讀《小英雄雨來》有感（通用35篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《小英雄雨來》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《小英雄雨來》有感 1

　　暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自己聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫助八路軍的英雄事跡。

　　雨來機智勇敢、聰明伶俐。為了掩護(hù)交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關(guān)頭通過自己的機智化險為夷。雨來信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他接受了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機智應(yīng)對各種突發(fā)狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。

　　雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，面對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。這一個個驚險的故事，讓我的內(nèi)心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。

　　第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐著，雨來小心地翻開課本，放在腿上，跟著老師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備，有老師的.諄諄教導(dǎo)。然而我們有時候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自己的課本，一本書還沒讀完，就經(jīng)常出現(xiàn)書角破裂的情況。對比雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)度，想想雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我羞愧難當(dāng)。

　　第二點是雨來被日軍毆打的時候，扁鼻子軍官揪起他臉上的肉，咬牙切齒扭著，不一會，雨來的臉就變得青一塊、紫一塊的，鼻子也被打出了血，血水順著腮幫流下來，滴在了課本上。然而雨來只是用手背把血一抹，咬著牙堅守了八路軍的秘密。看到這，我不由自主陷入深思：假如我是雨來，我能承受這樣的折磨嗎？我能夠有雨來這種不怕苦不怕難的堅強意志嗎？我能夠用生命來保護(hù)八路軍的秘密嗎？

　　雨來不過是一個十二歲的孩子，生在亂世，隨時都有生命危險，卻能面對強大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學(xué)校、為社會做出自己小小的貢獻(xiàn)，和雨來比起來，我們太渺小了。

　　我敬佩小英雄雨來。我要學(xué)習(xí)他頑強的意志，學(xué)習(xí)他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵自己，努力學(xué)習(xí)，用實際行動為社會、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　讀《小英雄雨來》有感 2

　　讀過《小英雄雨來》這部小說后，雨來的名字深深地刻在了我的腦海里。雨來的英雄事跡令我心潮澎湃，他的愛國精神更是令我感動不已。

　　當(dāng)時環(huán)境動蕩，加之家境貧困，雨來只能被父母送進(jìn)夜校讀書，夜校的環(huán)境比較艱苦，但雨來卻學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。即使在家，雨來也時常拿出識字課本看。在夜校里，當(dāng)老師給雨來說，我們是中國人，我們要愛自己的祖國時，這句話就永遠(yuǎn)在他的心里扎下了根。

　　如今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在我們坐在窗明幾凈的教室里，用著高端的學(xué)習(xí)用品，相比雨來當(dāng)時艱苦的學(xué)習(xí)條件，我們有什么理由不努力呢！努力學(xué)習(xí)，感恩父母，將來報效祖國，這也是和雨來一樣，非常高尚的愛國表現(xiàn)。

　　當(dāng)日本鬼子讓他說出交通員李大叔的下落時，在面對日本鬼子的威逼利誘時，他毫不動搖自己的意志，讓我非常敬佩，他不顧自身的安危，絕不透露半點信息。在被日本鬼子推搡著帶路時，他視死如歸，特意帶敵人從那片寫著“這是中國的土地”的地方走過，并把敵人帶進(jìn)了地雷陣；在特務(wù)們深夜持槍闖進(jìn)家中，拿槍逼問有關(guān)八路軍的線索時，他和媽媽凜然不屈，不透露半點消息，不幸的是，在這個時候，日本鬼子用槍把雨來和媽媽打死了，雨來犧牲時僅僅十二歲。他不怕死亡，死亡在他們這些英雄的眼里是非常渺小的一件事，他們一心想的都是精忠報國。死，有的重于泰山，有的`輕于鴻毛，為國捐軀，他們的生命比山還重。

　　在抗日戰(zhàn)爭年代，人們需要愛國精神，他們?yōu)榱藞笮ё鎳�，甚至犧牲自己的生命。但如今我們生活在和平年代，雖然我們有時候不用直接上陣殺敵，但是愛國之心不能泯滅，應(yīng)該永記心中。

　　現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)時代，科技時代，想讓祖國更強大，必須要有更加豐富的知識，更加強大的科學(xué)力量，這樣祖國才會越來越強大，再也不被欺負(fù)。這需要我們一代又一代人永懷愛國之心，把我們的一切奉獻(xiàn)給我們的國家。

　　所以，從現(xiàn)在起，我要以雨來和其他千千萬萬的革命前輩為榜樣，牢記愛國之志，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，更要身體健康，品德優(yōu)秀，孝敬父母，將來給我們的祖國貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的愛國精神一代一代永遠(yuǎn)的傳承下去！

　　讀《小英雄雨來》有感 3

　　今年是中華人民共和國成立70周年，為了緬懷歷史，我看了許多紅色的書籍，其中我印象最深刻的就是《小英雄雨來》了。

　　《小英雄雨來》這本書講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，雨來跟日本鬼子斗智斗勇的故事。雨來是一個12歲的小男孩，聰明可愛，熱愛學(xué)習(xí)，并且水性很好，非常擅長游泳。他和他的小伙伴們本來過著無憂無慮的童年，可是有一天日本鬼子突然打了進(jìn)來，打破了村子里的寧靜，雨來毫不猶豫地參加了抗日的隊伍里。雨來想?yún)⒓佑螕絷牐�和游擊隊員們一起去打日本鬼子，可是年齡太小，不被批準(zhǔn)。所以只能用自己的方式去支持抗日行動。

　　有一次，一個扁鼻子軍官用糖來誘惑他，問他李大叔的下落，他一點也沒有動心。扁鼻子軍官頓時氣得暴跳如雷，他把雨來狠狠地了一頓，雨來眼冒金星，鼻子里流著血，血正好掉落在課本上那一行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”于是雨來咬著牙，依然堅決地說：“不知道！”面對敵人的威逼利誘，他既不懼怕也不心動。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　還有一次，雨來不幸被警備隊抓住了。可是他一點也不害怕，沉著冷靜，寧死不屈。警備隊長用拖長的聲調(diào)問雨來：“你的槍呢？”雨來咬牙切齒地說：“我要有槍早就把你們打死了！”

　　警備隊長聽了這話，就像有人從背后冷不防在他后腦勺上打了一巴掌，瞪著眼睛，張著嘴巴，氣得呆呆地坐在椅子上說不出話來。屋子里和外面站著的警備隊員都哄起來了：“小兔崽子的嘴有多硬，難道他就不怕死？”在警備隊長的折磨下，他寧死不屈，還一口咬住了警備隊長的手。最后憑著自己的聰明才智和李四喜的幫助下，雨來成功地逃出了警備隊。

