教務(wù)處主任工作小結(jié)（精選11篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的教務(wù)處主任工作小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 1
教務(wù)處是學(xué)校的一個核心職能部門，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、教務(wù)、教研工作。主要職責(zé)是：教務(wù)教學(xué)管理、教師管理、考務(wù)管理、教材管理、學(xué)籍管理和教學(xué)改革與研究。在進(jìn)一步明確職責(zé)的情況下，我打算朝著以下幾方面努力工作，以期待各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的監(jiān)督。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手。
一、身正為范。
給校長當(dāng)好助手，遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，有必要注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的工作計劃的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計劃，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，保證學(xué)校的教務(wù)管理前后的銜接，努力保持過去較好的發(fā)展勢頭，準(zhǔn)確定位好發(fā)展的方向和發(fā)展遠(yuǎn)景。促使工作做到了目標(biāo)明、思路清，步子實，效果好。應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、重視合作意識。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我必須以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教研工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
三、突出服務(wù)意識。
教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。要不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待老師態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
四、求真務(wù)實，努力工作
工作中，努力圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的`信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在學(xué)校制度引導(dǎo)下，教務(wù)處將對學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍，結(jié)合（惠農(nóng)中學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則）逐步修訂管理和考核制度，有效地促使教學(xué)教研，保證教職工積極性的發(fā)揮，切實充實集體團(tuán)隊合作精神。
今后努力的方向：
一是“深”字的體現(xiàn)上要加強(qiáng)。對各位教師的困難和需要了解多一點，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作要做到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度要跟上。
二是“實”字的體現(xiàn)上要突出。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神增強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上要凹現(xiàn)。在處理問題上考慮要周到，對教學(xué)過程的管理逐步增強(qiáng)力，注意今后工作加以改善。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 2
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。
一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。
二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。
五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。
六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作。
一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
二是配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認(rèn)真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽(yù)。
三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。
五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。
一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動的目的。
二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。
三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的`目的。
四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補(bǔ)充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題：
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。
謝謝大家！
教務(wù)處主任工作小結(jié) 3
自任命教務(wù)主任以來，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。幾年來我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“幾不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就幾年來的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程，”在過去的幾年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好校級公開課、觀摩課，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，開展了豐富多彩的校本教研工作，一是開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，并最終為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)教材。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，做了一定的工作。 一是依照教學(xué)工作計劃，每周如期進(jìn)行公開課活動，號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
