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競賽方案

時間:2023-06-27 14:17:20 方案 我要投稿

【精華】競賽方案匯編6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的競賽方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】競賽方案匯編6篇

競賽方案 篇1

  一、活動目的

  為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,愉悅心情,特舉辦本次趣味運動會。

  二、活動時間和地點

  時間:10月15日--16日地點:籃球場

  三、項目

  1.項目名稱:《定點投籃》

  參賽人數(shù):男2女3

  比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┩痘@者在籃球場三秒?yún)^(qū)線上的0度角、45度角、90度角(罰球線)處投籃;

  (二)投籃的順序依次為零度角、45度角、90度角、45度角、零度角,左右順序自選;

 。ㄈ┟咳诉B續(xù)投5個球,以參賽運動員投中球的總數(shù)計算成績,投中數(shù)多的隊名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。

  2.項目名稱:《跳大繩》

  參賽人數(shù):10人,至少一名男運動員

  比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┍荣悤r間,限時2分鐘,繩子長短不限;

  (二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

 。ㄈ┍荣惍(dāng)中繩子受擋中斷時,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計算;

 。ㄋ模┰谙薅〞r間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。

  3.項目名稱:《踢準(zhǔn)》

  參賽人數(shù):5人,男女不限

  比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┣蜷T分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

 。ǘ┟咳诉B續(xù)踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計算成績,踢中數(shù)多的.隊名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。

  4.項目名稱:《串燒接力》

  參賽人員:男女不限,5人

  比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┪鍌點站五個人,聽到裁判哨開始后第一個人雙腿夾著接力棒往前跳(接力棒那里掉下來,那里撿起來繼續(xù)跳),跳到第二個人處把接力棒給第二個人,第二個人從桿子下端匍匐爬過后,把接力棒給第三個人,第三個人跑至繩子處跳繩20個后在把接力棒給第四個人,第四個人用雙腳夾住球,跳起扔到框內(nèi),共三個球,扔進(jìn)為止,在拿著接力棒跑到第五個人處,第五個人背著第四個人跑到終點。

 。ǘ┤绶敢(guī)一次加5秒,以此類推,看哪組用時最少的隊獲勝。

  注:以上四項比賽項目因男女比例不協(xié)調(diào),女可以代男,男不可以代女。

  四、計分規(guī)則

  共五組,總分取前三名,如有同分,看單項分值高的名列前茅。小組分值:第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分.

  五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

競賽方案 篇2

  活動內(nèi)容:

  1、主持人開場白

  2、知識競賽

  3、點評和頒獎

  活動名稱:“暢游書!蔽氖分R競賽

  活動時間:XX年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

  活動地點:教學(xué)樓109

  活動目的:拓展廣大學(xué)生的知識面,提高自我的綜合素質(zhì),同時增加參與隊伍的相互認(rèn)識,使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

  主 持 人:吳xx、胡夢緣

  參 與 人:xx讀書社全體社員

  獎項設(shè)置:一等獎、二等獎和三等獎各一名

  參賽隊伍:

  1、電氣系隊:丘俊杰、黃xx、李曉蕾

  2、汽車系隊:彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

  3、印刷系隊:李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮

  4、光機電系隊:鐘文 劉xx 李健

  5、生物系隊:許xx 董佳鑫 黃璐

  活動安排:

 一、后勤人員安排

  1、計時員:張麗鵬(負(fù)責(zé)比賽時掐表)

  2、記分員:陳敏、洪xx

  (統(tǒng)計各參賽隊伍的`分段分?jǐn)?shù))

  3、寫分員:林柳枝、方旭

 。ㄘ(fù)責(zé)比賽時各參賽隊伍即時分?jǐn)?shù)在黑板上的登記)

  4、監(jiān)督員:鐘xx(負(fù)責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員)

  5、秩序維持:陳xx(負(fù)責(zé)維持賽場秩序)

  6、獎品準(zhǔn)備:王小坤(負(fù)責(zé)獎品的購買)

  布置現(xiàn)場:鐘xx

  二、比賽流程

  主持人:本次比賽為“暢游書!蔽氖犯傎,有判斷題和選擇題。主持人讀題后,說“開始”方可答題,否則判搶答無效。每隊基礎(chǔ)分為100分。

  1、必答題

  題型設(shè)計:選擇題和簡答題

  題目數(shù)量:共5組題,每隊答題6題。按各隊順序,先選題,再答題。

  評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或不答不扣分。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:必答題,每隊每人都必須作答。答題一次有效。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  2、搶答題

