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高二歷史學期教學計劃

時間:2022-09-10 23:36:03

高二歷史學期教學計劃

高二歷史學期教學計劃

高二歷史學期教學計劃

  為了更好的完成新學期的教育教學工作,使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行,根據高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下:

  第一、總體目標

  1、側重培養學生的綜合能力

  高考強調跨學科綜合能力要求,體現了歷史學科的本質特征。因此我在教學進程中,將有目的的將史、政、地知識有機地結合起來,培養學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力,將現實問題與歷史問題相結合,體現學以致用的教學風格。

  2、建構歷史知識體系,重創新思維能力的培養

  高三歷史教學應注重與歷史發展的連續性和階段性,我在教學中,將強化和突出歷史的階段特征,將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析,讓學生自己去深化認識,受到教育、得出啟示、發展他們的創新思維能力。

  3、正確處理全面復習和重點復習的關系

  我將采用三段式復習,即基礎復習,專題復習和重點復習方法,同時把教學計劃作調整,側重點在后兩段上,以增強能力訓練的力度。

  第二、學生基本情況

  本屆高二文科共有2個班,共計93人,學生基礎相對較弱,學習習慣有待于進一步提高。

  第三、主要教學措施

  1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。

  2、狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規教學落到實處。

  3、關于考試:按照年級組的統一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。

  4、關于作業:要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料,;教師平時加強監督,按時、按要求批改好作業。

  5、積極推進集體備課:,群策群力。

  6、提倡多種教學手段的使用,激發學生的學習興趣,使學生主動參與教學過程,從而掌握基礎知識,養成能力,形成正確的情感、態度、價值觀。

  第四、教學內容

  教材《世界近代現代史下冊》、《中國古代史》。

  第五、教學安排

  1、假期補課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學。

  2、下學期第1-4周完成文科完成選修I第三章至第四章教學任務。

  3、第5-7周文科完成第五章前四節教學任務。

  4、第8-9周文科完成第五章后四節教學任務,進行一次模擬測試。

  5、第10周復習準備月考。(節假日放假,則據實際情況往后進行調整)

  6、第11-13周進行《中國古代史》第六章前四節教學任務。

  7、第14-15周進行《中國古代史》第六章后三節教學任務。

  8、第14-15周完成《世界近代現代史下冊》第一章的教學,

  9、第16-18完成《世界近代現代史下冊》第二、三章的教學,進行第二次模擬測試。

  10、第19周復習,準備期末考試。

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