小學慶祝元旦方案

時間：2023-03-14 19:37:05 方案我要投稿

小學慶祝元旦方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學慶祝元旦方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學慶祝元旦方案

小學慶祝元旦方案1

　　一、活動目的：

　　在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

　　二、活動準備：

　　收集成語、優秀古詩為學生排練節目。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午8：00-10：30

　　四、活動地點：

　　一（1）班教室

　　五、活動過程：

　　甲：時間過得飛快，

　　乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

　　丁：展望未來美好的前程，

　　甲：讓我們立足新起點，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

　　甲：在這辭舊迎新的時刻，

　　乙：我們感到無比快樂！

　　丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我們是快樂的天使，

　　乙：我們是幸福的一代，

　　丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　丁：老師用愛教育我們成才！

　　甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

　　乙：我們學會了a、o、e…… 丙：我們學會了1、2、3……

　　丁：我們學會了A、B、C…… 甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

　　乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

　　丙：成語是我們優秀的文化遺產，

　　丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

　　甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

　　乙：中華民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

　　丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

　　甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

　　乙：團結友愛，互相幫助，

　　丙：刻苦學習，勇于創新，

　　丁：比學習，比進步，

　　甲：看誰得的紅花多，

　　乙：誰得的`五角星多！

　　甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

　　乙：請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中，

　　丁：快樂伴隨我成長，

　　甲：我們在一天天長大

　　乙：我們在一天天進步，

　　丙：今天，我們努力學習，

　　丁：明天，我們將是祖國的棟梁！

　　甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到來，

　　乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

　　丙：讓我們齊唱《新年好》

　　丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！

　　甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

　　乙：祝同學們學習進步

　　合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

小學慶祝元旦方案2

　　一、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2、突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

　　4、增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：

　　展我風采喜迎新春

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2、各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1、各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

　　2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的'安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

　　4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5、學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6、按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

　　7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

　　七、攝影：

　　xx,報導：xx

　　xx中心小學德育處

　　12月23日

小學慶祝元旦方案3

　　一、活動目的：

　　1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的`自信心。

　　4．增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　二、活動主題：

　　展我風采，喜迎新春

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2．各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

　　2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影：xx

　　報道：xx

　　xx中心小學德育處

　　20xx年12月23日

小學慶祝元旦方案4

　　為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦陽光學校元旦布置教室比賽，具體事項如下：

　　一、活動目的

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的`動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位

　　以班級為單位。

　　三、比賽時間

　　1月1日前完成。

　　四、比賽地點

　　各班教室，自行設計布置。

　　五、比賽內容

　　1、造型與色彩。

　　2、分區與特色。

　　3、教育作用。

　　4、清潔。

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準

　　1、整體設計30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班級特色20%

　　4、整齊清潔10%

　　5、教育意義20%

　　八、評獎辦法

　　1月1日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“一等獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“二等獎”。

小學慶祝元旦方案5

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的`氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容和負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋競賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河競賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球競賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋競賽：20xx年12月12日至12月19日報名， 20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預賽，20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

　　5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：xx

　　副總裁判長：xx xx xxxx

　　1、乒乓球組裁判長：xx

　　裁判員：xx xx xxxxxx xx xxxx

　　2、象棋組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　3、排球組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　4、撥河組裁判長：xx xx xxxx

　　裁判員：xx xx xxxx

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案6

　　一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時

　　30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

　　一、主題班隊會

　　這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

　　二、迎元旦中隊報報評比

　　新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

　　三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

　　節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的'絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。

　　總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

小學慶祝元旦方案7

　　一、活動主題：

　　展示風采迎接新年

　　二、活動目的：

　　為了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的`舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

　　三、活動時間：

　　12月31日下午第2節課

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、活動內容：

　　1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

　　3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

小學慶祝元旦方案8

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　三、參加對象

　　全體師生。

　　四、活動時間

　　擬定20xx年1月1日下午4點。

　　五、活動地點

　　校園操場。

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過20分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性。

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強。

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、1月1日至3日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、1月2號上報節目單、學生名單。1號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、1月3日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）。

　　九、評委

　　除班主任以外的`任課老師。

　　十、評分及獎勵辦法

　　1、按各班節目數量和質量劃分等級。

　　2、各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　3、本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　4、計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。（2分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（3分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（1分）

　　5、收場不草率，落落大方。（1分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：組長：校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

　　4、主持人：本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

小學慶祝元旦方案9

　　一、活動主題：展示風采迎接新年

　　二、活動目的：

　　為了迎接元旦節的`到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

　　三、活動時間：12月31日下午第2節課

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

　　2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

　　3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

　　六、具體要求：

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

　　七、注意事項：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

　　2、活動結束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。

　　XX學校小學部德育處

　　20xx年12月16日

小學慶祝元旦方案10

　　一、活動組織、安全管理機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課

　　地點：學校操場

　　三、元旦慶祝活動主要內容形式

　　形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

　　文藝表演內容及順序：

　　1、鼓號隊表演（負責人：xx）

　　2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xx）

　　3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xx）

　　4、三（2）班歌曲《我的`古詩我的歌》（負責人：xx）

　　5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xx）

　　6、優秀學生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃：xx

　　2、活動準備：xx

　　2、活動現場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：xx

　　4、攝像照相：xx

　　五、其它工作：

　　請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶祝元旦方案11

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的`指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　xx年12月8日至xx年1月1日。

　　五、活動內容及負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋比賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球比賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：xx年12月8日至xx年12月12日；