　　當(dāng)然，讓我印象最深刻的還有雨來上夜校的'時候。黑暗的屋子里點著油燈，同學(xué)們圍著老師。雨來小心翼翼地翻開用紅布包裹的課本，跟著老師輕聲的朗誦：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和老師們的精心照顧。和雨來相比，我們的生活是多么的幸福啊！

　　所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，因為它是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。雨來這種勇敢而頑強的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于面對挑戰(zhàn)，做一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　讀《小英雄雨來》有感 4

　　“雨來，真棒！”當(dāng)我讀完《小英雄雨來》這本書的時候，不由得夸起他來：他比我勇敢，他比我機智，他比我勤勞，他比我熱愛祖國，他比我……

　　雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一天，雨來自己在看家。就在這時，交通員老李急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，當(dāng)他剛剛藏好，一群日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳，撒腿就跑，他機靈地爬到一棵樹上，不幸的是，被鬼子兵逮了個正著，就這樣被綁了起來。鬼子兵問他：“見過有一個人來過這里嗎？”雨來死活不說。這時，一個鬼子兵從兜里掏出一個奶糖，又從手上摘下一個金戒指給雨來，顯然，他是想誘惑雨來說出真相，可是雨來一口否決了。這下鬼子急了，高聲大喊：“槍斃”！看到這里，我真為雨來擔(dān)憂，他卻臨危不懼，雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定受不了這種痛苦，當(dāng)然會說出李大叔在哪里了……他是多么的.勇敢！

　　“在蘆葦中，水面上露出個小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。”他是多么的機智！

　　一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的時代里，做著小皇帝的我們，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們，坐在又明亮、又寬敞的教師里學(xué)習(xí)，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻……他是多么的愛學(xué)習(xí)！

　　雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心。讀了這篇文章以后，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個真正的男子漢。二是在學(xué)校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子！

　　讀《小英雄雨來》有感感 6

　　“少年強則國強，少年智則國智。”雨來就是一個小英雄。

　　雨來是一個十分勇敢調(diào)皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺得令人佩服的，當(dāng)然就要說這一個故事。

　　雨來他十分調(diào)皮，總是背著媽媽去河里面游泳，媽媽見到她一絲不掛和身上的水銹，就追著去打，而到了河邊，媽媽一手抓著他的.身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來一下子跳到水里面，不一會兒，就把腦袋在河中央露出來，像一只小鴨子一樣，抖著頭上的水，望著媽媽笑。

　　雨來他不聽媽媽的話，調(diào)皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認(rèn)錯，反而跳到水里，我感到雨來是一個調(diào)皮的孩子。

　　后來，雨來就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”到了晚上，爸爸偷偷的回來了，告訴我們，鬼子又來“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來了，他躲了起來。之后又跟來了日本鬼子，他們拿著雪亮的刺刀。

　　鬼子前后院都翻了個遍，還是沒找到李大叔。扁鼻子軍官問雨來，還用糖來做誘惑，可雨來始終不說出來，最后還拿出了金的戒指，可以來特別勇敢，沒有被誘惑住。鬼子就用力打起來。

　　雨來渾身上下都被打了，血珠流了下來，兩眼冒著金星，血濺在課本上，課本上寫著“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雨來跑到河邊上，跳進(jìn)水里，鬼子開了幾槍都沒打中。

　　雨來真是一個勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來一樣，愛我們的祖國。

　　讀《小英雄雨來》有感 7

　　難忘的戰(zhàn)爭年代，難忘的少年英雄。《小英雄雨來》也是一篇描寫戰(zhàn)爭年代中所發(fā)生的事情而紀(jì)念那些少年英雄的文章。這篇文章出現(xiàn)在我們六年級語文的教科書中，它主要講述了這樣一件事：抗日戰(zhàn)爭時期，主人公雨來為了幫助區(qū)里的交通員李大叔逃脫日本軍隊的追殺，臨危不懼、勇斗鬼子。

　　這篇文章的寫作手法非常巧妙，文章中有許多描寫景物的段落、句子；它們看似與文章的主題毫無關(guān)聯(lián)，但其實含義非常深刻。比如這段話：“太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘里的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著。”這段話看似與本文沒什莫聯(lián)系，只是在寫夕陽的景色，可是它其實是由描寫壯麗的景色從而反襯出雨來壯烈的英雄行為；對人物形象起到了烘托、映襯的作用。文章的五、六大段很感人，將鬼子如何兇惡地對待雨來的情景描寫得淋漓盡致。“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。”這是文章中反復(fù)出現(xiàn)了兩次的句子，它不僅說明了雨來具有愛國主義思想，同時也深化了文章的中心思想。

　　這篇文章讓我感觸頗深，它讓我明白了戰(zhàn)爭所帶給人類傷害是巨大的，是無法彌補的。我認(rèn)為戰(zhàn)爭是國家與國家之間爭奪權(quán)力的一場殘酷的'比賽，當(dāng)然每一個國家的首領(lǐng)都會希望自己取得勝利，保護(hù)自己的子民。但殊不知每一場戰(zhàn)斗都會使成千上萬無辜的百姓受到傷害，讓他們體驗到親人離開自己的巨大悲痛！文章中雨來的死就讓他的同伴和村民們傷心不已，但幸運的是雨來并沒有死。文章描寫的雨來讓我想起了該死的日本鬼子帶給我們中華人民無法彌補的傷害……如今，已有許多人忘記了戰(zhàn)爭年代鬼子的殘酷；當(dāng)然也會有人將那段破碎的紅色記憶刻骨銘心，他們對鬼子有著深刻的仇恨。

　　真得不明白，有些國家的首領(lǐng)為何非要統(tǒng)治世界，就這樣讓自己的國家繁榮富強，讓自己的子民們幸福地生活下去不行嗎？讓我們每一個人都盡一份微薄的力量，相信世界會永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)沒有硝煙、戰(zhàn)火！

　　讀《小英雄雨來》有感 8

　　同學(xué)們，你們知道雨來的故事嗎？《小英雄雨來》這本書將雨來的英雄事跡一一放大。在作者管樺的筆下，小英雄雨來顯得機智勇敢、熱愛祖國，他就是抗日戰(zhàn)爭時期全國千千萬萬少年兒童的縮影，是他們的代表，更是抗日小英雄。書中雨來的一些奇聞趣事，你也許還不知道，讓我來告訴你吧！

