五年級研究報告（通用16篇）

　　隨著個人素質的提升，報告有著舉足輕重的地位，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級研究報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　五年級研究報告 篇1

　　一、問題的提出

　　水是人類寶貴的自然資源，但隨著社會的發展，工廠養殖場興建，小河也受到了嚴重的污染。于是我對小和的`污染情況做了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、通過看地圖，在小河周圍觀察，了解小河周圍的環境。

　　2、觀察小河水里的魚蝦生長情況。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道：看地圖、上網

　　調查方面：小河對附近的居民有什么作用

　　具體內容：附近貧困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

　　信息渠道：走訪、觀察、記錄

　　調查方面：小河的污染源

　　具體內容：附近的工廠把小河當作垃圾場，隨便排放臟東西，特別是印花廠還有染色廠、化工廠。

　　信息渠道：訪問、調查

　　調查方面：小河對居民的生活有哪些影響

　　具體內容：是居民不能喝干凈的水，用干凈的水洗衣服、洗菜等。

　　四、結論

　　工廠每天排放大量的廢水、臟東西，使河里的魚類生存受到威脅，水中及水邊的植物生長受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜，人們澆地澆花等也不敢再用河里的水，給人們的生活造成了危害。

　　五年級研究報告 篇2

　　一、問題的提出：

　　我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗手時沒摘手表，看到也沒事，就在洗澡時也沒摘，可出來時，卻發現壞了，問我為什么。于是我們隨機買了2塊較貴，,2塊路邊攤上很便宜的手表來進行調查。

　　二、調查方法：

　　1、上網查找防水手表的特征，看看這些手表是否符合。

　　2、詢問專業廠家和維修部，獲取更多信息。

　　3、仔細閱讀說明書，看看是否遺漏了什么。

　　4、親自嘗試，將手表逐個浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區別進行歸類總結

　　三、調查情況和資料整理

　　手表名稱冷水中熱水中

　　米奇表沒有壞壞了

　　指針表沒有壞壞了

　　10元電子表竟壞了壞了

　　專業潛水表沒有壞沒有壞

　　看來很多手表在熱水中都會壞啊！

　　四、結論

　　一、螺旋式防水手表

　　它的表殼上殼與后蓋都有螺紋，依靠螺紋的作用使上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。

　　二、套壓式防水手表

　　它的后蓋里面有一圈高凸的'子口，使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用。

　　【以上除了專業特制，都無法防熱水】

　　三、不防水手表

　　它的表殼是由上圈、中框（兩者相等于螺旋式防水手表的上殼）和后蓋三個部分組成。這種結構形式的手表，由于表殼部分沒有防水設施，所以不起防水作用。

　　五年級研究報告 篇3

　　一、問題的提出

　　“民以食為天”，飲食文化是我們日常生活中不可缺少的一部分，而中餐和西餐又是兩種不同的文化。我們從網上看到，中西方飲食文化各自有悠久的歷史，于是我和楊可昕組成小組對中餐和西餐展開了調查。

　　二、調查的方法

　　1、查看關于飲食方面的書籍，了解中西餐的做法，它們有什么不同。

　　2、從電腦網絡、書籍報刊查找中西餐的歷史

　　3、翻閱菜譜，走訪調查，并學做中西方有名的菜品。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　上網

　　中西餐的意義

　　中餐，即指中國風味的餐食菜肴。西餐是對西方餐飲文化的統稱。

　　書籍

　　中西餐名菜

　　中餐有宮保雞丁，佛跳墻，東坡肉，西餐有黑椒牛柳,法式鵝肝,芝士焗龍蝦。

　　對周圍人做采訪

　　人們比較喜歡哪個菜式

　　中國人大都愛吃中餐，西方人對中餐也很感興趣。

　　電視

　　中西餐各自的類別

　　中餐有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“八大菜系”，西餐分為法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多種不同風格的菜肴。

　　四、結論

　　1、西餐的主要特點是主料突出，形色美觀，口味鮮美，營養豐富，供應方便等。中餐的選料非常廣泛，幾乎是飛、潛、動、植，無所不食，可以把原料加工成細小的絲、丁、片、末等刀口，口味上，中餐菜肴大都有明顯的咸味，并富于變化，色香味俱全。

