關于環保的倡議書模板合集9篇
在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。你所見過的倡議書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的環保的倡議書9篇，歡迎大家分享。
環保的倡議書 篇1
親愛的人們：
你們好！
當今社會是一個高度文明、日益繁華的社會，但是環保現狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上，人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見，工廠的排污排氣的狀況日趨嚴重，森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現象比比皆是，人們的環保意識淡薄……地球已經向人類發出了嚴重的警告！
我感覺產生問題的主要原因是以下這些：
現在的人們都喜歡豪華的裝修，精美的家具，而實木家具則是最流行的家具，因此，一些商販們為了賺錢就大量的砍伐樹木，使樹木的數量大為減少。
還有的人們為了品嘗新鮮的野味，穿戴高貴的皮草，導致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。
城市里的人們為了快捷、省時，紛紛購買私家車為代步工具，可汽車排出的尾氣卻嚴重污染了環境。
對于這些情況，我為大家提出以下幾條建議：
一、講究衛生，保持環境清潔，盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。
二、保護自然環境，多植樹，少砍伐。
三、愛護野生動物、嚴禁捕殺，更不要以野生動物為桌上菜肴。
四、每天盡量騎自行車、坐公交車或者步行上班、上學。
五、盡量在馬路兩邊多設置垃圾桶，使行人能方便、快捷的將垃圾扔進垃圾桶里。
親愛的人們，我們是新時代的主人，保護環境已成為了我們義不容辭的責任，讓我們人人都獻出一片愛心，付出一份努力，讓大自然成為人類和諧的家園！
環保的倡議書 篇2
廣大干部職工：
隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水、電、煤、氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些？是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說？節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高廣大干部職工珍惜能源、愛護環境的意識，增進廣大干部職工身體力行節能環保的動力，神朔鐵路節能環保辦公室發出倡議：
一、節約每一度電，杜絕電浪費。
人走關燈，杜絕長明燈；公共區域照明隨走隨關；盡量利用自然光，做到晴天不開燈；選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數，夏季空調溫度設定不低于26℃，冬季空調溫度設定不高于20℃；空閑時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態，下班后及時關掉電腦、空調、飲水機、打印機等電器電源。
二、節約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流；隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復使用；慎用清潔劑，減少污染；發現浪費主動制止或報修，杜絕長流水；阻止垃圾入水，保護水源不受污染。
三、節約每一張紙，保護森林資源。
充分發揮電子政務優勢，全力推行無紙化辦公；盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗；盡量使用再生紙和雙面用紙；打印按數量，避免浪費；積極回收廢紙，以便再生產再利用。
四、節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好；按量取食，避免餐餐剩飯剩菜；杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。
五、節約每一升油，少污染少浪費。
嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用；提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，騎自行車或步行；同方向辦公人員選擇拼車；駕駛員掌握好車輛的保養和節油駕駛技巧；長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節約每一分辦公經費，開源節流。
嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備；辦公用品、電腦耗材等力求循環使用；修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期；辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆；外出用餐自備餐具；出差帶上洗涑用具；外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
八、關注細節，從生活點滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量；不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環境；塑料瓶、廢紙等及時投入垃圾箱，垃圾要分類投放；愛護花草樹木，保護綠色環境。
廣大干部職工，建設資源節約型企業和環境友好型企業是全體職工的共同責任，我們渴望干凈、清潔的辦公場所，渴望綠色、健康的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從自我做起，從點滴做起，崇尚簡約，低碳文明，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為實現企業可持續發展做出自己應有的貢獻。
環保的倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
優美和諧的自然環境，能給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受月夜的清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸自然的壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們感受生命的脈動；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近詩意的生活；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味生命的斑瀾。藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、清新空氣，是人類向往的美好生活。
同在一片藍天下，我們“同呼吸，共奮斗”。美好環境的建設，需要所有民眾共同努力。隨著寒假臨近，廣大師生將暫別校園，回歸家庭，融入社會，去體驗成長的樂趣、享受節日的溫馨。我們享受著這個日新月異的社會變化所為我們帶來的美好時，更應時刻謹記我們是這個社會的一員，應當自覺肩負起維護美好環境的責任和義務。為建設一個潔凈、文明、規范、美麗的和諧宜居家園而共同努力，為此，長沙縣教育局謹向全縣十七萬師生員工發出倡議：
一、爭做環境保護的宣傳者
大力宣傳普及環境保護知識，全面提高廣大市民的環保意識。要積極向群眾和親朋好友宣傳開展環境保護的意義，宣傳健康、環保的出行方式，使環保觀念廣泛深入人心、轉化為自覺行動。
二、爭做環境保護的倡導者
幸福宜居長沙縣是我們共同的家園，維護良好生活環境是我們共同的責任。教育系統廣大師生員工要積極發揮示范引領作用，通過參加環保社會公益、環保社會實踐、環保小衛士、開展環保征文比賽、布置環保作業、“小手拉大手”等多種活動形式，努力提高群眾保護環境的共識，營造保護環境的良好氛圍，呼吁廣大群眾攜手精心呵護我們共同的家園，將“低碳環保、愛護環境”生活方式變為一種生活態度，為建設美好環境凝心聚力。
三、爭做環境保護的踐行者
教育系統廣大師生員工，要全員上陣，積極做好環境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，以自己的實際行動，影響、帶動全縣群眾共建綠色家園，創建環保長沙縣。
全體師生員工，讓我們共同攜起手來，營造“人人關心環境保護、人人爭做環保使者”的濃厚氛圍，為有效防控大氣污染、徹底打贏環境攻堅戰，共建天藍、地綠、水清的美好家園而共同奮斗！
xxx
xx年xx月xx日
環保的倡議書 篇4
親愛的同學們：
你們好!抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂的這片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時；當陣陣花香迎面撲鼻而來時；當那片片黃葉隨風飄落時；當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切？