　　自從雨來給杜紹英送了一封雞毛信后，發(fā)生了一場大戰(zhàn)，雨來下定決心不肯走，坐在一旁“觀戰(zhàn)”。日本鬼子中了我軍埋伏，傷亡慘重，而我軍安然無恙，只有雨來不見了。大家認(rèn)為雨來十有八九犧牲了，非常傷心。

　　但其實雨來在混亂中，只顧著往前鉆，和敵人混在一塊了，嘴里還喊著“繳槍不殺，繳槍不殺！”，好一會兒才反應(yīng)過來，這是警備隊！被敵人給抓住了，但嘴卻非常硬，咬著敵人的手不放，當(dāng)他們問他的槍在哪，他竟然說：“我要有槍早把你們打死了！”，這氣勢把敵人嚇得不行，恨不得立馬斃了他，但吉人自有天相，他們的總領(lǐng)隊山田大佐卻想讓雨來當(dāng)漢奸，留住了他的.命。不過，八路軍略施小計，在敵方安插了幾個臥底，把雨來救了出來，這只自投羅網(wǎng)的“小鷹”終于獲得了自由。

　　雨來和幾個小孩子一起去幫八路軍埋地雷，但雨來在去草屋偵查時卻被敵人捉住了，被迫給他們帶路。雨來眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出個好主意。在一片假地雷陣上，故意扯開嗓子喊了一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子兵正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到在地。這一叫，整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。鬼子們一個個縮頭縮腦，仿佛都嚇掉了魂。

　　鬼子所搶奪的土地，馬上就要變成他們冰冷的墳?zāi)梗�因為雨來已�?jīng)把他們帶到了真正的地雷陣。田里的所有莊稼，都仿佛瞪著眼睛，等著看鬼子怎樣踏到地雷上。離第一個地雷只有幾尺遠(yuǎn)了，雨來向鬼子指揮官說：“前面，地雷的沒有啦！”隨后，故意邁空腳步，滾進(jìn)河里。

　　就在這時，一個地雷山崩地裂似的爆炸了，河堤上升騰起來的濃煙，卷著沙土和炸碎的鬼子衣片。“轟！轟！轟！……”一個個地雷連環(huán)炮似的響起來。啊！憤怒的土地，把已撕碎的敵人拋上天空，扔進(jìn)滾滾的煙塵中。鬼子和特務(wù)，除了炸死的和亂槍打死的，只逃走三十多人。雨來爬上河岸，向戰(zhàn)場跑去……

　　同學(xué)們，請閱讀它吧！了解更多雨來的趣事，感受雨來那種富貴不能移、威武不能屈、英勇頑強、視死如歸的愛國精神吧！

　　讀《小英雄雨來》有感 9

　　最近我讀了一篇文章，叫做《小英雄雨來》。講述的是花村有一個12歲的少年——雨來。

　　雨來非常喜歡游泳，因此，常常去河邊游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這里他學(xué)會了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾個大字。一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。

　　雨來也成了有名的小英雄。雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見三四個和我一樣大的人，正在欺負(fù)一個大概是五歲的小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂�多了，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走。此時此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。現(xiàn)在想想，當(dāng)時我面臨問題的`并不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導(dǎo)了我做人的道理。我們是中國人，我們愛自己的祖國！這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭時期，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　可我們呢？坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學(xué)生，竟然厭倦上學(xué)，做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值啊！當(dāng)我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎？美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《假如給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí)，同樣也會有一股自己也無法預(yù)料的力量。一首歌不是唱嗎：他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要怕戰(zhàn)爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時的苦難日子，但一定要記住那個年代雨來教導(dǎo)我們做人的道理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不盡。

　　讀《小英雄雨來》有感 10

　　今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。

　　這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉(xiāng)河，經(jīng)常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學(xué)文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進(jìn)來，鉆入了地道。當(dāng)鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的`與鬼子作斗爭，掩護(hù)了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉(xiāng)河中逃脫了災(zāi)難。

　　我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細(xì)不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什么事情都要堅強有毅力。

　　讀《小英雄雨來》有感 11

　　小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當(dāng)我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。

　　這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。

　　我最感動的地方是無論敵人怎么對雨來實施暴行，怎么用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結(jié)果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊！看著雨來竟然為了掩護(hù)別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊！雨來，你真棒！

　　看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，馬上就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的答案就全忘了。想起來真慚愧！我一定要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。

　　我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、堅強不屈的`精神。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

　　我要成為像雨來一樣做個勇敢的

　　讀《小英雄雨來》有感 12

　　這幾天，我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來》，這篇課文共有6個小故事，如：游泳本領(lǐng)高、上夜校受教育、掩護(hù)李大叔……主要內(nèi)容是雨來游泳本領(lǐng)高，能在水里躲貓貓。媽媽讓雨來上夜校，以后長大不鬧個“睜眼瞎”。一天晚上，鬼子來“掃蕩”，爸爸出去兩個多月才回來，通訊員李大叔來到雨來家落腳。鬼子把雨來抓走，想盡辦法讓雨來說出真話，雨來寧愿死也不說，鬼子官命令：“把他拉出去打死。”雨來趁鬼子不注意時，一個猛子扎進(jìn)河里游走了。雨來勇敢、機智，我們要向他學(xué)習(xí)。

　　生活在戰(zhàn)爭中的孩子，不能讀書，在戰(zhàn)爭被殺害的孩子也不少，為什么？為什么日本鬼子不讓中國小孩學(xué)習(xí)中國語言，非要讓他們學(xué)習(xí)日本語言？生活在戰(zhàn)爭中的.孩子失學(xué)了，幸運的也只有上夜校。夜校就是豆腐房，讀書只有輕輕地讀，怕被鬼子聽到，聽到就會被殺害。

　　我希望能給戰(zhàn)爭中的孩子一張桌子，一張安全平穩(wěn)的桌子，不被炮彈炸壞。給他們一間教室，一間潔白的教室。給他們一個操場，操場上沒有地雷、彈片，不要阻擋孩子們奔跑的腳步聲。

　　有一些地方還有戰(zhàn)爭，可我們不要戰(zhàn)爭，只要和平。

　　讀《小英雄雨來》有感 13

　　前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來》，剛讀幾頁，我就愛不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬千！我情不自禁想與大家一起分享……

　　讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失機智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他面對生活、學(xué)習(xí)上的困難時毫不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。和雨來比起來，我慚愧極了。有時，我就因為肚子有點痛就不想去上學(xué)。說起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時時處處關(guān)心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)！正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的'美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。