四、健全組織，讓教師感知新課程，推廣新課程改革教學(xué)模式
為保證新課程改革的順利實施，發(fā)揮組織的管理功能，保證新課程實驗的順利實施。幫助教師準(zhǔn)確理解和把握高中新課程的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學(xué)要求，了解高中新課程實施的情況，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提高了教師實施新課程的能力和水平，為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障。一結(jié)合學(xué)科特點，開展多元化綜合實踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。二關(guān)注社會生活熱點，貼近學(xué)生生活實際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動，使文化課知識得到有益的應(yīng)用。我校在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材，來探索和解決一些具體問題。三重視活動課程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的'創(chuàng)新能力，使實踐與理論緊密結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式。通過勞動技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)生動手機(jī)會得以落實，使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升。四積極參加社會公益活動，組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款，使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會，提高綜合素質(zhì)。
五、工作中的反思
一是抓教師業(yè)務(wù)能力，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實際走得不是很近，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
總之在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 4
一、牢記校長的囑托，在做人做事方面下功夫。
從8月24日踏入xx之門起，我就以xx為家，吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。
二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。
作為學(xué)校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步子實，效果好。
三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊，在監(jiān)督落實方面下功夫。
一個月來，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議，部署學(xué)校教務(wù)處，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的.個別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。
四、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。
一個月來，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識新提高。對新教師、年輕教師進(jìn)行一對一的幫助，對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時，通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。
五、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。
作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日xx外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。
六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。
身正為范，行勝于言。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。
七、做好競賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。
一個月來，xx始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動，并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。
八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。
本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動，使學(xué)校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機(jī)。
九、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。
教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決，密切了家校聯(lián)系。
十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。
在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實了崗位責(zé)任制。
我深深地知道，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助，同時，跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，我們一定能譜寫xx外國語學(xué)校“和諧教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動力，激勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅，感恩xx，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩！
教務(wù)處主任工作小結(jié) 5
在院董事會、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院教務(wù)處（含三個二級單位：圖書館、信息中心、實驗中心和一個掛靠單位：雙創(chuàng)中心）緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)、進(jìn)取創(chuàng)新，較好地完成了全年各項目標(biāo)任務(wù)，取得了必須的成績。下面從兩個方面來總結(jié)度的工作：
一、規(guī)范日常管理工作、實現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序。
