精選宣傳方案4篇
為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的宣傳方案4篇,希望能夠幫助到大家。
宣傳方案 篇1
一、指導思想:
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“學弟子規,做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。
二、活動目標:
1、提高全校學生的文明素養,使學生的語言更文明,行為更規范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的.小學生。
3、振奮全校學生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態投入到學習中。
三、實施途徑和方法:
1、召開動員會,觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規》內容,以班級為單位,設立《弟子規課堂》,在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規內容,明確禮儀規范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等,以提高學生的思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動,即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式,促進中小學生良好行為習慣的養成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx實驗小學學生禮儀常規》《xx實驗小學學生一日行規》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午;比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組;內容可以結合《弟子規》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《xx實驗小學學生禮儀常規》、《xx實驗小學學生一日行規》等,在此基礎上,聯系本校實際進行拓展;名額分配:每班最多不超過3人。
8、做到文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
四、活動要求:
1、統一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,及時上交各種材料。
宣傳方案 篇2
一、活動主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富業主和員工的生活,增進業主與業主,業主與物業公司的情感交流;體驗過節的`熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:湘府華城物業辦公室前木亭和湘府東苑小區
三、活動時間:正月十五
四、活動負責人:**********
四、參加人員:各小區業主及公司員工
五、活動安排及布置
1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面
2、準備各種獎品
3、配置節日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明:
在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
宣傳方案 篇3
為貫徹落實十八屆五中全會精神,更好地宣傳“進一步改善醫療服務行動計劃”的進展和成效,按照《**省衛生計生委辦公室關于開展改善醫療服務百日宣傳活動的通知》(*衛辦醫政發明電[20xx]357號)要求,制定本方案。
一、活動目的
一年來,各地涌現出一大批宣傳改善醫療服務方面有創新舉措、優秀事跡,弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業精神,助推醫院進一步改善醫療服務行動更上新臺階。
二、活動時間
20xx年12月1日至20xx年3月1日。
三、活動內容
(一)舉行改善醫療服務百日宣傳活動啟動儀式。
(二)召開“進一步改善醫療服務行動”座談會。
(三)深入宣傳醫院的新舉措、優秀事跡等。
1、院外宣傳活動
按市衛計委統一部署,聯系本地媒體開展宣傳報道,積極向市廣播電視中心《健康生活》欄目、湄洲日報《衛生周刊》、市人民廣播電臺《人口與家庭》欄目、市衛計委站等媒體進行投稿宣傳醫院進一步改善醫療服務行動工作。
2、院內宣傳活動
通過醫院網站、院報、微信、志愿者服務、會議等媒介宣傳醫院進一步改善醫療服務行動工作的最新進展。
(四)結合“改善醫療服務”主題,推出推選活動。
1、開展“優質服務示范(科室、崗位、個人)創建活動。
2、推進“改善服務十大創新亮點”項目評選。
(五)結合“改善醫療服務”主題,推出征集活動。
1、面向各科室征集以改善醫療服務為主題的`各類文章,各科室每個月向院辦投稿不能少于一篇,擇優在院報及醫院網站發表。
2、面向醫護人員征集有關“改善醫療服務”內容的攝影作品。由工會牽頭舉辦改善醫療服務主題攝影展,評選優秀作品在院區展出。
四、工作要求
(一)加強領導,廣泛宣傳。
各科室在12月25日之前啟動本科室“改善醫療服務百日宣傳活動”,召開動員會,將宣傳工作落實下去。各科室要動員全體醫務人員,從我做起,從日常工作的點滴做起,從現在作起,形成一個比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
(二)推廣典型,示范先行。
開展“優質服務示范(科室、崗位、個人)創建活動,由醫務部、護理部牽頭開展以“改善醫療服務”為主題的優質服務示范崗位和個人;由黨辦牽頭面向全院征集改善醫療服務的創新亮點和舉措,擇優遴選推廣開展;結合“青年文明號”、“巾幗文明崗”等各種創建活動,樹立典型,通過典型帶動、示范先行,在全院形成學先進、趕先進的良好氛圍,向大眾展示我院以病人為中心的良好行業形象。
(三)及時匯總,報送信息。
各科室要及時匯總“改善醫療服務百日宣傳活動”中有關視頻、圖片、文字,并將改善醫療服務落實情況和典型材料于每月月底前上報辦公室,將擇優向市衛計委上報。醫院開展“改善醫療服務百日宣傳活動”情況將列為改善醫療服務督查重點(對在國家、省、市、縣媒體上宣傳賦予不同的權重),納入醫院評價內容。
宣傳方案 篇4
各學院團委:
為適應高水平大學建設需要,面向社會宣傳學校的辦學成就和特色,樹立我校良好的社會形象,并進一步增強在校師生愛校榮校觀,經研究,決定開展福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”。現將有關事項通知如下:
一、招募對象
全體在校本科生
二、活動時間
20xx-20xx學年寒假第一周
三、活動地點
省內一級達標高中(詳見附1)
四、組隊要求
寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作,各實踐團隊需滿足以下要求:
1團隊成員2-人;
2目標高中為一所;
目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的`母校;
4團隊成員生地需為同一地區,且與目標高中相同為宜。
五、報名流程
1各學院同學自行組隊,團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》(附2)、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》(附);
2學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊,于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后,以“XX學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發送至校團委郵箱xx;
校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審,確定寒假社會實踐隊伍名單。
六、活動要求
1學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后,向團隊發放介紹信,由團隊自行聯系目標高中校領導、教務部門或教學老師。
2團隊成員到中學開展招生宣傳活動時,要重視收集相關信息資料,填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》(附4)。
團隊成員需在目標高中完成以下規定工作:
(1)面向高三年級學生、教師發放我校的招生宣傳資料(由校招生辦提供);
(2)條允許下,面向高三學生(年段或班級均可)舉辦小型宣講會,宣傳我校的辦學成就、辦學特色,介紹自身在學校的親身感受,吸引優秀學生報考我校。
4圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題,團隊成員可自行設計并完成其它特色工作。
團隊成員需在我校寒假第一周結束前完成社會實踐主體工作,并在完成任務后盡快返家,同時向輔導員匯報。
620xx年月1日前,各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結”、活動照片、活動視頻等材料,并發送至校團委組織部郵箱
七、活動支持
校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統一培訓,發放學校宣傳資料,對完成規定工作的同學,按隊伍成員數,給予200元/人的活動經費補貼。
八、聯系方式xx
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