn)象的出現(xiàn)。
5、活動人員在集合的時候要注重實(shí)際觀念，要準(zhǔn)時到場集合，不要遲到。注意義教的時間，準(zhǔn)時結(jié)束義教活動，如果有特殊情況，要通知負(fù)責(zé)人。
6、如有特殊情況不能堅(jiān)持義教時，必須由前任義教人員帶領(lǐng)，幫助他們熟悉人員和情況后，才可完成交接。
義務(wù)支教活動策劃書3
一、支教主題
帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。
二、支教目的
通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
三、支教時間
xx年1月13日至1月19日
四、支教地點(diǎn)
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室
五、前期工作
1、對支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。
六、支教主題準(zhǔn)備
1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l給父母寫信
l家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事
l對父母說出“我愛你”
l學(xué)會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?/p>
2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；
l講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；
l在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來……
3、成長勵志（劉亦涵）
l與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l看些勵志視頻小短片，寫觀后感；
l古今中外勵志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等
l目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展?fàn)顩r
l日常應(yīng)用的一些知識，例如春風(fēng)日等的時間，為什么有這些等
l世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們
5、健康（羅姣）
l要求貼近生活，簡單的小常識
l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等
l飲食健康
l心理健康的教育，教些心理知識
6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）
l動手勞動課
l廢物利用
l手繪板報(bào)
l腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答
7、愛國知識（王玉）
l愛國知識競答
l以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會、世博會
l 中國傳統(tǒng)節(jié)日
l愛國電影展示
8、人生經(jīng)驗(yàn)
l以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂觀對待生活
9、學(xué)習(xí)方法
l通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主
七、課程安排
語文數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術(shù)書法計(jì)算機(jī)科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）
（1）體育課由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運(yùn)動中學(xué)會一些道理。當(dāng)然，課下很多時間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下，代課老師要時刻注意學(xué)生的安全問題。
�。�2）音樂課音樂課將通過學(xué)習(xí)勵志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時也會鼓勵學(xué)生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
�。�3）美術(shù)課美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。
�。�4）計(jì)算機(jī)課普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
�。�5）語文課講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對于母語的學(xué)習(xí)興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育
（6）數(shù)學(xué)課除了孩子們平時的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類
（7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。
�。�8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
八、活動安排
1、作文競賽
題目：心中的夢想一件讓我最難忘的事獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎三名二等獎六名三等獎九名優(yōu)秀獎若干
獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆
優(yōu)秀獎
2、演講比賽
題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）
我的祖國（勵志、愛國教育）
獎項(xiàng)獎品設(shè)置參照作文競賽
3、趣味運(yùn)動會
低年段（一、二、三、四年級）
項(xiàng)目名稱標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩一次性大于等于30個
丟沙包扔進(jìn)一定距離外的盆子里
拍籃球跑不出界不掉球
畫大象鼻子閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)
運(yùn)乒乓球不出線不掉球
高年段（五、六年級）
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩一次性大于等于60個
射門射入一定距離的小門
投籃一定距離投進(jìn)去
運(yùn)乒乓球按照指定路線走不掉球
踢毽子連續(xù)大于等于4個
4、升國旗：
旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望。
【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：
1）體育老師喊口號整隊(duì)
2）奏樂入場
3）升旗手就位
4）全體唱國歌，升國旗
5）學(xué)生代表國旗下講話
6）xx作為支教老師代表國旗下講話
8）校長講話】
6.告別會：采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：
�。�1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。
�。�2）作品展示：美術(shù)課作品展示。
�。�3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望
九、支教正式展開
十、支教總結(jié)
西安交通大學(xué)城市學(xué)院
支農(nóng)促進(jìn)會寒假延安支教組
xx年12月4日
義務(wù)支教活動策劃書4
一，活動主題：
傳遞知識，傳遞愛心。
二，活動宗旨：
我們將有選擇性的開設(shè)興趣英語，興趣語文，安全知識，體育，音樂，一些自然現(xiàn)象，文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識等課程。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起精神，教會孩子尊師愛友，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
三，活動形式：
1，協(xié)會的負(fù)責(zé)人提前組織，策劃，分配所教得年級及所教的內(nèi)容，然后統(tǒng)一時間地點(diǎn)集合。