1、在教學(xué)運行方面，完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放（283種360種）、教學(xué)計劃核對、課表編排（435頭628頭）、工作量統(tǒng)計、公選課（6752人次）、公共課排課（每學(xué)期約20門課程，共40門次，上半年435個課頭，下半年628個課頭，共1063個課頭（含60個爾雅課），教師兩學(xué)期近200人）、重修（9903人次）、教室管理（577人次）、日常教學(xué)調(diào)度（473人次）、班車、餐補(bǔ)統(tǒng)計發(fā)放等工作。
2、在考務(wù)管理方面，完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試（上半年考試科目347門次，共1101場次，參加考試55208人次。
下半年考試科目550門次，共888場次，參加考試57853人次）。兩次CET考試（13221人次）、兩次NCRE考試（7964人次）的考務(wù)組織工作，完成了專升本（413人）、NECCS、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。
3、在實踐教學(xué)方面，完成了本年度實驗實習(xí)計劃、經(jīng)費的編制與執(zhí)行工作，完成了屆畢業(yè)設(shè)計（論文）及屆畢業(yè)設(shè)計（論文）的啟動工作。
配合培訓(xùn)中心、團(tuán)委等做好了機(jī)房的使用工作。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳、機(jī)械系汽車電控、測繪實驗室等新建和擴(kuò)建工作。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作（共立項19項，獲省部級以上獎勵76項目）。
4、在學(xué)籍學(xué)歷管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作；
完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊等工作；完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學(xué)生處理工作。
5、在信息維護(hù)方面，完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、選課、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護(hù)工作，維護(hù)維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。
完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項目進(jìn)展、檢查、論文定稿等信息維護(hù)工作，教務(wù)處、圖書館、信息中心、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準(zhǔn)確及時，并進(jìn)取向?qū)W院供給新聞信息，經(jīng)過交互平臺回答學(xué)生及家長提問50多條，全年信息工作準(zhǔn)確及時，對提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。
6、在制度建設(shè)方面，新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實施辦法、實習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度，教學(xué)運行和管理進(jìn)一步規(guī)范。
7、在教學(xué)保障條件建設(shè)方面，本年度共完成新建擴(kuò)建實驗室4個； 圖書館：新進(jìn)圖書30余萬冊、完成度報刊訂閱、簽收管理，以及度報刊預(yù)訂；完成過刊合訂8060冊；續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫；新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放；信息中心：完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作，總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點位數(shù)3300個左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作，做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴(kuò)容工作，對校內(nèi)網(wǎng)速進(jìn)行了大幅提速。升級了FTP服務(wù)器，提升了FTP服務(wù)器的工作效率，現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達(dá)2Gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成學(xué)校網(wǎng)全年維護(hù)工作。實驗中心：完成了全年的實驗室運行維護(hù)工作，保障了實驗開出率100%。
8、在綜合管理方面：完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作，堅持召開專題工作會（全年11次）、教學(xué)例會制度（全年10次），及時構(gòu)成會議紀(jì)要并檢查完成情景，對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署。
籌備召開了以“聚焦應(yīng)用，改革培養(yǎng)模式”為主題的度教學(xué)工作會議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。
9、在教學(xué)建設(shè)與改革方面：本年度完成了3個專業(yè)（通信、地質(zhì)、信管）學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審工作，完成了2個新專業(yè)的申報工作（安全工程、公共藝術(shù)）。
加強(qiáng)對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導(dǎo)工作，新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目（地質(zhì)工程）。組織度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作，本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份，結(jié)題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動，組織實施了學(xué)院14—15學(xué)年預(yù)決賽（33人次）、開展了15—16學(xué)年預(yù)賽工作，組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。
10、在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面：完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作，與督導(dǎo)組積極聯(lián)系，解決日常教學(xué)工作中的問題。
理解并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。
二、圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)、積極創(chuàng)新工作思路和方法
