六一親子主題活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六一親子主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一親子主題活動方案1
一、活動目標
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展）
2、以班為單位作好參加活動的準備
�。�1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。
�。�2）排練詩歌表演節目
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）
（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）
�。�5）幼兒園準備活動獎品。
�。�6）各項活動的組織工作確定專人負責。
三、活動時間及場地安排
xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺
xx月xx日：美術比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點：各班教室
xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室
xx月xx日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。
xx月xx日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
下午：慶�！傲弧眱和濐C獎大會。地點：多功能活動室。（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；
2、美術比賽。
�。�1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；
�。�2）活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。
�。�3）游戲內容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力；發展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。
游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的'手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一親子主題活動方案2
[活動主題]
手拉手親子運動會
[活動時間]
20xx年5月31日（星期日）上午9：00-11：
[活動對象]
在讀學生、家長、外來學生
[活動流程]
9：00-9：
家長及學生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。
9：30-9：
全體列隊到候場。
9：40-9：
校長致辭。
9：50-10：
主持人介紹本次活動流程和意義。
10：00-11：
游戲互動環節。
11：10-11：
游戲結束，每位學生到各班教師處領取禮品一份，離校。
[游戲項目]
主持詞：這個月我們迎來了XX學校的親子運動會。在游戲活動中通過跳、鉆、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的游戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起游戲的快樂，親子運動會現在開始。
圖片一、學生游戲
游戲名稱：《海豚玩球》
游戲目標：
1、體驗“球”的一物多玩。
2、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩的控制自己的身體。
材料準備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。
游戲玩法：
1、學生拿球站成兩隊，聽到音樂信號后開始出發。
2、手持球滾過獨木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學生抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接著頭頂球走過小路，游戲結束。
游戲規則：
1、聽到音樂信號后才可以出發。
2、學生必須頭頂球走過小路。
游戲名稱：《小刺猬背果果》
游戲目標：
1、能夠在走、跑、跳、爬的游戲中較平穩的控制自己的身體。
2、體驗集體游戲的快樂。
材料準備：平衡木、軟墊、小刺猬被果果游戲材料、紙棒、鉆圈等。
游戲玩法：
1、學生“穿”上小刺猬衣服，站在起始點。
2、鉆過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下后，放到小框里，學生從兩邊繞樹樁跑回。
二、親子游戲
游戲名稱：《快樂一家子》
游戲目標：體驗親子游戲的快樂。
材料準備：墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。
游戲玩法：
1、參加游戲的`家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子為一組，站在起跑線上。
2、聽到信號后家長馱著孩子往前爬(孩子抱著家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行)，到點在另一端后，把孩子放下，然后家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側身連續翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內，家長背孩子回到起點，先到者為勝。
游戲規則：
1、孩子抱著家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。
2、家長必須是夾包雙腳連續跳。
3、孩子必須是側翻滾到墊子的另一端。
三、家長游戲
游戲名稱：《快樂的節拍》
材料準備：音樂、大繩。
游戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。
游戲規則：聽到音樂信號后，才可以出發。
[活動獎項]
在各分校預計參與本次活動的人數上，預算本次活動所需要的禮品，原則是每個參與活動的同學都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動各環節都配有相應禮品，目的提高學生的積極性和維持活動高潮。
[人員分工]
統籌：部長或副部長（負責整體協調，調動）
執行人：副部長/市場專員（負責總體安排、征集老師節目單，設置現場游戲環節、活動禮品購置、現場布置，人員調動等）
配合人：客服（負責接待和引領、現場招待）
老師：測試（負責在班級上宣傳此活動并調動學生參與的積極性）
主持人：各部內定（關鍵條件：最具有現場感染力、能煽情、能調動現場氣氛�？刂片F場局面）
信息員：負責多媒體的使用（提供電腦、話筒、現場拍照）
[物料準備]
手提電腦一部、相機一部，話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。
具體禮品根據各部門活動情況和游戲要求，不作統一規定。
[費用預算]
1000元
[后續宣傳]
1、活動現場采集精彩瞬間微信宣傳；
2、各部活動資料統一收集起來用于外網宣傳和存檔。
[注意事項]
1、各部活動一定要具體落實到人，誰執行、誰跟蹤；
2、為保重參與人數，各名老師在班級上宣傳到位；
3、現場活動氛圍布置很重要，一定要發揮創意。
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