  題型設(shè)計:判斷題和選擇題

  題目數(shù)量:共30題。

  評分標(biāo)準(zhǔn):搶答答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:每隊由一個人搶答題權(quán),主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍,其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者,不得分。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  3、風(fēng)險題

  題型設(shè)計:有選擇題和簡答題,共三類題,分別為10分題、20分題、30分題。

  題目數(shù)量:共35題。各隊總共可選7題。

  評分標(biāo)準(zhǔn):答對者加相應(yīng)的分,答錯者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  時間限制:10秒。

  答題規(guī)則:按順序,每隊派一名代表進(jìn)行選題并作答。

  統(tǒng)分規(guī)則:該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分,并由主持人公布各隊總得分情況。

  三、頒獎儀式

  1、指導(dǎo)老師點評;

  2、社長、副社長頒獎

  四、溫馨

  提示

  1、友誼第一,比賽第二。服從裁判,服從結(jié)果;

  2、各參賽隊中途不得更換隊員;

  3、除了參賽選手,其他同學(xué)不得

  提示、透露答案等;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),該題作廢;

  4、各隊參賽人員文明比賽,賽出風(fēng)格,賽出水平。

競賽方案 篇3

  一、參賽對象

  各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專部。

  二、競賽項目

  本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。

 。ㄒ唬┱魑难葜v。

  1.內(nèi)容。

  提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶來的影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。

  2.要求。

 。1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。

  (2)演講稿字?jǐn)?shù)不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。

 。3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M。

 。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計。

  1.內(nèi)容。

  一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2.要求。

 。1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字?jǐn)?shù)不超過3000字,提交PDF電子文本。

 。2)創(chuàng)新設(shè)計方案提交PDF電子文本,說明作品構(gòu)思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過100M。

  (三)攝影與視頻。

  1.內(nèi)容。

  提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。

  2.要求。

 。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。

 。2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的`構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。

 。3)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。

 。ㄋ模┎潘囌故。

  1.內(nèi)容。

  提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

  2.要求。

  (1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M。

 。2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M)。

 。ㄎ澹┨卦O(shè)項目。

  1.內(nèi)容。

  征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2.要求。

  (1)圖片作品。可采用設(shè)計的海報、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為JPG,大小不超過5M;說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過200字。

 。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M,時長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。

  (3)視頻作品?刹捎梦㈦娪啊赢嬈蚬鎻V告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。

  三、激勵辦法

  第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎。

  針對各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報送的優(yōu)秀作品,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,每個項目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎,30%為優(yōu)秀獎,30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎證書最多署名8人)。

 。ǘ┲笇(dǎo)教師獎。

  面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人,頒發(fā)一張證書。

 。ㄈ┙M織獎。

  面向市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。

  四、作品選送

 。ㄒ唬┻x送途徑。

  所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競賽活動組委會,高度重視,認(rèn)真落實。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽,同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況,填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3),匯總后統(tǒng)一報送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學(xué)研究院。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。

  參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。

 。ǘ┻x送時間。

  參賽作品及材料報送時間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排,于2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。

  (三)注意事項。

  1.所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。

  2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。

  3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物(可郵寄),每件參賽作品需附實物作品評選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報送電子版,作品須按賽項類別建立文件夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一文件夾,壓縮后報送到指定郵箱。文件超過100M,可以光盤形式報送。

  4.省級復(fù)賽不收取任何費用。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,作者享有署名權(quán)。

  五、總結(jié)展演

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績,深入分析存在的問題和不足,擴(kuò)大學(xué)校參賽面,提高競賽水平,促進(jìn)活動育人,進(jìn)一步提升德育工作成效。

  (二)組織“文明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

  各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實際,積極組織開展相關(guān)活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動,同時對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時間、地點另行安排。

  聯(lián)系方式:

競賽方案 篇4

  第一條 競賽宗旨

  通過本次活動,認(rèn)真落實省教育廳《關(guān)于全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動的通知》(鄂教師[20xx]7號)精神,檢驗我市初中語文教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)初中語文教師專業(yè)成長。

  第二條 組織機構(gòu)

  市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動由市教育科學(xué)研究院主辦,洪湖市教研室承辦。