　　2、中西餐用餐時有不同的禮儀：

　　中：入座：這個“英雄排座次”，是整個中國食禮中最重要的一項。從古到今，因為桌具的演進，所以座位的排法也相應變化。總的來講，座次“尚左尊東”“面朝大門為尊”家宴首席為輩分最高的長者，末席為最低者；家庭宴請，首席為地位最尊的客人，客主人則居末席。首席未落座，都不能落座，首席未動手，都不能動手，巡酒時自首席按順序一路敬下，再飲。

　　西：越高檔的飯店越需要事先預約。預約時，不僅要說清人數和時間，也要表明是否要吸煙區或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子，可以告知宴會的目的和預算。在預定時間內到達，是基本的禮貌。

　　再昂貴的休閑服，也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋；女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話，男士必須打領帶。

　　由椅子的左側入座。最得體的入座方式是從左側入座。當椅子被拉開后，身體在幾乎要碰到桌子的距離站直，領位者會把椅子推進來，腿彎碰到后面的'椅子時，就可以坐下來。

　　正式的全套餐點上菜順序是：

　　①菜和湯

　　②魚肝油

　　③水果

　　④肉類

　　⑤乳酷酪

　　⑥甜點和咖啡

　　⑦水果，還有餐前酒和餐酒。沒有必要全部都點，點太多卻吃不完反而失禮。稍有水準的餐廳都不歡迎只點前菜的人。前菜、主菜（魚或肉擇其一）加甜點是最恰當的組合。點菜并不是由前菜開始點，而是先選一樣最想吃的主菜，再配上適合主菜的湯。

　　3、中西餐也有不同的營養成分，西方當前發達國家上行的是過盛行膳食，以肉類物質為主要能量來源，其特點是含能量密集過多，富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物。中國居民傳統膳食是以谷類事物為主要能量來源，它所提供的熱量約占膳食總熱量的75%，所提供的蛋白質約占蛋白質總量的66%而動物性食品所提供的熱量約占8%，所提供的蛋白質約占11%。

　　五年級研究報告 篇4

　　一、問題的提出

　　據調查我國現有盲人500多萬，低視患者近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78％，中學生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。我們班有多少名近視的同學？那些近視的同學們又為什么近視了？近視該如何預防？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組對本班近視情況做出了調查，并對其作出了分析。

　　二．調查方法：

　　1、自己觀察、記錄。

　　2、調查、訪問。

　　3、從書籍報刊中摘錄。

　　4、利用網絡搜索。

　　三、調查情況和資料整理：

　　1、我們班目前已有2人近視，約占全班人數的4.2%，其根本原因就是平時不注意愛護眼睛，沒有對預防近視引起重視。

　　2、近視成因較多，其因素主要有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是不注意保護眼睛，讀、寫姿勢不正確，光線不適宜，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的蛋白質。

　　3、近視眼也稱短視眼，因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時，從無限遠處來的平行光，經過眼的屈光系折光之后，在視網膜之集合成焦點，在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低，但近視力尚正常。

　　四、結論

　　（1）近視的主要原因：

　　1、看電視、電腦距離太近，時間太長；

　　2、所看電視的畫面濃度太深；

　　3、讀寫姿勢不正確；

　　5、在光線太強或太弱的陽光下讀書學習；

　　6、長時間的.坐在電腦、電視前；

　　7、不合理飲食；

　　8、在車廂等動蕩的場所里看書；

　　9、不認真做眼保健操，沒有保護眼睛的意識；

　　10、遺傳因素。

　　（2）預防近視的方法有：

　　1、看書時坐姿要端正，光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

　　2、每天堅持做兩次眼保健操。

　　3、盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態。

　　4、合理飲食，注意營養。

　　5、改善學習環境：定期要檢查學習環境的采光、照明是否充足，并采取相應的措施。

　　6、定期檢查視力。

　　7、看電視半到一小時以后至少休息5-10分鐘，不要躺著看電視等。

　　大家無論在哪里，都一定要謹記保護視力，愛護眼睛，因為“眼睛是心靈之窗”，失去了眼睛，就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生！

　　五年級研究報告 篇5

　　一、問題的提出

　　世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

　　二、對用水量的'調查

　　用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最少要5千克水。一年（按365天）來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當于一個小城鎮一年的用水量了。而廉江（一個小城市）就有30多家洗車店，何況是那些交通發達的大城市呢？