2，可以發(fā)動全院富有愛心及樂于支教的學(xué)生踴躍參加。但非會員需提前向其負(fù)責(zé)人報(bào)名（免費(fèi)），并需交份簡要的個人資料，如：姓名，系別，愛好，特長等。
四，所教內(nèi)容：
1，基本的禮節(jié)，道義。
2，趣味的英語，語文知識。
3，簡單的自然現(xiàn)象，常見的物種行為的解釋。
4，生活中常見的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。
5，介紹一些有趣的歷史故事，傳說，成語故事等；
6，介紹各國豐富多彩的文化；
7，和學(xué)生一起唱歌跳舞。
五，活動注意事項(xiàng)及要求：
1，支教人員需做好相關(guān)的備課，并統(tǒng)一交與負(fù)責(zé)人檢覽，如有不當(dāng)之處勸其改善。
2，注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，提高其學(xué)習(xí)興趣。
3，可以有相應(yīng)的獎罰制度，但都要適度。獎可以是物質(zhì)獎勵（其費(fèi)用自付），罰絕不可體罰和精神上的中傷。
4，要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
5，如出現(xiàn)自己不能克制的場面需及時找老師尋求幫助。
6，支教人員需佩戴好支教的標(biāo)志。
六，活動目的：
1，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造一個了解社會，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉能力，培養(yǎng)性格，增強(qiáng)社會責(zé)任感的平臺。
2，通過支教，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，鍛煉其解決問題等能力，激發(fā)其成長進(jìn)步，奮發(fā)進(jìn)取的主動性，積極性，創(chuàng)造性。
七，活動地點(diǎn)：
待定
八，活動時間：
每個月的最后一周
主辦方；讀書人協(xié)會
義務(wù)支教活動策劃書5
一、活動背景：
桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。同時，由于資金不足，那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏，孩子們的課外活動比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動，課外活動豐富，孩子們的知識面廣。
二、活動主題：
走進(jìn)敢興，走進(jìn)愛的天堂
三、動時活間：
20xx年5月20日
四、活動地點(diǎn)：
靈川縣敢興希望小學(xué)
五、活動目的：
關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，讓社會多一點(diǎn)溫暖，讓社會領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，同時提高義務(wù)教員的教師技能，利于以后在教師崗位上回報(bào)社會，回報(bào)祖國作貢獻(xiàn)。
六、活動意義：
此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識，豐富孩子們的課外活動，提高孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康安全知識有利于孩子們的健康成長，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。
七、前期準(zhǔn)備：
1.向同學(xué)們宣傳此活動
2.招聘敢興義務(wù)教員
3.召開義務(wù)教員會議，各教員選擇班級和科目。應(yīng)事先向各教員說明注意事項(xiàng)
4.各教員做好課前的充分準(zhǔn)備
八、活動流程：
1.全體教員集中，一起前往敢興小學(xué)
2.教員找到所選的班級上課
3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲，豐富他們的課外活動
4.召開物品贈送儀式
4.放學(xué)后，全體教員一起返回學(xué)校
九、注意事項(xiàng)：
1.各教員課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備
2.去敢興小學(xué)的途中，一定要注意安全，互相照顧
3.要有禮貌，注意言談舉止
4.一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上課過程中，要確保學(xué)生和自身的安全
注：a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中，學(xué)生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學(xué)，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識。
b、教員必須備課，在備課時預(yù)計(jì)好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應(yīng)對方案。
c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的技巧。
d、在授課過程中，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學(xué)生們的安全。
十、后期工作：
1、活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào)，將本次活動的成果展現(xiàn)出來。
2、活動后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動的參與者開總結(jié)會議，在會上，大家交流自己
本次活動的所得與不足，為以后類似的活動打下基礎(chǔ)。
注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。
義務(wù)支教活動策劃書6
作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流�，F(xiàn)將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
二、活動主題：
青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：
20xx年4月12號下午
四、活動地點(diǎn)：
茂名市第十五小學(xué)課室和操場
五、主辦單位：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動準(zhǔn)備：
1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。
2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。
4.活動經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：
1、勵志教育：
互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》附件①
互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>
3、陶冶情操：
互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學(xué)生都得到鼓勵。
2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。
策劃書：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx-04-05
義務(wù)支教活動策劃書7
一、活動背景
在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務(wù)支教活動策劃書。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。
二、活動目的、意義及目標(biāo)
通過志愿者義務(wù)支教的活動，開發(fā)小學(xué)生對知識的求知欲，鍛煉他們學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機(jī)構(gòu)對這類學(xué)生及學(xué)校的關(guān)注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。
三、活動內(nèi)容
1、活動地點(diǎn)：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)