1、大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作：
制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（草案）、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報書等重要文件，總結(jié)了經(jīng)驗，進(jìn)一步明確了今后的工作的思路。
制定了度人才培養(yǎng)方案修訂的.指導(dǎo)性意見，完成了版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會。配合人力資源部開展了度雙能型教師的評選與認(rèn)定工作。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程，加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進(jìn)了3門MOOC課程的建設(shè)工作（水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)）等。
2、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措：完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情景，制定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案，完成了學(xué)院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作，啟動了雙創(chuàng)實踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
3、進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實施辦法，搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架。
建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例（草案）、期末教學(xué)檢查等新制度，第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告，協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。
4、拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面：協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目，在同類院校中成績名列前茅。
優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式，要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽、宣講等活動，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面。
5、嚴(yán)格經(jīng)費管理：對振興計劃項目、學(xué)科競賽、學(xué)生實習(xí)、教師外出參加學(xué)術(shù)活動等專項工作嚴(yán)格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支出，嚴(yán)格了經(jīng)費管理，增大了經(jīng)費的使用效益。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 6
本人小紅，現(xiàn)為幼兒園教務(wù)處主任。20xx年十一月通過教育局考核被評為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園同事的支持合作中，我較好的完成了20xx年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)評價如下：
20xx年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教學(xué)園長助理一職，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人堅決支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展創(chuàng)新辦園思路，能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中，出謀出力，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，積極參與教研課程，多次參加園內(nèi)外的各項活動，并取得了可喜的成績。
一、踏實做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)
在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小朋友，我通過多次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學(xué)期結(jié)束時全班小朋友增加到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇觀察記錄，如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展，受到家長一致肯定。“六一兒童節(jié)”肖市長和趙書記到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作展示。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算能力等有了明顯的提高，在學(xué)期末的成績展示會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的一致肯定。
20xx年5月，我積極參加教學(xué)研究，設(shè)計的主題探究活動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎，市調(diào)教課一等獎，并作為示范課在省級教研活動中開放。
二、以教研促進(jìn)自身發(fā)展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師
作為學(xué)科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”教師，xx年我園進(jìn)行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”，作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、積極的參與討論、學(xué)習(xí)。xx年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。
作為教學(xué)園長助理，我積極配合教學(xué)園長的工作，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進(jìn)行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請專家上門講座，和老師一起交流經(jīng)驗，在園內(nèi)舉行的`觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，從知識技能和教學(xué)方法上給自己進(jìn)行了充電。
三、發(fā)揮自己特長，展示自我風(fēng)采
“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。