　　古往今來，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張云逸……在他們心中，他們的信念是偉大的，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，但是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來”精神，學(xué)習(xí)無數(shù)革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個人。大家團(tuán)結(jié)一心，強大我們的祖國。

　　讀《小英雄雨來》有感 14

　　第一次讀《聽媽媽講那過去的事情》這本書，對于書中的主人公小英雄雨來我一直存著一種敬佩的心態(tài)，沒想到參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書，頁頁地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村，雨來就生活在這個村莊里，雨來不僅喜歡游泳，而且他的游泳本領(lǐng)在蘆花村中也算是名列前茅。之后雨來上了夜校，在老師的教導(dǎo)下他知道了“我們是中國人，我們愛自己的.祖國”這句樸實的話語。

　　在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人．他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴(yán)行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時，水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到了遠(yuǎn)處。

　　這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的小英雄不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

　　學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)習(xí)，辜負(fù)了父母的一番苦心。跟那些同學(xué)相比之下雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境極其惡劣，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有貢獻(xiàn)的人。

　　讀《小英雄雨來》有感 15

　　高基爾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在前段時間我看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這本書正如我快樂的源泉，給我?guī)�來了歡樂與收獲。

　　書里講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，他為了掩護(hù)革命干部和敵人斗智斗勇的故事。讀完這本書后，我知道了雨來是一個勇敢、機智、熱愛祖國、不畏強敵的小英雄。雨來這種優(yōu)良品質(zhì)深深地打動了我。

　　文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴，如：鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。后來雨來上夜校讀書，老師教會了他們：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，雨來聽見了爸爸和媽媽說：“鬼子又來掃蕩了”。因為情況很危急，所以爸爸匆匆忙忙地離開了。幾天后，雨來的爸爸媽媽都不在家。這時，交通員李大叔匆匆忙忙的'走進(jìn)來，搬開雨來家的缸，缸后面居然有個大洞，李大叔連忙跳進(jìn)洞里，跟雨來說：“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去，對誰也不許說。”雨來使盡氣力，才把缸挪回到原地。就在這時，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家都翻遍了。也沒有找到李大叔。鬼子問雨來：“剛才有個人跑進(jìn)來，看見沒有？”雨來回答到：“我在屋里，什么也沒看見。”鬼子又多問了幾遍，可雨來依然回答：“我在屋里，什么也沒看見。”聽到這話后，鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，就開始打雨來。可雨來依舊沒有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后，鬼子忍無可忍，叫手下拉出去槍斃。

　　太陽已經(jīng)落下去了，大家都以為雨來已經(jīng)死了，都很傷心。就在這時，水面上露出個小腦袋來。大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”原來是槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　讀完這本書，我受益匪淺。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在緊要關(guān)頭從容不迫，不怕苦、不怕犧牲的精神。還要嚴(yán)格要求自己，做一個愛祖國，愛人民的人。

　　讀《小英雄雨來》有感 16

　　今天，我讀了一本書，書名叫《小英雄雨來》。這是一本與戰(zhàn)爭有關(guān)的書，書中主人公是一個叫雨來的小男孩。

　　在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，小小年紀(jì)的雨來和小伙伴們?nèi)诵≈練獯螅�也學(xué)著站崗放哨、上樹瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。

　　在這本書中，讓我印象最深的`一段故事就是在雨來上夜校的時侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國人，我們愛自己的祖國。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)，而且對書本也是非常愛惜，雨來真是個好孩子啊！再來看看現(xiàn)在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而，有時候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意：上課時東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個學(xué)期還沒有過完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書皮，就是弄臟了書頁，甚至是把書都給拆了！我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來的相比起來，真是目不忍睹啊！我們確實應(yīng)該好好向雨來學(xué)習(xí)。

　　十二歲的小孩雨來，在一次次的戰(zhàn)爭中，英勇無畏地與敵人做斗爭。他同時也讓我明白了：面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們，但我們的愛國之心永存，我們一定會踏著他們愛國的足跡一直走下去！

　　讀《小英雄雨來》有感 17

　　暑假里我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。

　　《小英雄雨來》講了一個頑皮搗蛋、機智勇敢的少年雨來的成長過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險斗爭后，他終于從最初的那個搗蛋鬼逐漸變成一個聰明理智、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。

　　雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分體現(xiàn)出自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時期千千萬萬勞動人民的縮影，對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。

　　其中我最喜歡的故事就是雨來第一次被抓。雨來為了保護(hù)交通員李大叔的安全，被日本鬼子抓住了，敵人對他使盡威利誘等伎倆，讓他說出李大叔的藏身之處，雨來都不搭理他，最后敵人暴跳如雷決定把雨來槍斃了，雨來靠自己的聰明才智最終脫離了險境。

　　讀了這個故事后，我十分敬佩雨來在對敵斗爭中所表現(xiàn)出的聰明才智、沉著冷靜、堅貞不屈、果斷勇敢的大無畏精神，課本上的那幾行字“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”在雨來心里留下了深深地烙印，他小小的`身體里蘊藏著深刻的愛國情懷，更值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書，我經(jīng)常會這樣想：小英雄雨來和我們是同齡人，他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)爭時期，那時根本沒有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)越的生活條件，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在我們是新時代的少年，肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命，所以說我們要努力學(xué)習(xí)，將來以實際行動報效祖國，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)！

　　讀《小英雄雨來》有感 18

　　我合上課本，抬頭望向窗外，和煦的陽光明暖暖的照在我身上，腦海里不禁又浮現(xiàn)起了小英雄雨來沐浴在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)河里的情景。于是那一個個驚心動魄的故事就在眼前拉開了帷幕……

　　故事講述了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀邊區(qū)的一個英雄少年——雨來，為了掩護(hù)革命干部，與日本敵寇斗智斗勇的故事。熱情地歌頌了小雨來機智勇敢、不畏強敵的斗爭精神和對祖國的熱愛，塑造出了一位可歌可泣的小英雄形象！

　　故事雖然沒有華麗的詞藻、優(yōu)美的句子，卻深深地打動了每一位同學(xué)的心！“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”，這一句鏗鏘有力的話語在故事中反復(fù)出現(xiàn)了，正是因為這句話，小英雄雨來堅定的樹立了愛國思想；正是因為這句話，雨來才具有了不畏強敵，與敵軍展開英勇斗爭的勇氣；正是因為這句話，雨來面對鬼子的毒打、威脅、威逼、利誘，頑強的保護(hù)了交通員李大叔，保護(hù)了我們的祖國的安全。也正是因為這句話，我們祖國才會逐漸擺脫懦弱走向堅強，才會從“東亞病夫”變成“屹立世界”，讓我們把這句話深深地刻印在我們的心上吧，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”！