2、活動時間：寒暑假的適當(dāng)時間，為期15天
3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學(xué)生人數(shù)等情況而定）
4、支教方式：根據(jù)小學(xué)生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進(jìn)行課外拓展知識的講座或游戲。
5、注意事項(xiàng)：
�。�1）每年級確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個年級的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場地等問題。
�。�2）上課期間注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。
（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每年級負(fù)責(zé)教授知識的人了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時請教老師制訂自己的教學(xué)計(jì)劃。
�。�4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。
（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。
�。�6）活動結(jié)束后，每個教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動過程及情況、心得體會寫出來。
�。�7）與活動贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報(bào)道、跟蹤調(diào)查等事宜。
�。�8）各志愿者應(yīng)積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。
四、活動總結(jié)
參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學(xué)生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進(jìn)，希望我們可以做得更好。
義務(wù)支教活動策劃書8
一、活動背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分。
我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用，對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察。
除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
�。ㄒ部蓪募磳厴I(yè)離校的同學(xué)那募集的舊衣物、體育學(xué)習(xí)用品和書籍等物資捐贈給那里的學(xué)生們。）
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！贝髮W(xué)生課外展開義務(wù)支教活動，既是當(dāng)代大學(xué)生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導(dǎo)思想的契機(jī)。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。
二、活動時間
20xx年4月20日（長期性）
三、活動主題
用知識點(diǎn)亮未來，讓青春多點(diǎn)奉獻(xiàn)。
四、活動地點(diǎn)
湖南省&&&&&小學(xué)
乘車路線：******************
五、活動目的及意義
1、讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；
2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農(nóng)村更加文明美麗；
3、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。
4、鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。
六、活動內(nèi)容
1、支教（課程含有：英語、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學(xué)，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學(xué)們的興趣。
主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。英語：進(jìn)行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)氣氛，盡量教唱?dú)g快愉悅的歌等等。
2、在孩子們中間普及有關(guān)地震自救、預(yù)防火災(zāi)、食品安全等方面的知識，提高他們的自我保護(hù)意識。
3、體育課可組織一次地震防災(zāi)實(shí)地演習(xí)，讓孩子們切身實(shí)踐，將所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中去。
4、開展趣味運(yùn)動會，帶領(lǐng)孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強(qiáng)同學(xué)們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學(xué)習(xí)物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學(xué)。
5、開展知識競賽。
6、為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）。
7、走訪、了解生活貧困學(xué)生的生活情況，訪問孤寡老人。
8、義務(wù)干農(nóng)活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識。
9、課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。
七、所需資源
1、人力
志愿者12人，分兩大組，四小組。每次去一組，一人在學(xué)校里與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，另兩人負(fù)責(zé)到校外進(jìn)行走訪調(diào)查。要求志愿者無條件接受其他隊(duì)員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊(duì)員的工作。
志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負(fù)責(zé)人、調(diào)查負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等。
2、物力
條件允許的話，每組需要筆記本電腦一臺，數(shù)碼相機(jī)一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
如果支教做長期（一個月以上）人員，路費(fèi)可向?qū)W院相應(yīng)申請補(bǔ)助，其他開支自理。
實(shí)踐所用器材及費(fèi)用（如紙張及各種打�。�，由本總組織解決。
給孩子們購買體育用品、玩具、學(xué)習(xí)用品及活動輔助用品等：800元。（這部分資金，可進(jìn)行面向全院學(xué)生開展捐贈活動，還可與相應(yīng)的商家合作）
以上資金預(yù)算總計(jì)：800元。
給孩子們的：獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。
義務(wù)支教活動策劃書9
一、活動目的
1、利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)農(nóng)村小學(xué)教育，提高人民受教育的水平，豐富農(nóng)村小學(xué)生的文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對農(nóng)村的認(rèn)識。讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。
3、激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
二、活動的主要內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：
1、對小學(xué)學(xué)生體育，音樂，美術(shù)的輔導(dǎo)。