20xx年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽，我通過初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎的好成績。20xx年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參加，我的工作也得到大家的一致好評。
四、作好模范作用，帶動青年教師共同進(jìn)步
幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴?yán)蠋煟晃皇乾F(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但作為年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進(jìn)步，賴?yán)蠋熢?0xx年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎，文老師由于工作突出，20xx年小學(xué)期被選為年級組長。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。
回顧20xx年，我在教學(xué)能力，管理能力上都得到了許多鍛煉和提高，工作中也取得了一些成績，但我知道工作中仍存在許多不足之處，作為學(xué)科帶頭人，今后將更加努力工作，爭取更好的起到示范帶頭的作用。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼xx年已經(jīng)過去，在新的一年到來之際我把駕校教務(wù)處一年來的工作給領(lǐng)導(dǎo)和各位同事做一個。
一、教練車安全和保險工作：
1、去年車輛事故共發(fā)生8次，科二科三都存在，因練車場地不同，科目二多小剮蹭，科目三事故較大，責(zé)任劃分，教練員責(zé)任占5次，這就是說我們的教練員的安全意識還是不夠，車速過快，訓(xùn)練過程精力不集中有關(guān)，駕培行業(yè)我們就是玩車的，安全是絕對不能忽視的問題，去年尤其是下半年我通過微信，晨會，員工大會，等途徑多次向教練員轉(zhuǎn)達(dá)安全的重要意義及相關(guān)注意事項，并把外單位出現(xiàn)駕校相關(guān)的事故時通過和大家分析其原因，我們應(yīng)該注意哪些，從而得到啟迪。從而在以后的車輛中引起足夠的重視。去年年相比一九年事故增加兩起，科三主要是注意力不集中，科二主要是教練員盯車不勤，副駕駛不系安全帶，玩手機(jī)、有關(guān)，在新的一年里我希望能和各位同事共同努力做好教練車的安全工作。做到精力集中能跑得動，說得出，服務(wù)好。
2、教練車保險：關(guān)于車險，我校車輛保險繼續(xù)采取外出車輛全險，校內(nèi)只入強(qiáng)險的政策，這個政策今年還會執(zhí)行。強(qiáng)調(diào)的是二一年我們校內(nèi)的車輛7字打頭車輛保險將會在今年五月份到期，只上強(qiáng)險，并且根據(jù)保監(jiān)會規(guī)定，明年如果車輛出現(xiàn)一次事故，保費將上浮百分之十幾，如果無事故，保費將下調(diào)百分之十左右，所以在這里提醒各位同事，今年再出現(xiàn)安全事故，損失在五百以下的教練員承擔(dān)，損失五百以上，保險上浮部分將由個人承擔(dān)，這就要求我們，切忌開快車，英雄車，時刻把安全掛在心中，把安全意識，安全常識，安全習(xí)慣用在實際教學(xué)中，讓每一名學(xué)員在學(xué)車中做到安全絕對是第一位，現(xiàn)在這里希望大家可以集思廣益共同維護(hù)好車輛安全。
二、教練車維修、保養(yǎng)及：
我校車輛分配，科三以及分校配備新車，科二每人新車舊車都有，現(xiàn)在七字打頭教練車七個年頭了，在私家車方面也許還不算什么，但在于我們教學(xué)的車輛，有的部件已經(jīng)開始老化，離合片自然不用說幾乎是全部更換完了，有的甚至兩套了，零部件尤其是容易出現(xiàn)問題的零部件需要各位同事和我一起做好保養(yǎng)，現(xiàn)在部分車輛的方向機(jī)等機(jī)械部件開始出現(xiàn)問題，只是還沒有表現(xiàn)的那么明顯罷了，現(xiàn)在車輛出現(xiàn)小的問題基本能本校自己解決，車輛維護(hù)保養(yǎng)方面我是外行，尤其和我們在座的老司機(jī)對比，所以我要學(xué)習(xí)的地方還有很多，希望各位懂行同事也能把你們的想法說出來我們共同探討。以求在新的一年里給大家提供更好的服務(wù)。關(guān)于車輛易損件定位的問題，也是大家關(guān)心的，易損件是容易損壞的零件但不包括使用不當(dāng)造成的，所以把易損件分為學(xué)校全部承擔(dān)、學(xué)校和教練員共同承擔(dān)兩部分，主要是有部分教練員不夠自覺，總是把教學(xué)車輛當(dāng)做工作車輛，不好好維護(hù)保養(yǎng)，指出來也當(dāng)做耳旁風(fēng)，所以為了維護(hù)學(xué)校和教練員雙方的利益，有的只能是均攤，所以在這里希望廣大同事能真正負(fù)起責(zé)任好好呵護(hù)我們的教學(xué)車輛，讓他能用的久一些再久一些。車輛內(nèi)外衛(wèi)生是一個日常每天都要做的工作，而且在晨會上經(jīng)常提醒大家，我們有的同事做的相當(dāng)不錯，有的則是比較邋遢，學(xué)校知道各位同事不容易，起早貪黑不容易，不想去處理那個教練員，一九年的車輛衛(wèi)生有所改善，但還是要加強(qiáng)，這一點已經(jīng)和各隊隊長達(dá)成共識，希望各隊負(fù)責(zé)人切實落實到位，同時也想想為啥別人做好自己做不好呢，希望我們有的人能好好思考一下，新的一年開始，就像孫總強(qiáng)調(diào)的.執(zhí)行力，我希望大家都能保持好的車內(nèi)外衛(wèi)生，不要因為衛(wèi)生而受到懲罰。讓我們共同維護(hù)一個好的教學(xué)環(huán)境。車輛保養(yǎng)是每個教練員必須要做的一項日常工作，基本保養(yǎng)要求在清掃衛(wèi)生時就要做的，比如防凍液的補(bǔ)充，二級維護(hù)保養(yǎng)我一般采取科三三個月一次，科二六個月一次，外勤車輛則視情況而定，今年我們還將采取這種模式希望同事們積極配合并提出合理化建議。
三、車輛審驗：
因為我們的車輛是營運車輛，根據(jù)規(guī)定第五年開始營運車輛要每六個月年審一次，所以從去年開始我們的七字打頭的車輛審驗將更加繁瑣，今年四五月份將會對校內(nèi)教練車進(jìn)行統(tǒng)一年審，希望各位同事能夠聽招呼，我們外出審車把自己的車輛打掃好，保證車輛干凈衛(wèi)生，車況良好就夠了，其實外出審車也是一次我校對外的重要展示，我們是服務(wù)型企業(yè)，服務(wù)是第一要務(wù)，出門時集體行動既能彰顯企業(yè)的整體形象，更能看出各位同事的個人素質(zhì)，就像檢測站由原來給煙才讓過，到去接車檢測，這就是服務(wù)的提升，相對于我們，是不是也該換位思考，在新的一年里如何更好的服務(wù)學(xué)員。
四、訓(xùn)練場紀(jì)律：
去年大家也看到了，相關(guān)人員都會在訓(xùn)練場巡視，各位同事在訓(xùn)練場是如何把駕駛技巧傳授給自己的學(xué)員，讓他們更好的通過考試，而我們是看你怎么教學(xué)員練車的，學(xué)員來的情況怎樣，車輛是否出現(xiàn)異響，加班包車、是否系安全帶，是否戴口罩，是否在玩手機(jī)，情況等等，xx年說實話罰得人不多，多以勸說警告為主，今年我們會加強(qiáng)訓(xùn)練場巡視力度，包括科目三路上訓(xùn)練，希望各位同事恪盡職守，做好自己本職工作，嚴(yán)格管控學(xué)員，遵守我校相關(guān)規(guī)定。
