小學六年級魯濱遜讀后感
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的小學六年級魯濱遜讀后感，希望對大家有所幫助。
小學六年級魯濱遜讀后感1
這本書主要講了所講主人公魯濱遜在一次航海中接踵而來了狂風暴雨，只有他一人幸存。他逃去到了一個荒島上，克服了重重困難，在荒島之上建設了自己的農場、莊園和家。后來，他的雙親旅游歸來路過這個荒島，就把他接回了自己的國家。
這本書給我的神性是：當你遇到困難時，不要慌張，不要懊惱，更不能產生感到恐懼的心理。不論身處人世間，先讓自己冷靜下來，再努力去想對策。無論是在生活，還是學習中，都要以一種積極樂觀的態(tài)度去勇敢面對，不氣餒，不放棄。只有堅持不懈的不懈努力，以求笑著經歷風雨，獲得最后的`成功。
在這方面，我也有同感。有一次，我的考試沒考好，我非常沮喪，可靜下心來一想：與其在這哀聲嘆氣，不如趕快振作，努力趕上。后來，我找準原因，認真復習，終于，贏取又取得了三次又三次的好成績。我想，只要做到勤奮、努力、持之以恒，一定能進賬到甘甜的碩果。
這是一本健康、充滿智慧，激人上進的書，魯濱遜不辱使命的勇氣意念和智慧，永遠是我鉆研的榜樣！
小學六年級魯濱遜讀后感2
魯濱遜漂流記這個故事是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事。
魯濱遜熱愛航海，他的夢想是乘著風浪，做一個遠航到世界盡頭的'水手。可是他父親希望他正式成為重新加入一名律師，因為他的大哥在與西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，二哥的下落，魯濱遜至今一無所有，所以父母希望我能此刻留在他們身邊。
最終，魯濱遜終于登岸了，好看可是他的運氣一直不怎么好，多次厄運來襲，惡魔島最終把它遺落在一個荒島上，魯濱遜在這個荒島上奮力上用生存，仍然找到了一個很好的伙伴：星期五。在魯濱遜整整28年的自救過程里，這個荒島重寄生已經成了可以居住舒坦的世外桃源。
我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友：星期五了。偷偷地他在荒島上和魯濱遜一起生活，可以說他把一生都給了魯濱遜，他說的一句話我印象頗為深刻尤為了：“你殺了星期五吧！不要干星期五搬離。”他說這些話的時候，眼睛里噙著淚。
他的貝克特真誠和堅定感動了喬伊斯，也感動了我。
小學六年級魯濱遜讀后感3
故事講起的內容主要講了一個青年不顧家人的反對，踏上了商船，開始了他的航海之旅，首先在非洲做買賣，建起了種植園。
在別人看起來一帆風順的時候，突然命運翻轉，他在途中遇上大風暴，又遇到了海盜，之后又流落到桃花島之上。雖然他一路坎坷，可是，他并沒有被命運*。他頑強不屈長存的在島上生活了下來，還勇敢地從可怕的土著人手中捉住救下了星期五，并教化了他，他的生活開始有滋有味。到最后勇奪大船，救下被水手綁架的船長，借著船回到了英國。
讀完這本書后，我體會到了沒有初戀并不是一帆風順、步步高升的。在那些榮譽的背后隱藏著多少辛酸和淚水。只要你肯付出，一切美好的`東西都會隨之而來，困難只是暫時的，沒有打不敗的困難。不要一心不勞而獲、一勞永逸。這樣下去，幸福和美好就會離你而去，留下來的只有嘆息和孤獨。
想起自己，我覺得很羞愧，自己每天總是想著不足之處，可一想到那些辛苦和持之以恒，我就有點退縮、不情愿了。但每次又看到別人笑瞇瞇地品味自己的果實的時候，我又開始后悔，為什么自己不做得好呢。
我發(fā)誓以后，要像魯濱遜一樣制做一個勤勞的人。
小學六年級魯濱遜讀后感4
魯濱遜去航海的時候大船擱淺了，救生艇也被海浪打翻了，但唯有魯濱遜一個人奇跡般的活了下來，而漂到了荒島上生活了28年兩個月零19天。在這期間，魯濱遜曾經自己造房、做食物，馴養(yǎng)家畜，還與吃人的野人斗過勇呢？最后乘船返回了英國。
我最欽佩的從不還是魯濱遜不成功決不放手的精神。他在島上一切只能自己做，沒有人能幫忙，面對問題只能單槍匹馬的去應對，可我們婚姻生活在這樣優(yōu)越的市場條件條件下，有親人的照顧，還有學上，可我們碰見一遇到極難就說不會做，接著就讓別人教自己寫題目，卻不學解決目前的方法，這怎么可以呢？我們應該學一學取得成功魯濱遜不成功決不放手的精神。
我也是一個例子。我學滑輪的時候，練“內八剎（一種剎車方法）”的時候，我怎么也學不會，有好幾次都想放棄。但是，魯濱遜的.精神鼓舞著我，一遍、兩遍、三遍……我終于能沃爾縣的使用“內八剎”了。
來吧！朋友們，讓我們一起在魯濱遜精神的召喚下讓，再創(chuàng)輝煌的明天吧！
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