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大班蒙氏活動的教案

時間:2022-06-22 22:31:14

關于大班蒙氏活動的教案

關于大班蒙氏活動的教案

關于大班蒙氏活動的教案

  準備材料:

  1、白色小碗:1個,碗底繪有“錯誤訂正點”即紅、黃、藍三色的圓點;碗內盛有紅、黃、藍三種顏色的塑料珠個10粒。

  2、白色小碟:3個,碟心分別貼有“錯誤訂正點”( 即紅、黃、藍三色的圓點)各1個。

  直接目的:嘗試三種顏色正確分類。

  間接目的:

  1、區分紅、黃、藍三種顏色。

  2、練習二指捏。

  3、秩序感的培養。

  操作過程:

  1、用托盤將教具放到毯上并介紹教具名稱。幼兒坐在老師的左側。

  2、取下白色的小碗放在工作毯的中間,3個小碟橫向排列在小碗的上方,空托盤放在工作毯的右下方。

  3、將珠子分別放入相應顏色的碟中:

  (1)指著碗中的紅色珠說:“這是紅色的珠子。”再指著1個碟中的紅色錯誤訂正點說:“這是紅色的點。”

  (2)張開右手大拇指和食指取出一粒紅色珠,放在貼有紅色錯誤訂正點的碟子中,請幼兒回答這兩種顏色是否一樣。

  (3)幼兒確認后,教師將紅色珠一粒一粒的取出放進貼有紅色訂正點的碟子中。

  (4)小結:“紅色的珠子要放在有紅色點的碟子中。”

  (5)參此法操作黃色珠,請感興趣的幼兒來取珠,并放入相應的碟子中。活動結束后要將碟中的珠子分別倒回小碗中。

  4、運用三階段教學法進行教學。

  5、將三個碟中的珠子分別倒回小碗中,鼓勵幼兒反復操作。

  6、結束時教具歸位。

  錯誤訂正:錯誤訂正點的顏色提示。

  延伸變化:

  1、在泡沫塑料上色之不同顏色的色區,請幼兒將不同的圖釘以一指按的方式按在相應的色區內。

  2、練習將不同物品按顏色進行分類。

  3、學習按顏色分類后可分別練習按物品大小、屬性及種類進行分類。

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