政府部門xx年我校“市長熱線”較多，整個算下來有三十多起，最多一周三四次，部門也很關(guān)注，投訴的原因很多，最主要的是服務(wù)質(zhì)量和補(bǔ)考費保險，服務(wù)質(zhì)量主要是態(tài)度生硬，不懂得換位思考，不知道如何和學(xué)員溝通，所以只要我們把工作做細(xì)是不成問題的，補(bǔ)考費保險是今年下半年投訴重點，這一點與學(xué)員不理解有關(guān)，當(dāng)然也與我們當(dāng)時招生沒講清楚有關(guān)，后來我們采取相應(yīng)補(bǔ)救措施現(xiàn)在投訴少多了。
輝煌的xx年已經(jīng)過去在這里感謝各位同事的配合和支持，當(dāng)然在過去的一年里我也有種種不足，考慮不夠周全，對待某些同事簡單粗暴，在新年的一年里我會認(rèn)真整改，充滿挑戰(zhàn)的xx年已經(jīng)來臨，希望在孫總、代校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下各位同事的幫助支持下我一定做好學(xué)校交給的各項工作，更好的為各位同事服好務(wù)。不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心，不讓同事們鬧心。謝謝大家！
教務(wù)處主任工作小結(jié) 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年度，我在上學(xué)期擔(dān)任了九年級語文課，每周授課10節(jié)；下學(xué)期則擔(dān)任了九年級歷史課，每周授課4節(jié)；全學(xué)年共計兼課280余節(jié)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的指導(dǎo)下，以及全校老師的支持下，我根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，認(rèn)真履行了我的職責(zé)，并在以下幾個方面取得了成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。
一、思想表現(xiàn)
作為教導(dǎo)主任，我是學(xué)校教學(xué)教育工作的組織者。為了做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，我意識到提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平是至關(guān)重要的。在過去的一年中，我認(rèn)真反思自己的工作思路，從過去的管理教訓(xùn)和經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識。我堅信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的核心，而教學(xué)管理是保證的關(guān)鍵。因此，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論，豐富自己的管理認(rèn)識水平。
我將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實際情況相結(jié)合，努力開拓學(xué)校教學(xué)管理的道路。通過學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的理論水平，增強(qiáng)責(zé)任心，使自己在教學(xué)管理方面更加成熟。為了推動學(xué)校教學(xué)工作的開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線，不計個人得失，給教師們樹立了榜樣。
二、工作成績
首先作為教導(dǎo)主任，我能夠正確定位自己的角色，牢固樹立兩種意識，努力成為校長的得力助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我明白必須要與上級保持良好的溝通，起到橋梁的作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，兼顧大局，團(tuán)結(jié)群體，選擇優(yōu)秀的方法，在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教育是為人服務(wù)，管理更是如此。教導(dǎo)處的工作瑣碎而繁忙。在過去的一年中，我能夠從整體出發(fā)，為教師著想，經(jīng)常深入到師生中間，傾聽他們的意見，教導(dǎo)處的工作基本上能夠滿足全體教師的需求。
其次，我努力在各個方面做好本職工作，保持團(tuán)結(jié)合作。
1、在校長的`指導(dǎo)下，制定了學(xué)校的教育教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具針對性和實效性。
2、制定了教導(dǎo)工作方面的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，以及期中期末考試工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃，以及各教研組的教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組的活動。積極開展校本教研和小型培訓(xùn)工作，大力推動課堂教學(xué)改革，通過觀課、聽課、評課、議課等方法，發(fā)現(xiàn)問題，研究方法，提高教師的教學(xué)水平。目前，全體教師都能夠熟練運用電子白板進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)。
4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考、期中考試、期末考試工作，對教師的教學(xué)起到了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽課、評課工作，本年度累計聽課60余節(jié)。并且實施了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動。通過全體教師的共同努力，順利地迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗收和綜合督導(dǎo)工作。
6、及時傳達(dá)縣局各類通知及文件精神，報送各類書面材料，認(rèn)真策劃中考備考工作，制定了《20xx年中考實施方案》并負(fù)責(zé)落實，順利完成了國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作，積極指導(dǎo)組織各科競賽。
7、教學(xué)管理做到了落實常規(guī)化、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時化。組織每周一的集體備課，及時檢查和簽閱教案，每周檢查一次作業(yè)，及時向教師反饋問題，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實并做好登記，使問題能夠及時得到糾正，確保教學(xué)工作正常高效運轉(zhuǎn)。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持使用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極運用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，堅持自習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有所提高。
三、工作中的不足
1、教研和教改的深度不夠，雖然發(fā)表了幾篇論文，但對整個教師隊伍的帶動作用有限，整體教研水平提高較慢。
2、由于教師流動頻繁，教師隊伍的成長速度較慢，雖然我對一線教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了深入指導(dǎo)，但影響教學(xué)質(zhì)量提升。