　　2、乒乓球、象棋比賽：xx年12月12日至12月19日報名，xx年12月25日至12月30日預賽，xx年1月1日決賽。

　　3、撥河比賽：xx年12月12日分組，xx年12月25日至12月30日預賽，xx年1月1日決賽。

　　4、文藝匯演：xx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，xx年1月1日匯演。

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

　　5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：xx

　　副總裁判長：xxxxx

　　1、乒乓球組裁判長：xx

　　裁判員：xxxxxxxx

　　2、象棋組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　3、排球組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　4、撥河組裁判長：xxxxx

　　裁判員：xxxxx

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案12

　　一、活動主題：

　　點燃激情，歡度元旦

　　二、活動目的：

　　1.提高孩子們對節日文化的認識。

　　2.在緊張的.學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3.鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。

　　三、活動參加對象：

　　全體學生。

　　四、活動描述及游戲規則：

　　1.每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。

　　2.每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

　　3.獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

　　五、活動要求：

　　1.中午13時前布置好班級，張貼好活動規則、標好進出口路線。

　　2.要做好安全教育，如：

　　(1)在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

　　(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

　　六、工作人員安排：

　　1.游園活動項目負責人：XX班班主任鄒曉丹。

　　2.安全管理：XX班家委會成員2名。

　　1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。

　　2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

　　3.衛生員及攝像攝影：XX班家委會成員1名。

　　4.兌獎：XX班家委會成員1名。

　　七、活動物資：

　　蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。

　　備注：

　　說明：各段由語文組長統一于12月26日(星期三)前上交政教處。

小學慶祝元旦方案13

　　一、指導思想

　　為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的`指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

　　二、活動主題

　　全員參與，喜迎新年，展示風采

　　三、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

　　四、活動時間

　　20xx年12月8日至20xx年1月1日。

　　五、活動內容和負責人

　　1、體育活動：

　　（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責；

　　（2）、象棋競賽由尹修林負責；

　　（3）、撥河競賽由陳立漢負責；

　　（4）、排球競賽由陳改中負責

　　2、文藝匯演由尹廷洋負責。

　　六、報名組織時間

　　1、宣傳發動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；

　　七、活動相關要求

　　1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

　　2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

　　4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

　　5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

　　八、裁判組委會：

　　總裁判長：**

　　副總裁判長：** ** ***

　　1、乒乓球組裁判長：**

　　裁判員：** ** ***** ** ***

　　2、象棋組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　3、排球組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　4、撥河組裁判長：** ** ***

　　裁判員：** ** ***

　　九、獎項設置：

　　參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學慶祝元旦方案14

　　一、班會目的：

　　幾次考試下來，相信大家已經心神疲憊，在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻，讓我們徹底放松，痛痛快快地玩吧！

　　二、班會時間：

　　12月28日（星期五）下午班會課

　　三、班會地點：

　　xx區實驗小學五（6）班教室

　　四、參加人員：

　　班主任、全體學生

　　五、班會形式：

　　唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉彎、魔術、踩氣球等

　　六、主持人：

　　過x、朱x

　　七、班會程序：

　　略

小學慶祝元旦方案15

　　在20xx年元旦到來之際，由學校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動，感謝全體教職工一年來為學校的發展所付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。

　　一、活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。

　　3.增強教職工體質。

　　二、活動要求：

　　全體教職工根據所設立的項目并結合自己的身體情況自主報名，每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外，還可以選報1至2項個人項目，各校根據教師的報名情況適當統籌安排，由工會根據教職工報名情況合理編排活動秩序冊。

　　三、活動地點：

　　陽羅鎮中心小學籃球場、多媒體教室

　　四、活動內容：

　　1.個人項目：（女子項目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項目）沙包投準、自行車慢騎；（男女不限項目）教職卡拉oK比賽。

　　2.合作項目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜

　　3.集體項目：

　　（1）拔河比賽；

　　（2）男子籃球賽

　　五、參加人員：

　　全鎮小學教職工

　　六、日程安排：

　　1.籃球比賽：

　　①時間：20xx年12月30日上午8:00

　　②地點：陽羅小學籃球場

　　2.其它比賽項目：

　　①集合時間：20xx年元月1日7：40在陽羅鎮中心小學籃球場集合。

　　②活動時間：8：00—11：00。

　　七、活動原則

　　重在參與、貴在堅持；公平競爭、公正評判；團結合作、樂于拼搏。

　　八、安全保障措施

　　1.對全體教師進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。

　　2.加強安全管理和保護措施。

　　3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。

　　4.提前進入活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的`情況做好充分的估計和應變準備。

　　九、活動規則

　　1.個人項目

　　女子項目

　　①一分鐘跳繩：在一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應該告知裁判，否則無效。

　　②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊員單手端乒乓球，在長20米的跑道上進行往返跑一次，根據比賽成績錄取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩定后重新開始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計成績。運動員在跑動途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節，給予警告，嚴重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。

　　男子項目

　　①沙包投準：每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內投完，2分鐘內投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過線則不計算，可以跳投。

　　②自行車慢騎：場地在籃球場，自行車自備，行駛距離20米，以到達終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。比賽過程中，腳落地者取消成績，亂道者取消成績。

　　男女不限項目

　　教職卡拉oK比賽：場地在陽羅小學多媒體教室，教師可以自主報名，自備伴奏帶。

　　2.合作項目：

　　①兩人行比賽：比賽場地在籃球場，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。

　　②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組（要求男女各1人）。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，按所用時間排名，時間少者為勝。

　　3.集體項目：

　　（1）拔河比賽：采取分片報名的方式，選手每片安排14人（8男6女）。

　　①每一局勝負判定：當中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　　②主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。