  市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武活動組委會,由后勤保障組、資料宣傳組和專家評審組組成。

  活動組委會

  主任:

  副主任:

  成員:

  后勤保障組

  組長:

  成員:

  資料宣傳組

  組長:

  成員:

  專家評審組

  組長:

  副組長:(A組組長) (B組組長)

  成員:

  第三條 競賽項目及內(nèi)容

  市初中語文“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武由說課和講課兩個項目組成,按照先講課后說課的順序展開。

  1.講課。重點展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)理念與學(xué)科素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力,以及教學(xué)語言、板書、儀態(tài)等方面。

  2.說課。主要闡述對課標(biāo)及教材的理解,對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)的設(shè)計與過程、效果及反思等。

  3.內(nèi)容。人教版《語文》七、八年級下冊,包括寫作指導(dǎo)、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

  第四條 參賽名額及分組

  1.名額。全市參賽教師共18名。每縣、市(區(qū))推薦城區(qū)學(xué)校教師1名,推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師1名,市直學(xué)校及開發(fā)區(qū)選出參賽教師2名。地處縣城的鎮(zhèn)管學(xué)校作為城區(qū)學(xué)校對待。

  2.分組。競賽將分為兩組,城區(qū)學(xué)校為A組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為B組。市直學(xué)校2名選手以抽簽方式分配到A組或B組。

  第五條 活動安排

  1.報名20xx年3月15日前將參賽教師名單報市教科院。

  2.報到。20xx年4月1日上午參賽教師報到,觀摩教師下午報到。報到地點:洪湖市蓮花假日酒店。參賽教師報到入住后即切斷與外界聯(lián)系,封閉管理。

  3.抽簽。20xx年4月1日14:00,全體參賽教師抽上課順序簽。為確保參賽教師備課時間基本一致,參賽教師須分階段抽取內(nèi)容簽。具體來說,2日上午上課的老師4月1日14:00抽上課內(nèi)容簽;2日下午上課的老師于4月1日19:00抽內(nèi)容簽;3日上午上課教師抽于4月2日14:00,上課內(nèi)容簽。每組每半天安排三節(jié)課。

  4.備課。教師在抽取內(nèi)容簽后即可開始獨立備課,可以攜帶教材、參考資料、電腦(不得帶上網(wǎng)卡)。請在備課完成后將簡案打印10份,如果有補充材料的,也要將補充材料打印10份。本次賽課不統(tǒng)一要求使用課件,如要使用課件,課件由上課教師自己制作,自備U盤,相應(yīng)設(shè)備由承辦學(xué)校提供。打印材料及試課件將安排專人負(fù)責(zé)。如需特殊教具,由執(zhí)教者自己制作,如需其他設(shè)備需提前協(xié)商。

  5.上課。上課學(xué)生按授課年級隨機安排,上課教師一律不與學(xué)生提前見面,如需學(xué)生預(yù)作準(zhǔn)備,請?zhí)崆芭c專人溝通。教師提前10分鐘進(jìn)課堂,可預(yù)作準(zhǔn)備或與學(xué)生溝通,上課、下課以場內(nèi)計時員手搖鈴聲為準(zhǔn),上課時間為40分鐘。

  6.說課。上課學(xué)生退場后,手搖鈴聲響起開始說課。說課時間在10分鐘之內(nèi),超時將以鈴聲提示,說課教師即停止說課。

  第六條 評獎表彰

  1.評委。由評議組20位老師組成,分為兩組,具體分組抽簽隨機決定,同一縣市評委老師不得分在同一小組。

  2.評分。以省評分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),上課、說課均以80分為起評分,可以打滿分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)附后。

  3.計分。每位教師賽課結(jié)束后評委即打分。上課、說課分開打分,評委老師簽字,評分當(dāng)場收齊并計算。計分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分進(jìn)行排序。

  4.評獎。競賽結(jié)束后,在評委在場的情況下,當(dāng)場排序,分組評獎,每組取一等獎2人、二等獎3人、三等獎4人。如有并列,可就同一等次并列取獎。

  5.表彰。參賽教師將由市教育局頒發(fā)獲獎證書;優(yōu)勝者作為跟蹤培養(yǎng)對象,參加市教育局組織的專項培訓(xùn),推薦參加全省“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武;所有競賽成績將作為教師績效考核、評選特級教師、湖北名師的重要依據(jù)。