3、在人文管理方面，個別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個別教師批閱作業(yè)不細(xì)致，整改力度不夠，制度管理落實不到位。我將在下學(xué)年堅決改正這一點。
總之，學(xué)校教務(wù)工作非常繁忙，任務(wù)繁重。為了學(xué)校的發(fā)展，我將繼續(xù)向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，成為校長的得力助手，做好學(xué)校的教學(xué)教育管理工作，豐富實踐經(jīng)驗，做好自己的本職工作。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 9
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我作為教務(wù)處主任，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，順利完成了各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)管理工作
1. 制定教學(xué)計劃。在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作安排和教學(xué)實際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，明確了教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
2. 組織教學(xué)常規(guī)檢查。定期對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促教師整改，確保教學(xué)工作的規(guī)范和高效。
3. 開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。組織了期中、期末考試和月考等教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動，及時分析教學(xué)質(zhì)量，為教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。
4. 推進(jìn)課程改革。積極組織教師參加課程改革培訓(xùn)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教師培訓(xùn)工作
1. 組織教師參加各類培訓(xùn)。本學(xué)期，組織教師參加了市、區(qū)教育局組織的'各類培訓(xùn)活動，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2. 開展校內(nèi)教研活動。組織了公開課、示范課、觀摩課等校內(nèi)教研活動，為教師提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
3. 鼓勵教師參加課題研究。積極鼓勵教師參加課題研究，提高教師的科研能力和教學(xué)水平。
三、學(xué)籍管理工作
1. 做好新生入學(xué)工作。認(rèn)真做好新生的入學(xué)登記、學(xué)籍注冊等工作，確保新生順利入學(xué)。
2. 加強(qiáng)學(xué)籍檔案管理。建立健全學(xué)籍檔案管理制度，規(guī)范學(xué)籍檔案的管理，確保學(xué)籍檔案的完整和準(zhǔn)確。
3. 辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等手續(xù)，確保學(xué)籍管理的規(guī)范和有序。
四、其他工作
1. 協(xié)助做好招生工作。積極協(xié)助學(xué)校做好招生宣傳、報名、考試等工作，確保招生工作的順利進(jìn)行。
2. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，積極為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
回顧本學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如，教學(xué)管理還不夠精細(xì)，教師培訓(xùn)的針對性還不夠強(qiáng)等。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力，努力改進(jìn)工作中的不足之處，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 10
在過去的一學(xué)期里，我擔(dān)任教務(wù)處主任一職，深感責(zé)任重大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，教務(wù)處的各項工作得以順利開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計劃，開齊、開足各類課程，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2. 加強(qiáng)教學(xué)過程管理。定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，及時反饋問題并督促整改。組織開展聽課、評課活動，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)。
3. 規(guī)范考試管理。認(rèn)真組織各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試的公平、公正。及時做好考試成績的統(tǒng)計和分析，為教學(xué)質(zhì)量的.提高提供依據(jù)。
二、教師隊伍建設(shè)
1. 組織教師培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。開展校內(nèi)培訓(xùn)，邀請專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
2. 開展教學(xué)競賽。組織教師參加教學(xué)競賽活動，如優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)設(shè)計大賽等，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
三、教學(xué)研究與改革
1. 推進(jìn)課程改革。積極探索課程改革的新途徑，鼓勵教師開展教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新。組織教師參加課程改革研討會，分享經(jīng)驗，共同提高。
2. 開展課題研究。組織教師申報各級各類課題，開展教學(xué)研究，解決教學(xué)中的實際問題。加強(qiáng)課題管理，確保課題研究的順利進(jìn)行。
3. 推廣教學(xué)成果。及時總結(jié)教學(xué)研究和改革的成果，通過公開課、講座等形式進(jìn)行推廣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
四、學(xué)籍管理與服務(wù)
1. 做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等手續(xù)的辦理，確保學(xué)籍管理的規(guī)范和準(zhǔn)確。
2. 提供教學(xué)服務(wù)。為教師和學(xué)生提供教學(xué)資源、教材征訂、教學(xué)設(shè)備維護(hù)等服務(wù)，保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
五、存在的問題與不足