　　三、資料的收集

　　除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現象也非常常見。

　　1、平時有些人洗完菜就倒掉水；

　　2、公園的噴泉不是循環的；

　　3、公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關；

　　4、有些人洗一洗手就要七八分鐘；

　　5、有些人用完水不關；

　　四、建議與措施

　　1、利用廢水澆花，沖馬桶等；

　　2、公園的噴泉應立即改成循環的；

　　3、公用水用完應關；

　　4、洗手的時間不能太長；

　　5、應該多點向人宣傳節約用水的意義；

　　6、多點寫廣告貼在醒目的地方；

　　7、每一滴水都要珍惜，不能浪費。

　　最后，我倡議大家一定要節約用水。因為，水是人類生命的源泉。否則，地球上最后一滴水可能是人類的眼淚。

　　五年級研究報告 篇6

　　一、研究目的

　　隨著信息技術的高速發展，上網已成了我們生活的一部分也在學生中形成了一股熱潮，然而，網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此，我特地做了一個小學生上網情況調查報告。

　　二、研究對象和方法

　　研究對象：我校四——六年級學生。

　　研究方式：問卷調查和采訪詢問。

　　三、研究結果

　　調查中26%的人從不上網，上網學生中72%是男生，28%是女生。男生上網65%都是在家上網，35%的人在網吧上網，而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天，偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網，一般都是在網上聊天，查資料，偶爾玩游戲。從調查問卷中，可以看出：

　　1、對于上網，學生隨著年級的升高，基本上都會上網，熟練上網的比率也越來越高，且男生多于女生。

　　2、在網絡中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學生大多選擇去網吧上網。

　　3、學生上網時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網時間為2～3小時，做到有節制與適度；但有15%的學生癡迷于網絡之中，難以自拔，每星期上網時間至少7小時，幾乎是天天想去。

　　4、小學生上網的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學習或查資料。

　　5、上網的經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的`是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業，甚至向別人勒索。

　　6、對于孩子上網，家長持支持、理解態度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是反對或控制孩子上網。其反對原因大多是“上網耽誤學習”及“上網容易受不良信息的影響。”

　　四、網絡對小學生的積極影響

　　(1)可以開闊視野，擴大知識面。

　　(2)可以促進小學生的學業。在網上查閱信息非常方便，學生可以根據學習的需要，找到合適的學習資料，甚至是合適的老師。這可以增加學生學習的動力和效率。

　　五年級研究報告 篇7

　　一、問題的提出

　　每個家庭中的孩子都是寶貝，說一不二，隨著電視、計算機的普及，我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊，現在，在我們班里，大多數的同學都患有近視，而且部分同學的近視情況十分嚴重，有的同學視力甚至低于了4.5，這也許給他們以后的生活、學習以及工作帶來很多的不便。為了保護視力，預防視力，我對本班同學的近視情況做了一次調查。

　　二、調查方法

　　(1)通過上網，看一些有關科學用眼和眼睛保健方面的資料，了解什么是近視，及近視產生的原因。

　　(2)通過訪問，了解本班同學的`近視狀況，以及近三年同學視力不良的發展趨勢。

　　(3)通過與本人交談、調查，走訪家長的形式，掌握眼睛近視同學的學習及生活上的習慣。

　　三、調查情況的資料整理

　　1.近視眼(myopia)也稱短視眼，因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時，從無限遠處來的平行光，經過眼的屈光系折光之后，在視網膜之前集合成焦點，在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低，但近視力尚正常。