　　是的，作為一名中國的小學(xué)生，一名中國人，我深深地?zé)釔壑�自己的祖國。�?dāng)我讀到“他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上……”的`時候，我的眼睛模糊了，迷蒙中眼前又浮現(xiàn)出許許多多為捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)英勇獻(xiàn)身的革命先輩們：有不畏烈火、堅強無比的邱少云，有熱愛祖國、英勇就義的江姐……我們美好的生活正是這無數(shù)的革命先輩用流血和犧牲才換來的啊！

　　面對來之不易的生活我們每一個人都要去珍惜、去愛護(hù)，珍惜了、愛護(hù)了、努力了、堅強了才能創(chuàng)造出更美好的生活，才能建立一個更強大的國家！有家才有國，有國方有家。家很大，需要嬌嫩的花兒來裝扮，而我們就是那一朵朵嬌艷欲滴的花兒。但是不要以為我們只有美麗，我們還有不怕摧折的精神。我們要汲取小英雄雨來機智勇敢、堅強不屈、熱愛祖國的可貴精神，奮發(fā)向上、勇往直前，對敵人的各種誘惑、暴力堅決地說“不”！不讓革命先輩付出的所有心血付諸東流。讓我們昂起頭，做中國人，做一個堅強、勇敢、愛國的中國人！

　　此時此刻，窗外的驕陽下，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗是那樣美麗、安詳，它飽含著先輩們的鮮血和英雄無畏的精神，正向世人展示著讓人肅然起敬的兩個字——“中國”！

　　讀《小英雄雨來》有感 19

　　我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫讀后感。

　　晉察冀北部有一條返鄉(xiāng)河。河里有許多蘆葦。河邊有一個小村莊。12歲的雨來來自這個村莊。雨來非常喜歡和他的朋友們在這條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來家的后院，但什么也沒看見。他們只看到雨來了。扁鼻子的軍官問他其他人在哪里，但雨來說他們每次都沒看見。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來，尖叫著：把它拉出來，把它拉出來，然后開槍。蘆花村的人聽到槍聲，含淚說：雨來是個好孩子。很遺憾他們死了。當(dāng)他們?nèi)フ矣陙淼?尸體時，他們發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來，在槍聲記住之前，雨來跳進(jìn)河里，趁鬼子不準(zhǔn)備。

　　我覺得雨來很平靜，很平靜。面對如此兇猛的軍官，我一點也不害怕，而是非常平靜地面對這些事情。我們也應(yīng)該像雨來一樣冷靜。我們必須冷靜下來。我也認(rèn)為雨來很忠誠。不管小鬼子怎么威脅他，問別人在哪里，她總是堅持自己的原則，不背叛別人。

　　讀《小英雄雨來》有感 20

　　今天看了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。雨來是個聰明的鬼，從小就愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽媽因為要去區(qū)里開秘密聯(lián)絡(luò)會，去河邊叫正在玩的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，調(diào)皮地和媽媽開玩笑。一個兇猛的人潛入水中。母親失望地離開后，他突然從水里冒出來。……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙印刷的教科書，他珍惜得像個嬰兒。雖然雨來了，14歲的時候，他去了三鉆豆腐房的`黑暗小屋上夜校，但他可以努力學(xué)習(xí)；至于我，在這個和平的時代，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但我和雨來相去甚遠(yuǎn)。

　　有一次，雨來獨自在家時，鬼子來掃蕩。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，反復(fù)警告雨來不要告訴別人。李叔叔藏起來后，雨拼命逃到后院，但為時已晚。他想被鬼子抓住。鬼子抓住他，用糖和金戒指誘惑他，但他寧愿死也不愿屈服。被鬼子打得鼻青臉腫，更不用說李叔叔藏在哪里了。氣得鬼子暴跳如雷，想槍殺他。但雨來卻趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

　　讀完這篇文章后，我明白了兩個事實：一是在家里或外面不能軟弱，更不用說嬌嫩了，應(yīng)該成為一個真正的男人。也要成為學(xué)校道德、智力、身體、美、勞動全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個好孩子，讓母親放心！

　　讀《小英雄雨來》有感 21

　　今天，我讀完了《小英雄雨來》這一本書，書中講述了抗日時期，一個十一二歲的孩子和敵人斗智斗勇的故事。他在面對困難和挑戰(zhàn)時非凡的智慧和勇氣令我欽佩。他就是書中的主人翁小英雄雨來！

　　雨來生活在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的蘆花村一個極其貧困的家庭中，盡管條件艱苦，但他每天堅持上夜校，第一次識字，他學(xué)會了幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的'祖國”，這句話成為了他的最高信念，雨來熱愛自己的祖國，為了守護(hù)好這鄉(xiāng)水土，面對強敵，他臨危不懼，還熱情的幫助八路軍戰(zhàn)士，由于常年在水邊生活的他熟悉水性，這一項本領(lǐng)也在后來多次幫助他逃出敵人的魔爪。

　　雨來雖然僅僅只是一個十一二歲的孩子，卻有著剛強，勇敢，善良，堅毅的美好品格。他在戰(zhàn)爭中為了掩護(hù)交通員李大叔，寧愿犧牲自己的生命，也不告訴敵人李大叔的下落，雨來之后與他的小伙伴一起參加過許多戰(zhàn)斗，畫地雷，做偵查，被特務(wù)抓起來之后，他機智地把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，與八路軍戰(zhàn)士一起打敗了敵人。他傾盡全力，只為掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士撤離，而他卻身陷敵人營地，最后跟隨八路軍戰(zhàn)士一起奮勇殺敵，毫不保留的把所有力量奉獻(xiàn)給了國家。

　　這本書里不但描寫了雨來奮勇殺敵的場景，還生動有趣的描繪出雨來像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去的生活場面。

　　我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來的堅定信念，好好學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，學(xué)會用智慧去解決問題，敢于追求夢想，將來成為有志之士，為國家的繁榮富強盡上一份力。