2、面向社會宣講，呼吁社會支持教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。
三、舉辦單位
共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會
四、承辦單位
榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、活動背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，大學(xué)生所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的`社會志愿服務(wù)活動。
六、支教團(tuán)隊(duì)的組織、管理和結(jié)構(gòu)
1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模
參加本次支教活動的成員是榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的十二名同學(xué)，也是本次活動的領(lǐng)導(dǎo)核心，為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會盡量控制在十二名以內(nèi)。
2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成
本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則選出團(tuán)隊(duì)管理人員
3、支教團(tuán)隊(duì)的組織管理
本次支教活動是本著自愿、民主、公開、奉獻(xiàn)的原則，由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會和榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會管理為主，同時接受榆林市教育局，共青團(tuán)榆林市委員會，榆林市榆陽區(qū)各行政村村委會的支持及社會人士的監(jiān)督。我們的想法是：以支教隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊(duì)用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校學(xué)生的個人才能，提供鍛煉機(jī)會，人盡其能。支教對員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律，不允許個人以其它目的參與。
我們會努力把支教團(tuán)隊(duì)建設(shè)成組織結(jié)構(gòu)合理，制度完善，工作誠實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標(biāo)和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊(duì)。
七、支教地點(diǎn)
榆林市榆陽區(qū)趙莊小學(xué)
榆林市榆陽區(qū)王家樓小學(xué)
八、 活動步驟
1．活動策劃：社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)策劃書
2．活動申請：將策劃書交由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會審核。
3．準(zhǔn)備工作：
�。�1）社聯(lián)主席團(tuán)前往各小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
�。�2）社聯(lián)交流與合作中心負(fù)責(zé)為本次活動選擇學(xué)校。
�。�3）社聯(lián)宣傳與活動注冊中心負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳，使得全校學(xué)生都知曉我們本次的支教活動。
4．篩選及培訓(xùn)：由社聯(lián)主席團(tuán)負(fù)責(zé)對參加支教人員進(jìn)行考核。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。
5．衛(wèi)生員：覃露絲 郭崯
九、支教活動具體內(nèi)容
1、思想教育
教學(xué)生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;
教學(xué)生畫全家福。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達(dá)出來，感受親情；
教學(xué)生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；
和學(xué)生一起做游戲，加強(qiáng)他們之間的友誼；
2、科普知識教育
為學(xué)生上課，并解決他們當(dāng)下遇到的學(xué)習(xí)上的困難；
為學(xué)生們講解一些生活常識、安全知識；
3、贈送學(xué)習(xí)用品。
十、課程安排
1、開設(shè)美術(shù)、音樂、體育、拓展等四門課程；
2、下午共四個班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息十分鐘；
3、（1）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；
�。�2）班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂，第三節(jié)上體育；
（3）班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，
（4）班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂，第三節(jié)上拓展，
十一、行程安排
1、星期四中午十二點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，中午一點(diǎn)半到達(dá)，三十分鐘準(zhǔn)備時間，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時開課。
2、下午六點(diǎn)整返校。
十二、上課內(nèi)容安排
1、音樂課給學(xué)學(xué)生講一些關(guān)于音樂的常識及簡單樂理；教學(xué)生唱兒歌；
負(fù)責(zé)人：田曉娟、郝素芳、應(yīng)田闊
2、美術(shù)課給學(xué)生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識；教學(xué)生畫漫畫或素描；
負(fù)責(zé)人：趙斌、王超、郭崯
3、體育課和學(xué)生一起做一些體育游戲；
負(fù)責(zé)人：劉洋、任浪、史遙旺
4、拓展課給學(xué)生宣傳環(huán)保低碳小常識。
負(fù)責(zé)人：關(guān)鑫、覃露絲、王靖愉
5、給學(xué)生們贈送學(xué)習(xí)用品
義務(wù)支教活動策劃書10
一、活動背景和活動意義
隨著我們國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高，以及經(jīng)濟(jì)條件落后等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們班特自發(fā)組織了“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在湖南郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，為以后自己當(dāng)教師打下基礎(chǔ)。
二、活動目的
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3.通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
三、活動項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：湖南桂東縣溪源苗圃希望小學(xué)義務(wù)支教
2、活動主題：愛在農(nóng)村，心系教育。
3、活動時間：7月15日——7月28日（待定）
4、活動地點(diǎn)：湖南省郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)溪源村溪源苗圃希望小學(xué)（見附件一）
5、主辦單位：湖南師范大學(xué)物信院物理2班“愛在農(nóng)村”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
（1）教學(xué)——對學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈、音樂、歷史、心理、體育、時事等方面的教學(xué)，讓學(xué)生綜合提高自己的能力，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)。
