讀《感恩》有感
讀完一本經典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《感恩》有感,希望對大家有所幫助。
受汶川地震影響,譚千秋所在的中學教學樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。在地震發生的瞬間,他像童話里的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生得救了,他卻不幸遇難,獻出了51歲的.生命。
一雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的一瞬間,承受住了千鈞重壓,從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切,也讓我們看到了一種人類無與倫比的堅強。譚千秋——這位來扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒,感動了中國……面對死亡,譚千秋老師有退縮,沒有躲閃,而是毫不遲疑用自己的身體護住學生,這既是一種本能,更是平時優良品質的一種必然體現。
從教20多年來,譚千秋不僅教學成績卓越,被評為特級教師。特別是他愛生如命,在校園里看到一塊小石頭都要撿起來,生怕學生因此受傷,被同事們譽為“最疼愛學生的人”……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業當中,有太多的牽掛寄托在學生身上,才有了關鍵時刻的挺身而出!如今,譚千秋老師離我們遠去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”,已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉,是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋,更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師是真正意義上的“靈魂工程師”,有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天。
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