　　讀《小英雄雨來》有感 22

　　讀一本好書就像交個好朋友。前幾天看了管樺寫的小說《小英雄雨來》，被雨來勇敢的精神深深打動了。

　　《小英雄雨來》講述了中國人民在艱苦的戰(zhàn)爭歲月中自尊自強、用自己的生命保衛(wèi)國家的不屈不撓精神，贊揚了抗日兒童熱愛祖國、勇敢機智地與敵人作斗爭的品質(zhì)。

　　書中有一段，讀完后讓我激動得熱淚盈眶，無法自己。面對敵人的威脅和誘惑，小雨不僅沒有屈服，而且無所畏懼。特別是當(dāng)他在書中看到我們是中國人，我們愛我們的祖國這句話時，他決心保護(hù)交通員李叔叔。在這樣危險的情況下，雨來還能做到臨危不畏，冷靜思考面對，實在不容易。雨來了，我真佩服你！面對兇猛的'敵人，你機智勇敢，與敵人打交道，寧愿把自己置于危險之中，也要救李叔叔。你的所作所為令人稱贊！

　　但相比之下，我不禁感到羞愧。每當(dāng)我遇到一點困難，我都會膽小地躲在后面，躲在父母的翅膀下，不敢面對困難，享受父母給予的舒適生活，成為一只萎縮的烏龜。現(xiàn)在，雨來的經(jīng)歷讓我很感動，我應(yīng)該學(xué)會自己長大。雨來了，謝謝你，你讓我學(xué)會了不屈不撓、勇敢和堅強的品質(zhì)。我一定會繼承這種寶貴的精神！

　　在人生的旅途中，我們會遇到很多困難，我認(rèn)為我們應(yīng)該像雨一樣有價值的品質(zhì)，堅強不屈的精神。

　　讀《小英雄雨來》有感 23

　　前些日子，老師給我們講了一篇關(guān)于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個故事，于是我把讀后感寫在了這張紙上。這篇課文講了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脫。敵人對雨來說，只要說出革命干部的藏身之地，就有許多糖果吃，如果不說就會被殺。雨來面對敵人的誘惑連看都不看，日本軍官生氣了，在雨來的臉上又?jǐn)Q又掐，雨來仍然不說，于是雨來趁敵人不備跳入河中游走的故事。

　　其中，一個觸動人心的地方是雨來遭受了敵人的毒打，通過肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敵人是多么的兇狠毒辣，雨來又是多么的堅強不屈，始終不說出革命干部的藏身之處。

　　我覺得文中的小英雄雨來是多么的勇敢、機智，我從心中佩服小雨來，他與我們同歲，卻比我們都勇敢，智斗敵人，臨危不懼，面對敵人的刺刀都不害怕，我們要學(xué)習(xí)小雨來的`勇敢，臨危不懼的精神。

　　在我們的現(xiàn)實生活中，這個時代中，許多的孩子都是生活在福中不知福，不會有這樣的臨危不懼面對敵人的機智勇敢鎮(zhèn)靜的精神，同學(xué)們加油，少年強則國強！有智慧去武裝自己吧！

　　讀《小英雄雨來》有感 24

　　前段時間，我讀了《小英雄雨來》這篇，感觸頗深。這篇主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫雨來的孩子為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來熱愛祖國，機智勇敢。

　　當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來時，我心中充滿憤怒和仇恨。雨來這么小，鬼子都不放過。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國的花朵。仗著那時中國的落后，用鴉片打開中國的國門，在中國大地上為所欲為，簡直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的'時候，他們見人就殺，對留守的老人和婦女兒童都不放過，真是群無恥之徒!雨來忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒有說出李大叔的下落。真是個熱愛祖國的好孩子！我真佩服他！

　　雨來是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個人睡覺，那次爸媽同學(xué)聚會，我一個人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無奈的回來陪我，再想雨來，是如此堅強勇敢啊！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。

　　雨來的機智勇敢，熱愛祖國，堅強不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個像雨來那樣熱愛祖國、堅強勇敢的孩子！

　　讀《小英雄雨來》有感 25

　　看完《小英雄雨來》這篇課文，心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感觸頗深。

　　這篇文章的第一部分是關(guān)于好雨和好水的，這與英雄的行為不同！我突然覺得二丈和尚很困惑。為什么要寫這件無用的東西？帶著這樣的問題，我繼續(xù)讀下去。

　　第二部分寫雨去夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃。為什么要寫夜校？我迫不及待地想看著這兩個疑團(tuán)。

　　當(dāng)我看到子彈飛到頭頂時，我忍不住為雨捏了一把冷汗，心為他喊道：雨來了，跑得更快！跑得更快！

　　看到扁鼻軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒接過時，我不禁羞愧地想:如果是我，一小塊糖就足以讓我告訴他在哪里，更別說金戒指和金票了。

　　看到扁鼻軍官在雨中狠狠地抽打扭、拉、拉、扭—— 我不忍心看下去，心里涌上來是對扁鼻子軍官的仇恨，那些打、扭、拉、拉—— 也仿佛讓我感受到了鉆心的痛苦。

　　看到血滴在我們是中國人，我們愛我們的`祖國，不管我有多笨，我都知道這是雨來對抗鬼子的精神支柱。

　　看到最后，雨來潛水逃跑后，我突然意識到，最初的一段是為下雨脫險鋪平道路。我真佩服作者關(guān)華。

　　當(dāng)我長大后，我必須成為一個像雨一樣的英雄。

　　讀《小英雄雨來》有感 26

　　前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。

　　本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，憑借自己高超的游泳本領(lǐng)扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。

　　在面對危境時，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可不要慌張。甚至有些人做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。雨來從小就受到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育的`啟發(fā)。

　　為了使小英雄雨來的愛國主義精神不斷得到發(fā)揚，作家管樺決定在家鄉(xiāng)的還鄉(xiāng)公園里建一座小英雄雨來紀(jì)念園，讓新一代少年更多地走近英雄，學(xué)習(xí)英雄，了解英雄。

　　戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭中的人們都處于水深火熱之中，期待和平，這是我們最美好的愿望，也是我們共同的呼聲!

　　和平年代的我們一定要珍惜眼前的幸福，讓我們也學(xué)習(xí)小英雄雨來愛國主義和寧死不屈的精神。保衛(wèi)自己的祖國、建設(shè)自己的祖國，讓祖國更加強大!