（2）調(diào)研——農(nóng)村教育落后原因的調(diào)研。（包括問卷調(diào)查，采訪家長、教師、教育工作者，了解農(nóng)村教育制度）
�。�3）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
8、團(tuán)隊(duì)成員（待定）
四、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建：
�。�1）以班級組隊(duì)的形式下鄉(xiāng)，組織者在班上發(fā)出組團(tuán)信息，要求參與者具有較強(qiáng)的支教想法和語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。
（2）有意者向組織者提出策劃書申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名桂東的當(dāng)?shù)厝耍〞窖裕┖鸵幻ňW(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）全隊(duì)設(shè)課程、生活、調(diào)研、宣傳四組，采取自愿為主、調(diào)配為輔的形式參加各組。（見附件四）
�。�4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容：（見附件二）
①由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。
②與陽光支教隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程。
�、垩堎Y深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)和調(diào)研方面的培訓(xùn)。
�、苋�(duì)成員參加早上的晨練，各個組進(jìn)行組內(nèi)訓(xùn)練。（見附件三）
⑤到長沙附近小學(xué)進(jìn)行圖書募捐。
（4）召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工，并對往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、聯(lián)系支教地（已確定在桂東）
�。�1）聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，了解學(xué)校和學(xué)生的基本情況，以及學(xué)校的放假時間安排。
�。�2）初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等做出相應(yīng)的解決方案。
�。�3）商定路線以及學(xué)校的接洽問題。
3、課程準(zhǔn)備：（主要課程組，其次其他組）
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程，并提前進(jìn)行試講，提交備課方案，大家可以參照一下《備課指導(dǎo)》。（見附件十一）
�。�2）課程組負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在快樂學(xué)習(xí)的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排。
�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
�。�4）每個課程組的隊(duì)員除了準(zhǔn)備好自己的所有必備課程以外，還要準(zhǔn)備兩套備用教案，以備由于特殊情況之用。
�。�5）其他組的隊(duì)員也要準(zhǔn)備兩套教案，參加一到兩次上課，充分鍛煉自己的授課能力，同時也提供給學(xué)生不同的東西，內(nèi)容要求不常規(guī)，比如說進(jìn)行勵志講座等。
4、調(diào)研準(zhǔn)備：（調(diào)研組）
�。�1）調(diào)研隊(duì)員每人想好五個課題，統(tǒng)一交到調(diào)研組組長那里。
�。�2）組長匯總所有課題，結(jié)合桂東實(shí)情，組內(nèi)討論決定選用課題。
�。�3）決定課題的實(shí)施形式，例如：問卷調(diào)查、采訪、實(shí)地考察等。
�。�4）準(zhǔn)備好調(diào)研用的問卷、問題、考察工具，以及貧困學(xué)生檔案表等。
5、宣傳準(zhǔn)備：（宣傳組）
�。�1）宣傳技能培訓(xùn)。
�。�2）收集各相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址、盡量收集各相關(guān)電視臺記者聯(lián)系方式、以及校、院廣播站的投稿方式等。
（3）建立團(tuán)隊(duì)的博客，對晨練、圖書募捐、和各種培訓(xùn)過程，以及隊(duì)員感受、老師建議等進(jìn)行發(fā)表。
（4）在校期間多向校、院廣播站和社會媒體投稿、以及在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。
6、生活準(zhǔn)備：（生活組）
�。�1）組員要求會煮飯、做菜，組內(nèi)組織生活常識學(xué)習(xí)。
�。�2）組員學(xué)習(xí)寫活動策劃，每人負(fù)責(zé)寫支教過程中各個不同活動，由組長協(xié)調(diào)。
�。�3）制定每天的時間安排表，以及課程表。
�。�4）隊(duì)內(nèi)所有財(cái)務(wù)管理支配，以及各種器材設(shè)備管理、生活用品保管。
4、資金籌備：
�。�1）主要是隊(duì)員集資。
�。�2）在5月向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金。
（3）面向社會拉取贊助。
五、項(xiàng)目活動計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
�。�1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
�。�2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。
�。�3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、舞蹈、唱歌、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩、打太極系列形式多樣的課余活動，以及老鷹捉小雞、“青蛙蹲”、拉歌等游戲，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
�。�4）主要科目設(shè)置（見附件五—待定）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在桂東溪源苗圃希望小學(xué)，此地地理位置偏僻，資源開發(fā)不足，農(nóng)民思想閉塞，教育落后。我們會從旅游、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、考察等形式對自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)桂東地區(qū)經(jīng)濟(jì)和教育落后的原因，以及開發(fā)和利用旅游資源的途徑。（見附件六—待定）
3、家訪
團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（見附件七），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。同時我們自己在學(xué)校宣傳，募捐部分錢對他們進(jìn)行資助。
六、財(cái)務(wù)管理工作
�。�1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用和車費(fèi)、生活費(fèi)等。
�。�3）本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“生活組負(fù)責(zé)，隊(duì)長審批，隊(duì)員監(jiān)督”的管理辦法。
（4）本次活動由生活組組長提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，制度方生效，組長定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
（5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
七、財(cái)務(wù)預(yù)算
本次活動的費(fèi)用主要有醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，伙食費(fèi)用，以及教學(xué)活動費(fèi)用等.