　　2.本班有39名同學，無先天性遺傳近視，后天近視的8人，近視同學比列占全班的3分之2.較前幾年比，近視率有明顯增高趨勢。

　　3.多數同學不注意用眼衛生，不科學用眼。寫字時離書本太近；長時間用眼不休息造成視覺疲勞；長時間看電視，在光線太強或太暗的環境下看書，連續長時間使用帶你腦等。

　　四、結論

　　1.近視眼是由于晶狀體的曲度過大，遠處來的光線形成的物象落在視網膜的前。因此看不清遠處的東西。如果有近視的你，可以戴凹透鏡加以纖正。

　　2.近視眼的形成主要是由于不注意用眼衛生，長時間用眼疲勞造成的，如，看書姿勢不正確，近距離看書、寫字、不注意休息等。高度近視還可能與遺傳有關。

　　3.為了同學的視力，我查找了有關的書籍，發現近視眼是可以預防的：

　　(一)讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保持一市尺。

　　(二)要認真做眼保操，定期檢查視力。

　　(三)連續看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，或者向遠處眺望一會。

　　(四)每天晚上堅持滴眼藥水。

　　(五)多吃水果、蔬菜。

　　除了要做到以上的5要，還要做以下的三不要：

　　(一)不在光線暗弱和陽光直射下看書、寫字。

　　(二)不躺著看書。

　　(三)不走路看書。

　　五年級研究報告 篇8

　　一、問題的提出

　　我們現在才剛剛上學，可我發現我們班戴眼鏡的同學特別多，有的視力甚至低于了4.5。也許會給他們以后的工作生活帶來諸多的.不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。

　　二、調查方法

　　1.查閱有關視力下降的原因。通過書籍，報刊，網站等方式。

　　2.通過多種途徑，搜集有關視力下降后導致的結果。

　　三、調查情況和資料整理

　　涉及的方面

　　信息的來源

　　具體的內容

　　近視的原因

　　同學之間調查

　　長時間玩電腦、看電視，做作業姿勢不端正，走路時看書，玩手機，坐車時候看書，玩手機

　　近視的危害

　　書籍，報刊，網上查詢

　　近視可以導致視物模糊，高度近視可以出現玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……

　　如何防治近視

　　醫院宣傳欄

　　1、定時做眼保健操

　　2、遠近結合，多看綠色

　　3、合理飲食

　　4、做作業時候姿勢正確

　　5、不長時間看書，看電視，玩手機，玩電腦

　　四、結論

　　1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。

　　2.大家可以看書，看報，看電視等，但是不可以沒有節制，長時間用眼要注意多休息。

　　3.大家在學校里或者是家里，都要做好眼保健操。

　　五年級研究報告 篇9

　　一、問題的提出

　　上五年級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度發展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平時的學習生活習慣息息相關呢？

　　二、調查方法

　　1、看書

　　2、上網找資料

　　三、調查情況和資料整理

　　具體內容

　　信息渠道涉及方面

　　網絡近視怎么形成及治療

　　近視眼發生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發育因素。近視眼有一定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常情況下，至青春期眼球可發育正常，如過度發育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止發展。如進行性發展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的'人容易發生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發育階段，調節能力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時間過長，注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

　　書籍怎么樣會近視大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等）是現代兒童近視大增的主因。

　　四、結論

　　1．遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。

　　2．環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

　　（1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

　　（2）輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

　　（3）環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強，對近視發展具有重要影響已是共識。

　　其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

　　3．營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

　　總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。

　　五年級研究報告 篇10

　　一、問題的提出

　　最近同學在寫書法家的草書之類的，也有練毛筆字的。字的歷史是什么？有哪些著名的書法家？誰的字最著名？

　　二、研究方法

　　1、查閱資料

　　2、看書收集

　　3、其他方法

　　三、資料整理

　　字的`歷史：甲骨文是最早的漢字，是清朝末年的王懿榮發現的，他身患瘧疾，一位著名的老中醫生給他開了一個叫“龍骨”的藥，王懿榮發現這大大小小的“龍骨”上刻著一些符號。像古代文字，后來他一直收集這東西，推敲、拼湊，發現這是甲骨文，甲骨文是殷商時代發現的，后來在西周發現金文，又名鐘鼎文，西周晚期周發現大篆。小篆是秦代實施書同文政時期頒行的統一字體，隸書產生于秦代，盛行于漢代。楷書產生漢末時期，又名真書、正書。盛行于魏、晉南北朝，成熟于唐代，楷書、草書、行書一直沿用到今天。

　　著名書法家：著名的書法家有顏真卿、王羲之、柳公權等。

　　著名書法家的字：顏真卿的楷書《勤禮碑》，王羲之的杰作《蘭亭序》。

　　四、研究結論

　　1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書。

　　2、有書法家顏真卿、王羲之、柳公權等。

　　3、顏真卿寫《勤禮碑》，王羲之寫了《蘭亭序》。

　　五年級研究報告 篇11

　　一、研究背景

　　最近，我國的西南地區又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會缺水呢!

　　后來，我上網查了有關水資源的資料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的'地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到50升水，這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。

　　我們家鄉地處黃河之濱，水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的，我們日常飲用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了，而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方實在很多。因此，流到我們家鄉的生活和生產用水更是稀少。隨著家鄉城市化、工業化的快速發展，我們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。水的危機，已經向我們敲響了警鐘!