1. 教學(xué)管理還需進(jìn)一步精細(xì)化，對教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)要加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。
2. 教師隊伍建設(shè)還需加強(qiáng)，要進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
3. 教學(xué)研究與改革的力度還不夠大，要鼓勵更多的教師參與到教學(xué)研究中來。
六、今后的努力方向
1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2. 進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 加大教師培訓(xùn)力度，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
4. 積極推進(jìn)教學(xué)研究與改革，探索適合學(xué)校實際的教學(xué)模式和方法。
總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教務(wù)處主任工作小結(jié) 11
在過去的一段時間里，作為教務(wù)處主任，我深感責(zé)任重大，始終以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中。以下是我對這段時間工作的小結(jié)。
一、教學(xué)管理方面
1. 課程安排與調(diào)度
合理安排各年級、各學(xué)科的課程，確保教學(xué)計劃的順利實施。根據(jù)教師的專業(yè)特長和教學(xué)需求，進(jìn)行課程分配，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，及時處理因各種原因?qū)е碌恼n程調(diào)整，保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2. 教學(xué)常規(guī)檢查
定期對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查。通過聽課、查閱教案和學(xué)生作業(yè)等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
3. 考試組織與成績分析
組織各類考試，包括期中、期末考試和階段性測試。嚴(yán)格考試紀(jì)律，確保考試的公平、公正。及時進(jìn)行成績分析，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供參考依據(jù)，同時為學(xué)校的教學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支持。
二、教師發(fā)展方面
1. 教師培訓(xùn)與教研活動
積極組織教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。鼓勵教師開展教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文和課題研究報告，推動學(xué)校的教育教學(xué)改革。
2. 骨干教師培養(yǎng)
選拔和培養(yǎng)骨干教師，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會和平臺。通過師徒結(jié)對、示范課展示等方式，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動全體教師共同成長。
3. 教師評價與激勵
建立科學(xué)合理的教師評價體系，對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評價。根據(jù)評價結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
三、學(xué)生管理方面
1. 學(xué)籍管理
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生的學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等工作。確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確、完整，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供保障。
2. 學(xué)生成績管理
建立學(xué)生成績檔案，及時記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和成長過程。為學(xué)生提供成績查詢和分析服務(wù)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
3. 學(xué)生課外活動組織
組織豐富多彩的學(xué)生課外活動，如學(xué)科競賽、社團(tuán)活動、科技創(chuàng)新活動等。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
四、溝通協(xié)調(diào)方面
1. 與教師的溝通
定期與教師進(jìn)行溝通交流，了解他們的教學(xué)需求和工作中遇到的問題。及時為教師提供支持和幫助，解決他們的實際困難，營造良好的教學(xué)氛圍。
2. 與家長的溝通
通過家長會、家訪等方式，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。
3. 與學(xué)校其他部門的協(xié)調(diào)
積極與學(xué)校其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，共同做好學(xué)校的各項工作。如與德育處配合做好學(xué)生的思想教育工作，與總務(wù)處配合做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理工作等。
五、存在的不足與改進(jìn)措施
1. 存在的不足
（1）教學(xué)管理的精細(xì)化程度還需進(jìn)一步提高，對教學(xué)過程中的一些細(xì)節(jié)問題關(guān)注不夠。
（2）教師培訓(xùn)的針對性和實效性有待加強(qiáng)，部分教師的教學(xué)理念和方法還比較傳統(tǒng)。
（3）對學(xué)生的`個性化需求關(guān)注不夠，在因材施教方面還需進(jìn)一步努力。
2. 改進(jìn)措施
（1）加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化，建立更加完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
（2）根據(jù)教師的實際需求，制定個性化的培訓(xùn)方案，提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性。鼓勵教師積極探索新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生的個性化輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和特長，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會和選擇。
總之，在過去的一段時間里，我在教務(wù)處主任的崗位上做了一些工作，也取得了一定的成績。但我也清楚地認(rèn)識到，自己還存在很多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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