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一管理：
①醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）20元*18人＝350元
�、诮煌ㄙM(fèi)：220元*18人＝3960元（往返，見車費(fèi)表）
�、刍锸迟M(fèi)：150元*15天＝2250元
總計(jì)：7560元（7560/18=420元）
隊(duì)員自己負(fù)責(zé)：①生活必須品費(fèi)用；②其他費(fèi)用。
八、活動的可行性分析
1、客觀方面：
�。�1）近年來，國家加大了對貧困地區(qū)的教育投入，不斷推動貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
�。�2）我們有一個隊(duì)員是桂東溪源村人，熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
�。�3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
�。�1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的3月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，并進(jìn)行了大量的培訓(xùn)，對每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
�。�2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
�。�3）隊(duì)伍的優(yōu)勢：我們有當(dāng)?shù)氐年?duì)員，他對本地情況非常了解，能說當(dāng)?shù)卦捳Z，這對于我們與家長交流更方面，同時也為調(diào)研提供了翻譯。
（3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在農(nóng)村”支教隊(duì)的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。
九、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，在學(xué)校舉行成果匯報(bào)會，并在學(xué)校進(jìn)行募捐，對貧困學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)資助。
4、整理好貧困學(xué)生檔案，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，是一對一責(zé)任制。
十、注意事項(xiàng)
�。�1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
�。�2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（見附件九—待定），要有組織紀(jì)律性。
�。�3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件八）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
�。�4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
�。�5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（見附件十）。
義務(wù)支教活動策劃書11
策劃內(nèi)容概況
一、活動背景和意義
二、活動項(xiàng)目簡介
三、前期準(zhǔn)備工作
四、項(xiàng)目活動計(jì)劃
五、活動的可行性分析
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
七、注意事項(xiàng)
我們的團(tuán)隊(duì)：
“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì)，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)行一次愛心之旅。
一、活動背景和意義
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識水平不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè)；另一方面，也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。
二、活動項(xiàng)目簡介
1、項(xiàng)目名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動
2、活動主題：情系川西，帶愛旅行
3、活動時間：20--年6月30日——20--年7月11日
4、活動地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)
5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)
6、資助單位：（待定）
7、活動內(nèi)容：
�。�1）調(diào)研——了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；
�。�2）家訪——了解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助；
（3）正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，教會他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、團(tuán)隊(duì)成員（見附件一）
三、前期準(zhǔn)備工作
1、團(tuán)隊(duì)組建
�。�1）現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感；
（2）有意者向負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝耍〞驼Z）和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人（進(jìn)行博客宣傳）；
�。�3）對選出來的人員進(jìn)行培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對此次活動做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)驗(yàn)的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)行規(guī)劃。
�。�4）召開團(tuán)隊(duì)大會，對團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進(jìn)行安排（詳見附件三）。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研
�。�1）聯(lián)系學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研，收集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍繕?biāo)學(xué)校取得聯(lián)系，與學(xué)校達(dá)成共識。
�。�2）通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備
�。�1）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；
�。�2）團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原則下，進(jìn)行課程的選擇和安排；
�。�3）團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。
4、資金籌備
在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
四、項(xiàng)目活動計(jì)劃
1、支教
支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對外界的認(rèn)知能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結(jié)合，相得益彰。
（1）在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動性。
（2）教學(xué)的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學(xué)活動中，我們將從各個方面全方位提升學(xué)生的溝通能力，幫助學(xué)生健康成長。（3）針對學(xué)生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學(xué)生的課余生活，同時增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流。
（4）主要科目設(shè)置（具體見附件四）：
2、調(diào)研
本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹鳌Ｎ覀儠䦶牡乩�、�?jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對少數(shù)民族地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人了解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。
3、家訪