　　二、研究目的

　　(一)讓我們了解家鄉水污染的現狀，了解保護水資源的重要意義。

　　(二)讓同學們知道水污染的危害，使同學們都來關心、保護家鄉的水資源。

　　(三)培養同學們熱愛自己美好的家鄉，熱愛社會，熱愛大自然，從小養成節約用水的好習慣。

　　(四)提高同學們深入社會、關心社會、融入社會的能力。

　　三、研究過程

　　(一)研究時間：XXXX年4月20日

　　(二)研究地點：XXXX鎮境內的響坎河、中山河流域

　　(三)研究方法：詢問長輩、實地考察

　　(四)研究組成員：

　　領隊：王老師

　　組長：楊雪琪

　　成員：XXXX縣實驗小學5〔5〕班3組同學

　　四、研究結果

　　十年前：

　　水的顏色：無色；水的用途：生活用水、農業用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。

　　現在：

　　水的顏色：大部分呈現黑色；水的用途：生活用水、農業用水、工業用水；河道大小：好多河道變窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

　　五、主要原因分析

　　(一)居民環境保護意識不強。有不少居民隨意將生活垃圾拋入河道中。

　　(二)由于農民在種植過程中，越來越多的使用化肥、農藥，導致水質越來越壞。

　　(三)某些工廠的廢水不經過污水處理直接排入河道中，導致水質變壞，水生植物消亡。

　　六、建議

　　針對家鄉水資源已經受到污染的現狀，我提出以下幾點意見：

　　(一)充分利用廣播、電視、網絡等傳播媒體，加強水資源保護意義的宣傳，讓環保意識深入人心。

　　(二)提倡居民節約用水，推廣節水器材，日常生活中盡量減少使用化學用品。

　　(三)提倡農民盡量減少使用農藥、化肥，轉變種植品種，多種耐旱植物。

　　(四)要求工廠污水排放時，必須經過污水處理后，達標排放。

　　(五)希望政府強化環境保護管理，加大環境保護投資，制定一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，作出嚴格的限制和規定，為建設綠色家園保駕護航。

　　感悟：

　　保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類自己。如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

　　五年級研究報告 篇12

　　近期，我們五年級的全體師生組織了“一個月在研究”活動。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動中，我們了解了很多關于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經過這么多程序才能進入到千家萬戶。

　　目前我們吃的'蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地農民種植的蔬菜，進入物流園區后要統一登記經營戶的基本情況，與市場簽訂《蔬菜安全衛生質量責任告知承認書》后留樣檢測50分鐘，如果檢測合格后可以進行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產地的相關證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質量安全問題，也能及時銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心，看到這里有很多檢測儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗，通過這樣檢測的蔬菜安全率已經達到百分之99.98的合格率，再經過我們回家對蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時也要節約，杜絕浪費。

　　這次的研究活動我收獲很大，也增長了很多知識，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學到的知識用到實際生活中去！

　　五年級研究報告 篇13

　　一、問題的提出

　　我們現在才剛剛上小學。可我發現我們班戴眼鏡的同學很多，有的同學的視力甚至低于了4.5，這也許會給他們以后的生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以，我想借助這次機會，去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等，了解小學生視力下降的主要原因。