  七、其他事項

  1.組織觀摩。各縣、市(區(qū))及市直學(xué)校要做好教師現(xiàn)場觀摩的組織工作。

  2.征文。參會教師要積極參加“我與教學(xué)比武”征文活動。教師結(jié)合自己在教育教學(xué)工作尤其是教學(xué)比武活動中的.親歷、親聞,抒寫自己的收獲與反思,如實踐日記、評課筆記、現(xiàn)場觀感、教學(xué)反思、紀(jì)實散文等。

  3.宣傳。會議期間要將優(yōu)秀課例實時錄播,當(dāng)日發(fā)生的新生事物撰寫成新聞稿即時上傳,會議期間應(yīng)辦好《活動簡報》,將教師的優(yōu)秀征文及時發(fā)布到與會教師中去,并做好備份送各級教育主管部門。

  4.表彰。對優(yōu)秀新聞稿件、征文將評獎,由教科院頒發(fā)獲獎證書,各縣、市(區(qū))征文數(shù)量與質(zhì)量將發(fā)文通報教育局和學(xué)校,將根據(jù)實際情況以縣、市(區(qū))為單位評選2至3個優(yōu)秀組織獎。

競賽方案 篇5

  通過安全知識競賽,促進(jìn)幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護(hù)能力,保證生命和身心健康,進(jìn)一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識競賽” 活動。此次活動,競賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險題,采取現(xiàn)場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的理解和應(yīng)用,內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。

  活動時間:

  20xx年3月28日下午3:10-4:10

  參加人員:

  各班幼兒、參賽家長

  活動目的.:

  1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養(yǎng)安全意識,提高自我保護(hù)和自救能力。

  2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.安全知識題目

  2.場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性 )

  活動過程:

  1.介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。

  2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險題。

  3.比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結(jié)束后報告比賽得分情況。

  4.比賽第二項——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。

  5.第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。

  6.第四項——風(fēng)險題3題,家長搶答。結(jié)束后報告比賽得分情況。

  7.宣布比賽結(jié)果

  以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。

  8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動情況。

競賽方案 篇6

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  二、大賽內(nèi)容

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(校級、區(qū)級)

  2、說教材(校級、區(qū)級)

  3、課堂風(fēng)采(校級)

  三、參賽范圍

  1、教育局的大賽活動通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級和區(qū)級兩個層面進(jìn)行。首先,在校級進(jìn)行全員比賽,之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

  四、大賽形式

  1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

  教育局規(guī)定:導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容,由參賽教師在指定的`時間內(nèi)抽簽選取題目,回單位自行完成,時限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本,連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評審組。由評委打分并匯總成績。

  2、說教材大賽現(xiàn)場舉行。教育局規(guī)定:根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科,按評委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽,在現(xiàn)場預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備,時間為1個小時。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書,可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時間結(jié)束,按抽簽順序進(jìn)入場地現(xiàn)場說教材,時間為20分鐘,要求脫稿。比賽場地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評委現(xiàn)場打分,組長收集打分卡并匯總成績。

  3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示,隔周教研組活動時,有作課教師展開說教材評比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評委,教研組長負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績。

  以上三項活動均以教研組為單位來開展,評價標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn),每位教師均需參加以上三個項目的全部比賽,比賽按三項得分累計計算排名,并作為推薦參加區(qū)級第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

  五、時間安排

  本次比賽從3月開始,到8月底結(jié)束,共分兩個階段進(jìn)行。

  第一階段:3月11日——7月30日為組織活動和校級推薦階段

 。ㄒ唬⿲(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比(3月11日—28日)

  1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”評價標(biāo)準(zhǔn),自己設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

  2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評價標(biāo)準(zhǔn)逐一對照,進(jìn)行打分。

  3、教研組長收集評分表,算出平均分,即為該教師得分。

  4、評選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

 。ǘ┱f教材、課堂展示比賽(4月11日——6月10日)

  4月11—15日

  1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”、“說教材”評價標(biāo)準(zhǔn)。

  2、說教材培訓(xùn)

  3、以教研組為單位上報講課安排(時間、地點、教師、課題)

  4月18日——6月10日聽評課、說教材打分總結(jié)上報。

 。ㄈ┙萄薪M上報內(nèi)容(6月10日——17日)

  1、教研組開展教師技能大賽活動總結(jié)。

  2、本學(xué)科教材知識樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

  3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

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