　　讀《小英雄雨來》有感 27

　　看完了《小英雄雨來》之后，我獲得了讀后感。

　　這本書主要講的是，雨來和小伙伴們生活在蘆花村，后來經(jīng)過了教導(dǎo)以來，成了八路軍的好幫手，每每遇到八路軍戰(zhàn)士，總會熱情幫助；每每遇到日本鬼子，都會想方設(shè)法逃脫。原來還屢次幫忙八軍戰(zhàn)士，最后又執(zhí)意加入游擊隊，八路軍只能破格讓雨來加入游擊隊。

　　書中的雨來有許多性格特點：愛國，堅強，機智，天真，調(diào)皮……我認(rèn)為辦法總比困難多，向以來被槍斃時根據(jù)身旁的地點想出對策，跳入河中，躲避了鬼子的.子彈，將生命再次保護(hù)了起來。

　　雨來有一個特點，令我十分深刻，就是智勇雙全，他的經(jīng)典就是保護(hù)李大叔時，自己被抓，閉口不談李大叔，鬼子多次誘惑雨來不僅沒成功，反而被雨來激怒了，連毛孔都豎起來了！拖出去槍斃時正立的想出對策跳入河中，逃出了日本鬼子的手掌中。雨來不及，智勇雙全，還很頑皮天真。用別人的船渡河，去尋找八路軍之后遇到了兩位老人家，老爺爺“去幫孩子們找八路軍”，結(jié)果雨來千算萬算才知道回到蘆花村了。

　　這就是我眼中的雨來。

　　讀《小英雄雨來》有感 28

　　雨來了，一個普通的名字不能再普通了。但現(xiàn)在，他卻深深地印在我的腦海里。

　　雨水很好，但他的母親不讓他下水，因為害怕他出了什么事。有一天，我的父母覺得雨應(yīng)該有一點文化，所以他們把他送到了夜校。今天，雨老師教雨和其他同學(xué)兩句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校，剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆進(jìn)來，搬走了雨來的米缸。米缸后面有個大洞。交通員趕緊鉆進(jìn)去說:雨來了，我鉆進(jìn)去，你把米缸搬回去，鬼子馬上就要來了。

　　雨來用吃奶的力量把米缸搬回去。這時，鬼子沖進(jìn)來，搜了一遍雨來家，也找不到交通員。鬼子問雨來：孩子，交通員來了嗎？”“沒有！雨來回答。鬼子又問了幾次，但雨來還是回答了。鬼子見雨不吃這套，便開始下雨。但是雨來還是沒有泄露交通員藏在自己家里的'事情。最后，鬼子受不了，對手說：殺了他！雨來了，立刻跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子以為雨來了就死了，鬼子就走了。事實上，雨已經(jīng)游走了。交通員在洞里等了很久才從另一端鉆出來。村民們告訴他，鬼子已經(jīng)走了，但雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游去，問：鬼子走了嗎？大家歡呼起來：雨來不死，雨來不死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！就像雨說的。為祖國付出生命是值得的！

　　讀《小英雄雨來》有感 29

　　周六，我坐在書房里，靜靜地讀著中篇小說《小英雄雨來》，讀了將近一天。它講述了金察冀邊區(qū)青少年雨來的故事，他們聰明勇敢，游泳能力強。為了掩護(hù)區(qū)交通員李大叔脫險，他機智地與日寇作戰(zhàn)。

　　讀完感覺很深，浮想聯(lián)翩。

　　首先，雨來在夜校接受了愛國主義教育，有一顆反抗日寇、熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲說:我們是中國人，我們愛我們的祖國...雨來是這樣學(xué)的，也是這樣做的，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小英雄雨來學(xué)習(xí)一致的精神。

　　第二，生活在革命家庭的雨來了，在關(guān)鍵時刻并不慌張。他冷靜勇敢地掩護(hù)了李叔叔，機智地引導(dǎo)了敵人。沒有一顆熱愛祖國的心，他就做不到這一點。小英雄雨來是多么令人欽佩啊！

　　第三，雨來和鬼子不屈不撓的斗爭，拒絕在鬼子面前哄騙和誘惑，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子的.威脅和毒藥下總是堅強而不屈不撓，令人驚嘆。

　　最后，雨來巧妙地逃離了鬼子的嘴，表達(dá)了雨來的機智和勇氣。沒有一顆熱愛祖國的心，這一切是絕對不可能的。

　　讀《小英雄雨來》有感 30

　　《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章。故事講的是晉察冀邊區(qū)一條河邊一個小村莊里的一個叫雨來的少年。一天，雨來的父母離開后，他一個人在家。這時，日本鬼子來到了雨來的家。一開始，那些鬼子誘惑雨來。他們想讓他說出交通員李叔叔的下落。然而，雨來面對敵人的誘惑，非常平靜。當(dāng)鬼子看到雨不能用軟的時候，他們會用硬的。他們開始毒打雨來，但雨來還是很堅定的，一直說沒看見，鬼子完全生氣了，尖叫著“槍斃，槍斃！”拉出去，拉出去！然后只聽到河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺了。然而，意想不到的.事情發(fā)生了，雨來沒有死。這是因為雨來從小就在河邊長大，練就了游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的爪子。

　　讀完這個故事后，我覺得雨來在我心中的確是個小英雄。小英雄雨來才12歲，為了掩護(hù)交通員李叔叔，被日本鬼子打得青一塊，紫一塊。在敵人面前，雨來非常勇敢和堅強，寧死也不說李叔叔藏在哪里。他真是個英雄少年啊！我想對雨來說：“雨來了，你真的很棒。你在很小的時候就沒有妥協(xié)，也沒有退縮。你的冷靜和勇氣值得我們每個人學(xué)習(xí)。不幸的是，我們不在同一個時代。雖然我們現(xiàn)在說我們生活在和平時代，但我們會永遠(yuǎn)繼承你的精神。”

　　讀《小英雄雨來》有感 31

　　今年暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中十二歲的雨來給我留下了深刻的印象。

　　這本書主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀北部的蘆花村中，十二歲少年雨來敢于和日本鬼子做斗爭的英雄事跡。

　　本書的開頭雨來因戲水被媽媽追趕，又憑借著自己高超的游泳技術(shù)逃脫的故事。從這一個小故事就可以看雨來生性活潑，擅長游泳的.性格特點。也為下文雨來和鬼子斗志斗勇，巧妙地從水下逃走作鋪墊。

　　但最令我觸動的是雨來十二歲上夜校時的情景，雨來所在的那個年代環(huán)境比較艱苦，書皮也只能用自家的紅而包裹，但雨來很喜歡學(xué)習(xí)，每次上課都是那么認(rèn)真：嚴(yán)謹(jǐn)，他是一個多么熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國的孩子啊！同時，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話，也永遠(yuǎn)的在他的里扎下了根。