團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近距離接觸，更深入地了解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)行。在家訪過程中，我們還會根據(jù)學(xué)生情況，對部分家境相對困難的學(xué)生建立貧困生檔案（檔案模板詳見附件五），在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。
五、活動的可行性分析
1、客觀方面：
�。�1）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建設(shè)。這為我們支教活動的開展?fàn)I造了一個良好的大環(huán)境。
�。�2）通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。
�。�3）通過聯(lián)系溝通，我們加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和學(xué)生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排。
（2）寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在活動前期，我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并進(jìn)行了初步的踩點(diǎn)調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）優(yōu)秀的隊(duì)伍。我們“愛在川西”支教隊(duì)的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓(xùn)，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。團(tuán)隊(duì)成員不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識，更有吃苦耐勞的決心。
六、項(xiàng)目后續(xù)工作
1、支教結(jié)束后，召開總結(jié)大會，整理每個團(tuán)隊(duì)成員的教案、支教報(bào)告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗(yàn)。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報(bào)、PPT及視頻，進(jìn)一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓更多的人了解和關(guān)注西南少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展情況。
3、整理支教活動情況，并把項(xiàng)目成果反饋給資助方。
七、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)之前，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)準(zhǔn)備好需要攜帶的東西，不能夠因?yàn)樽约旱耐侠�、馬虎影響項(xiàng)目的整體進(jìn)程。
（2）團(tuán)隊(duì)成員必須嚴(yán)格遵守《團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀(jì)律性。
�。�3）團(tuán)隊(duì)的所有花費(fèi)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳見附件七）的基礎(chǔ)之上本著節(jié)約的原則進(jìn)行，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
�。�4）對于教學(xué)過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當(dāng)中可能遇到的問題。
�。�5）對于當(dāng)?shù)貙W(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員的安全問題一定要重視，嚴(yán)格落實(shí)《安全保障制度》（附件八）。
“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)
義務(wù)支教活動策劃書12
本次活動是中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社組織的義務(wù)支教活動。通過我們的義務(wù)支教活動，使我們能深入農(nóng)村基層鍛煉與實(shí)踐，使我們更加了解社會，了解農(nóng)村，同時能給那里的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。
主辦單位：中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社
團(tuán)隊(duì)名稱：中國勞動關(guān)系學(xué)院“心之旅”義務(wù)支教隊(duì)
活動宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動主題：受鍛煉，長才干，做貢獻(xiàn)。
活動內(nèi)容：奔赴**彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村小學(xué)開展為期十天的義務(wù)支教活動。
一、活動的宗旨與意義：
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義：（1）以自己的實(shí)際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
（2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
�。�3）大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
�。�4）擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同**彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽儭．?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財(cái)務(wù)管理工作：
�。�1）本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
�。�2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
（3）本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
�。�4）本次活動由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
�。�5）本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算：
本次活動的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.
醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元* 6人＝300元
生活必須品費(fèi)用：50元* 6人= 300元
交通費(fèi)：602元* 6人＝3612元（往返，見附表）(一篇***文帶來更多輕松：***)
食宿費(fèi)：100元* 6人＝600元
其他費(fèi)用：10元* 6人＝60元
總計(jì)：4872元
六、食宿問題：
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：（1）小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。（2）每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
八、教學(xué)計(jì)劃：
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1--3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實(shí)用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻(xiàn)對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：（1）支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨(dú)行動，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯(lián)系。
�。�2）支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。
�。�3）支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護(hù)能力。
（4）支教成員愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護(hù)他們的人身安全。
（5）我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。
十、本次活動的教學(xué)理念：
以我們的實(shí)際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個全面發(fā)展的人。
十一、本次活動總結(jié)：
本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娕c學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
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