　　2、派發“調查問卷”，了解小學生視力下降的自身原因與人數。

　　3、通過多種途徑，搜集有關視力下降導致的后果。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內容

　　書籍報刊

　　網絡

　　雜志

　　四、結論

　　1、根據研究表明，造成近視或視力下降的原因有：

　　⑴做作業時的姿勢不良。

　　⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。

　　⑶做眼保健操時不夠認真，時不時要睜開眼睛。

　　⑷經常躺在床上看書的人數超過八成。

　　所以，養成良好的用眼習慣是保護視力的重點，切勿令心靈的窗戶受到損害。

　　2、下面是針對沒有養成良好用眼習慣的.同學的建議：

　　⑴盡量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業。

　　⑵做作業時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標。

　　⑶晚上看電視、或者使用電腦，盡量不要關燈，因為這是導致視力下降的一個重點。

　　⑷不要長時間坐在電視、電腦前，更不要長時間玩游戲。

　　⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

　　⑹不要輕易去戴其它同學的眼鏡，這樣對自己沒有好處，反倒會使自己的視力慢慢下降。

　　五年級研究報告 篇14

　　我曾了解到許多人姓王，這引起了我追溯其源頭的興趣。它的歷史是怎樣的？為什么會逐漸壯大？現在王姓的數量占人口的比例是多少？針對這些問題，我要展開調查和研究。

　　1、王姓人口數量。

　　2、王姓的先祖。

　　3、王姓的名人。

　　4、王姓的名人故事。

　　王姓數量資料：王姓是中國的大姓之一，排列第二，約占全國漢族人口的百分之七點四一，分布很廣。

　　王姓先祖和發展：王姓先祖都是商代、周代國君的后裔，都是王族，當時稱“王家”，后世子孫就以王為姓。

　　王姓歷史名人：王充、王羲之、王勃、王維、王安石、王夫之等。

　　名人故事：王羲之書法筆勢雄健、瀟灑，從小勤學苦練，最終取得成就，風格自成一派，作品一直為后代臨摹。“入木三分”這個成語就是贊頌王羲之的書法的。

　　1、王姓最初源自商周時代名門望族。先祖有好幾支，如商代王子比干，周文王第十五子畢公高，戰國時魏國的.信陵君，都是王族，被稱為“王家”，其子孫就以王為姓。

　　2、王姓在我國漢族人口占很大比例，是我國第二大姓氏，百家姓中排列第八位，占漢族人口約百分之七點四一。

　　3、王姓歷代涌現出許多名人。如東漢的哲學家、思想家王充，晉代“書圣”王羲之，唐代著名詩人王勃、王維，北宋的政治家、改革家曾主持變法的著名詩人王安石，清代思想家王夫之。他們都是后人瞻仰的榜樣。

　　五年級研究報告 篇15

　　社會的進步使人們的生活越來越好。生活越來越好，但人們鍛煉的時間越來越少。因此，我決定研究鍛煉對健康的重要性。

　　經過調查，缺乏鍛煉導致肥胖人群比例迅速增加，人們的健康狀況下降。缺乏鍛煉已經成為人類死亡和殘疾的主要原因之一。世界上每年有200萬人死亡，部分原因是缺乏鍛煉。因為人們的體力活動大大減少，今天60%的人將死于幾十年前罕見的心臟病、中風、糖尿病和癌癥等疾病。這些都是缺乏運動的后果，說明適度的運動對人的.健康是必不可少的。

　　很多人覺得運動太苦，太累，沒味道；工作忙，工作娛樂多的時候，就沒時間鍛煉了。有的人晚上有時候去打麻將，沒有時間和精力去運動；我上班下班都坐著。我沒有運動感，而且因為長時間不運動，運動的時候很累，所以不想運動。

　　事實上，適當的運動可以改善心肺功能，增強肌肉和骨骼功能，改善血壓，增強免疫力，使我們的身體更加健康，健腦，消除疲勞，促進心理健康。

　　對于小學生來說，早晚多散步，上課的時候稍微運動一下，打球，跳繩等運動都可以鍛煉我們的身體。每個人都可以有時間做適度的運動，只要你愿意運動，只要你堅持，想健康，都不難。

　　五年級研究報告 篇16

　　一、問題提出

　　眼睛是人類身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現在隨著生活水平的高，我們班近視的人越來越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。

　　二、調查方法

　　1.查閱有關保護眼睛的知識合什么是近視眼的資料。

　　2.調查近視人數，及訪問近視原因。

　　三、調查情況和資料整理

　　信息渠道涉及方面具體內容

　　書籍上網什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不近處的`都系。調查近視人數我班有51人，近視人數11人，大概占我們班的四分之一。

　　采訪他們為什么近視

　　1.看電視太多。人數3人。

　　2.躺著看書。人數3人。

　　3書寫姿勢不正確。人數3人。

　　4.不愛做眼保健操。人數1人。

　　5.玩電腦游戲。人數2人

　　四、結論

　　1.不注意用眼睛和長時間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著看書，書寫姿勢不正確，不愛做眼保健操，玩電腦游戲，等等。

　　2.近視眼是可以避免的，但要做到“二要”

　　“二不要”是：

　　1、讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本距離要保持一市尺。

　　2、連續看書一小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒；

　　“二不要”是

　　1、不要在光線昏暗和直射陽光下看書，寫字。

　　2、不要躺在床上和走路時看書或在動蕩的車廂里看書。

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