　　我們現(xiàn)在舒適，和平的生活都是用無數(shù)個革命先烈的戰(zhàn)士的鮮血換來的。能夠在這樣一個安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不好好學(xué)呢？所以，雨來積極抗日的英雄行為和愛國奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚下去！“少年強則國強”作為一名新時代的少年，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來肩負(fù)建設(shè)祖國的重任。

　　讀《小英雄雨來》有感 32

　　我讀過一篇文章，這是一個令人擔(dān)憂的故事。故事的主要內(nèi)容是：在晉察冀邊區(qū)北部，有一個孩子叫雨來。他擅長游泳，所以他經(jīng)常和朋友們在村邊的河里玩耍。有一天，爸爸告訴媽媽鬼子來掃蕩的消息，雨來聽到這件事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，我媽媽出去了。雨來在炕上看他的'書。他聽到街上有人跑，就下了床。他一邁門檻，就撞到了李叔叔的懷里。然后他聽到日本鬼子在叫。李叔叔把缸搬走了，對雨說：把缸搬回原來的地方，你就去別的院子，對誰也不說。雨拿出吃奶的力氣，把缸搬回原來的地方。

　　雨一到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就跑到后院，但最后還是被鬼子抓住了。鬼子翻遍了前后院和房子，但還是找不到，就逼他李大叔的下落，即使用了糖衣炮彈和嚴(yán)刑毒打，但還是沒說雨來。結(jié)果鬼子氣得跳了起來，喊道:！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎？當(dāng)村民們聽到幾聲槍聲時，他們都以為雨來了，哭了起來。每個人都沿著河岸往下看。雨來了，沒死，大家都高興地叫了起來。讀完這篇文章后，我堅信我必須像雨一樣堅強、機智、勇敢。

　　讀《小英雄雨來》有感 33

　　《小英雄雨來》講述了一個叫雨來的孩子抗日的故事，讓我終生難忘！

　　雨來發(fā)生了很多故事，但我最喜歡的是《扁鼻子軍官》。故事講的'是扁鼻子軍官想抓住李叔叔，但李叔叔偷偷地跑到雨來家的洞里。扁鼻子軍官發(fā)現(xiàn)了，就跑回家下雨，但還是沒看見李叔叔。扁鼻子軍官問雨來李叔叔在哪里？你可以下雨，但你可以平靜地回答。我不知道。扁鼻子軍官拿出了很多寶藏。顯然，這是為了讓雨來說出真相，但雨來不顧一切，什么也沒說。扁鼻子軍官生氣了，帶著雨出去開槍。看到這里，我不擔(dān)心雨來的勇氣，因為他永遠(yuǎn)不會告訴你叔叔在哪里，？現(xiàn)在我不得不開槍。

　　砰！砰！扁鼻子的軍官在河邊開了幾槍。人們傷心地說雨來了。直到雨來的朋友發(fā)現(xiàn)雨來了，我才高興地跳了三英尺高。原來，當(dāng)扁鼻子的軍官毫無準(zhǔn)備地跳進(jìn)河里時，扁鼻子的軍官立即向河里開槍，但雨來已經(jīng)游到了遠(yuǎn)處。

　　扁鼻子軍官的故事讓我明白：勇敢的彩虹可以覆蓋黑云，勇敢的蝸牛可以像飛馬一樣跑，勇敢的紙可以熄滅火，勇敢可以克服恐懼！

　　讀《小英雄雨來》有感 34

　　雨來，一個普通得不能再普通的名字。可現(xiàn)在，他卻深深的印在我的'腦海里。

　　雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！

　　幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了。”

　　雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！

　　我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！

　　讀《小英雄雨來》有感 35

　　這周我讀完了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。

　　雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜愛。有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓(xùn)他，雨來跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里，嚇得媽媽對著河水發(fā)愣，他從水中突然冒出，沖著媽媽哈哈大笑，氣的媽媽拿他沒有辦法。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，懂得民族大義。他有一本用加板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，沒事的時候他就學(xué)習(xí)課本上的知識。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他撤退，結(jié)果雨來被鬼子抓住了，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是什么“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水里游到遠(yuǎn)處去了，氣的鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫。

　　雨來僅僅是一名十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，面對侵略者隨時都有生命危險，然而他卻能想盡一切辦法保護(hù)身邊的人，太勇敢了。再看看自己，我們生活在一個和平的`年代，現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的照顧，有老師長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們不主動學(xué)習(xí)，總想著怎么玩，總埋怨玩得不夠；我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小！

　　我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的少年，從一點一滴小事做起，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的囑托，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

　　讀《小英雄雨來》有感 36

　　我十分喜愛鮑化普寫的《小英雄雨來》這本書，書中主人公小雨來機智的頭腦、堅強的性格、勇敢的精神，讓我不禁對他佩服萬分。

　　本書主要述講了抗日時期，家住晉察冀地區(qū)的小雨來，發(fā)動智慧和勇氣和敵人周旋抗?fàn)帲�最終保護(hù)了情報員的安全并解救了一眾父老鄉(xiāng)親的`故事，也體現(xiàn)出雨來的愛國之情。

　　我印象最深刻的一段內(nèi)容是：敵人想盡一切辦法想從雨來口中得到情報，有時敵人會拿糖果或者食物來誘騙，而有時敵人會揮著鞭子舉著刺刀嚴(yán)刑逼供，可無論面對誘人的食物還是駭人的恐嚇，雨來從未有過絲毫動搖，緊咬著嘴，絕不對敵人透露半分情報。他堅強不屈與敵人周旋抗?fàn)帲�最終取得了勝利。這段文字，深深感染了我，小雨來堅毅果敢，頑強不屈，不畏強暴的英雄品質(zhì)也激勵我不斷向他學(xué)習(xí)，并不斷將他的品質(zhì)融入生活。

　　在生活中，雨來精神也時刻激勵著我。記得小時候的一次游泳，作為初學(xué)者的我嗆了一大口水，從此我便嚇的再也不敢游泳，還在媽媽的懷中不停哭鬧。媽媽見狀，便給我講小英雄雨來的故事，講著講著，我不禁被小雨來的品質(zhì)感動，從此每當(dāng)我遇到困難，便會用雨來頑強不屈的精神激勵自己。

　　我認(rèn)為小雨來是一名值得大家學(xué)習(xí)的小英雄，我們以后也要和他一樣頑強不屈，勇往直前！

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