初中《艾青詩選》讀后感
認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的初中《艾青詩選》讀后感,希望對大家有所幫助。
初中《艾青詩選》讀后感1
我喜歡讀《艾青詩選》,我喜歡艾青。更多的是對祖國的熱愛與報之之心,從中提煉出詩人憂國憂民的情懷。
一想到艾青的詩,就讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。最明顯的,就是詩選中的《九百個》,這一個是陳勝;吳廣起義這一事情也反映出當時有些人們的痛苦與無奈,以及揭露出了當時的封建與黑暗的社會。
我從艾青的詩中,領會到善良,堅韌,勤勞的真正含義。每一個人生下來都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所控制,對生活也要多一份善意、少一份冷漠,你就會發現生活是如此美好而充滿著生機與歡笑。
一個人想真正成熟成長起來,挫折是必不可少的,我決心向愛情學習做一位一個勤勞堅韌善良的人,做一些對社會有益的.事情,艾青對祖國的熱愛,我們都看在眼里,敬佩于心中。艾青的精神,值得我們學習。
初中《艾青詩選》讀后感2
愛青詩選是我國現代詩人艾青所發表的詩詞的選集。
艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學時,爆發了“五四”運動,又受到愛國主義、科學與民主的啟蒙運動和馬克思主義的影響,使他的寫作風格也隨之變化,在獄中的一段時間里更是使它“棄畫從文”。
他的作品分為兩類,一類是建國前,一類是建國后。
建國前,他的作品比較樂觀,也批判諷刺黑暗勢力,像《透明的夜》寫作方向,積極樂觀,沒有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對大堰河養育我的感恩之情,下文筆鋒一轉,寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無理與作者的慚愧心理。
建國后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問題思考深度更加深入。
總之,艾青詩選是一本語言簡單易懂,具有一定思想深度的書。
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