來到工大，曾經的夢成為了現實，但同時還有更多的夢需要我們去實現。擁有美好的校園環境，是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，也是每一個工大學子的使命。
黨的十七大提出，必須把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。
在此，我們向全校同學發出以下倡議：
1、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；
2、節約用電，隨手關燈、關掉長時間待機的電腦；
3、節約資源，復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；
4、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用；
5、使用可再生材料制成的工作生活用品；
6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行；
7、使用無磷洗滌劑，減少污染；
8、廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內；
9、奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
同學們，你們知道嗎？全中國每人每天節約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹，如果工大每人每天節約一張紙，那么一年就可以節約6205000張紙，一年相當于少砍32棵大樹。
“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環保當作譜寫生活樂章的一部分，你會不經意的發現，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……
“時尚環保，攜手共創”。大家一起行動起來吧!
倡議人：_______________
倡議日期：_____________
環保的倡議書 篇5
親愛的同學們：
你們好！
在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。因為我們只有一個地球！保護我們共同的家園，保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
環保的倡議書 篇6
親愛的同學們：
你們知道嗎？中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的`場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：
每班在各自的教室后面設置一個資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分（分值由上交的數量來定）。
2、節約用水：
用完水后，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電：
做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：
不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：
做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：
不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境：
看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
環保的倡議書 篇7
一、教材分析
本節課是電子工業出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個單元的開始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學生養成嚴謹、科學的學習態度；養成保存文件的好習慣。
二、學情分析
四年級學生，已經掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的運行方法和以前學過其他軟件打開的方法對比，就可以很簡單的講解，也可以通過其他方法補充講解，比如，可以把圖標發送到桌面上，通過雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開展的基礎。因此，要留有一定的時間讓學生去操作實踐，并保存在電腦中。
三、教學目標
1．知識與技能
（1）啟動Word，輸入文字、正確換行。
（2）讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
2. 過程與方法
通過學習讓學生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書內容，并能保存倡議書。
3．情感、態度和價值觀
（1）嚴謹、科學的學習態度。
（2）養成保存文件的好習慣。
四、重難點分析
1．重點
（1）認識Word軟件界面組成。
（2）輸入文字，保存文件。
2．難點
（1）正確快速輸入文字。
（2）保存文檔。
五、教學策略與手段
根據本課的內容與地位，我始終以激發學生興趣為中心來設置教學環節。通過激趣導入、設置任務情境，利用道具等方法培養學生學習word的興趣。
為了突破教學重難點，本課我的教學是“以生為本”，把學習的主動權交給學生，讓學生在實踐中去發現問題，去尋找解決問題的方法；實踐過程中，自主學習，自由體驗，讓學生自我構建知識體系，教師力求引導學生主動探索，培養學生的自主學習能力。
環保的倡議書 篇8
親愛的同學們：
你們好!
小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類——地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液……
小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們——地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔;突如其來的sars，更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡，奪去了無辜者的生命;變化無常的“厄爾尼諾”現象，范圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們，你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢?
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。
重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。
簽名：
日期：年 月 日
環保的倡議書 篇9
親愛的同學們：大家好
今天我要說的是關于環保的話題，環保是我們一直都在說的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：
一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識；
二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源 愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
三、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
四、節約用紙；珍惜森林資源；
五、節約用電，不過早開燈，人走燈熄；
六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、要使用環保產品，減少環境污染；
九、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十一、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境；
十二、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十三、買無公害食品，維護生態環境；
十四、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十五、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十六、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十七、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動；
十八、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士；
二九、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！
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