《假如給我三天光明》讀后感(精選12篇)
認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感(精選12篇),歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀后感1
這篇文章,刊載在《山東青年》上,作者是美國的海倫·凱勒。一個偶然的機會我看到了它,一下子被吸引住了。讀完之后,細細咀嚼,不由得感嘆起來。海倫·凱勒出生只有幾個月時,就因病失明。
從此,她就一直在無盡的黑暗中摸索著生活,長久的盲人生活使她倍感眼睛的明亮的寶貴。她熱愛我們美麗新鮮、充滿生機的世界,卻為不能用眼睛觀察,而只能用手觸摸感到遺憾。于是,她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠隨時隨地欣賞大自然的美景,能夠用眼睛去觀察這色彩繽紛的世界。在正常人眼里對于這些輕易可見的美景總是視而不見。海倫·凱勒的遭遇使我懂得留意身邊的美好事物,珍惜我們現在擁有的美好生活。
我深信,在海倫·凱勒的身上一定會有奇跡發生。我有一個愿望,我希望作者的眼睛可以明亮三天,讓她能夠一覽大自然的無限風光。
啊,朋友!如果我們每天的生活都以3天之后就要失明那樣安排,情況又將會怎樣?那樣,每天我們都能夠體會到光明的寶貴、時間的寶貴。認真完成自己該做的事并用眼睛銘記身邊的一切事物,不讓自己的人生留下遺憾。如果每天都這樣去過,那每一分鐘都將體現它最大的價值,人生也就更加地有意義。
讓我們像盲人珍惜光明那樣珍惜我們的生命吧!
《假如給我三天光明》讀后感2
馬克吐溫說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫凱勒。”這本海倫的《假如給我三天光明》給了我深深的震撼。
海倫的一生生活在黑暗中卻給他人帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,她用心帶給自己和他人光明,用知識充實自己的生活他讓人明白了如何理解、感悟人生!同時沙利文老師更讓我們敬佩,她不慕名利,陪伴和幫助海倫實現了自己的人生理想,把畢生的精力都投入到海倫凱勒成長的路上。
海倫和她的老師所做的一切令人崇敬,在頗多的感觸中,作者開始認真思考今后的生活目標和方向。
一、不斷學習新知識。知識給了海倫生活的勇氣,使她在黑暗中找到了人生的光明,而我們也要時時刻刻加強自我學習,不斷充實自己,讓自己在各方面更上一層樓。
二、珍惜擁有的一切,盡力做好每一件事,海倫能在一個無聲無光的世界中找到一個美麗的世界,我們有什么理由不好好珍惜每一件事呢?
三、保持樂觀、向上的良好心態。人生注定不平等,先天的、遺傳的,都是人生前無法選擇的,海倫在巨大的打擊下沒有怨天尤人,而是樂觀向上的面對,我們也應該以樂觀向上的心態面對生活中的風風雨雨。
《假如給我三天光明》讀后感3
海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業于哈佛大學,并處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創造這一奇跡,全靠她那顆堅強勇敢的心。
“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。
“苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強的性格。雖然曾經不知所措,但她醒悟了,變得樂觀起來,甚至心理上比一些正常人還要健康。
海倫·凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。
所以,我認為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業。
《假如給我三天光明》讀后感4
如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?
我思索著,思索著讀《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現在就珍惜擁有的也不要等到失去時才后悔。海倫·凱勒是一個偉大的女性。
正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的'挑戰。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現自身的價值,創造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。
因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后,我的確受益不少,激起我心靈的共鳴與碰擊,每當我遇到煩惱時,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些,她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易很多!”
《假如給我三天光明》讀后感5
在《假如給我三天光明》中,我最喜歡的人物是海倫凱勒。
我最喜歡海倫凱勒的不屈,因為海倫凱勒知道自己已經失明,可還是認真的學習,沒有一點不開心,這可能和海倫凱勒的爸爸媽媽的努力有很大的關系。
我最喜歡海倫凱勒的勤奮,因為海倫凱勒在后來想學會說話,可后來家里人怕她受到打擊,就不讓海倫凱勒說話說話,可后來海倫凱勒看了一本書,讓海倫凱勒學說話更有信心了,后來在海倫凱勒的不斷努力下學會了說很多話。
這讓我明白了,只要努力和勤奮不論做什么是都會成功。
《假如給我三天光明》讀后感6
讀了《假如給我三天光明》讓我感觸頗深!
《假如給我三天光明》主要寫了在海倫·凱勒十九個月大時,一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢,在他人的幫助下最終考入哈佛大學,開始嘗試寫作。
這本書中,我們可以看到:面對殘酷的現實,海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己所經歷的痛苦和幸福都記錄下來,以此勉勵后世!
大文豪馬克`吐溫高度評價海倫·凱勒,并認為她與拿破侖并稱為19世紀的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存,那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
《假如給我三天光明》讀后感7
海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
和她相比,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……
從今天起,我一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
《假如給我三天光明》讀后感8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時,因一場重病,從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創造了許多不可思議的奇跡:她不僅學會了多種語言,而且還考取了劍橋大學,并贏得了全世界人民的敬仰。
海倫·凱勒是我們學習的榜樣,我們應該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。
《假如給我三天光明》讀后感9
假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!
一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫·凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!
《假如給我三天光明》讀后感10
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!日記
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀后感11
我們都有一雙明亮的眼睛,可是否去愛護它呢?每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當,可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒,她是一個盲聾啞女孩,翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書,來看看她的故事吧。
1880年,海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫,再生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。天哪,誰能想到,當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文,拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指說話。海倫10歲的時候,越來越強烈的想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。
薩勒發音時,要海倫把手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況,以體會怎樣發音。這種完全靠觸覺學習說話的方法,其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話,夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。每天堅持著練習,練習,練習……當夏天來臨時,海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落,她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫,流下了興奮的淚水。1900年,海倫考上了大學,得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個既看不見,又聽不見的女子,竟有那么大的成就;雖然她雙目失明,雙耳失聰,但是她有心靈的眼睛,有心靈的耳朵,她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體,該如何珍惜自己的每一天呢?《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案:“失明的我想給所有看得見的人一個忠告:好好理由你的眼睛吧,就像你明天就要永遠失去光明。”
《假如給我三天光明》讀后感12
在漫長的暑假中,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
這個故事主要記敘海倫凱勒出生在一個小城鎮,在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的世界里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現才將她從黑暗中解救出來,使她學會用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事如果發生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助,使她戰勝了病魔,學會了講話,用手指“聽話”,并學會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子,24歲時竟以優異的成績畢業于美國揚名全世界的哈佛大學的德克利夫學院,簡直可以稱為是生命的奇跡。
她曾經說過:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領略人世間的善良;第二天,我要看滿整世界、看人類進步的奇觀;第三天,我要體驗城市的繁華。”也許三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說:”無論多辛苦,你們都要向海倫學習,學她那樣堅強,不要向困難低頭,只要堅持不懈,夢想就一定會實現。”與此同時,我也向跟健康的人說:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到困難要勇敢面對并且戰勝它!”
我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、教育家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領悟的道理,正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學會了:時刻牢記“堅持”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素,它會令你奔向夢想,實現理想!
【《假如給我三天光明》讀后感(精選12篇)】相關文章:
假如給我三天光明讀后感01-04
假如給我三天光明讀后感精選范文02-11
《假如給我三天光明》讀后感(精選15篇)02-11
《假如給我三天光明》說課稿11-25
《假如給我三天光明》讀后感-初二02-10
假如給我三天光明課件設計05-04
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落09-05
假如給我三天光明精彩段落09-02
讀假如給我三天光明有感07-24