實用的競賽方案集合(9篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的競賽方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、知識競賽目的
以安全生產月活動為契機,深入學習國家有關安生生產法律、法規,普及安全知識,提高全區各建筑業企業從業人員的安全意識和自護能力,全面推進安全生產宣傳教育活動。
二、知識競賽組織
(一)主辦單位:重慶市黔江區建設委員會
(二)承辦單位:重慶黔程建設(集團)有限公司
為確保本次競賽活動順利進行,區建委成立了競賽活動領導小組,其成員如下:
組 長:譚長軍
副組長:何仁軍 楊宗黔 吳 煉 黃國清 鄭其林
成 員:余江華 劉光勝 冉景橋 張友維
領導小組下設辦公室,辦公室主任由余江華同志兼任,辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組,其成員和分工如下:
競賽組織組:余江華、劉光勝負責方案制定、活動策劃、總體協調。
競賽試題組:張友維、葉峰、陳鎮負責試題編寫等。
競賽評審組:余江華、劉光勝、鄧易宣、張友維、葉峰負責現場評審,羅妍蕾、陳李妮負責統計打分等。
競賽監督宣傳組:冉光福、劉讀勇負責競賽活動監督和宣傳報道等。
三、競賽組隊要求
經區建委研究決定,由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(集團)有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求:
1、每支參賽隊由3人組成。
2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加,并按時入常
四、競賽時間
xx年6月20日上午9:00時—12:00時。
五、競賽地點
黔江區西山會議中心黔龍廳。
六、競賽內容
詳見知識競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。
個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規定時間內補充,答對加10分,答錯不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒的倒計時結束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分,提前搶答或答錯扣10分。
3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環節分兩輪進行,每一輪由各競賽隊自選一類題作答,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規定時間內補充,答對加相應分值,答錯扣相應分值。
4、加賽題。每隊基礎分為100分,在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束后,出現相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。
5、互動答題。為活躍現場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。
八、相關要求
1、要高度重視,全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區建筑業安全生產相關法律法規及相關安全操作規范、規程宣傳教育培訓的一種有效形式,各建筑業企業要高度重視,搞好思想發動,認真選派競賽人員,迅速組隊,并搞好訓練。6月16日前,請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其余各建筑業企業也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動,各隊參加活動人員也要認真準備,積極參加現場互動答題。
2、各企業(包含未組隊參加知識競賽的'企業)參加活動人員的著裝要統一,由領隊帶隊于6月20日8:30時前進入活動現場,并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。
3、活動現場,請各參加人員注意現場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現場隨意走動。
4、嚴格考核,確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(含區外企業),區建委將依據相關規定對企業進行考核。
5、總結經驗,以賽促學。競賽活動結束后,各建筑業企業要認真搞好競賽活動總結,不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑,促進全區建筑業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。
競賽方案 篇2
20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風風雨雨,記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發展歷程和輝煌成就,為進一步在我校廣大學生中弘揚愛國主義精神,在校園中形成關心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛,我校決定依照柳南區通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽。現將活動的具體實施方案通知如下:
一、活動主題
迎國慶“愛我中華”知識競賽
二、競賽時間
20xx年9月14日下午第二節班隊課
三、賽事步驟
1、參賽對象:四、五、六年級學生
2、競賽方式:本次競賽采取開卷考試形式,由各班在9月14日下午第二節課組織學生參賽答題。
3、競賽評判:各班參照評分答案自行評判,各年級按分數從高到低取年級前十名。
4、競賽獲獎上報時間:請各年級根據獎勵項目的設置,于9月16日前將獲獎名單及獲獎者試卷交到大隊部何亮老師處,并以電子文檔方式存到網上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。
四、活動要求
1、提高認識,加強領導。
“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動,是紀念建國60周年,展示我校精神風貌,展示在校學生時代風采的一次活動,是一項政治性很強的愛國主義教育工作。各班應當積極參與,班主任必須要高度重視和加強領導,要站在尊重歷史、尊重事實、歸納總結我國改革開放以來取得巨大成就的高度,在學生中積極開展弘揚愛國主義教育,把“展柳州教育風采,喜迎國慶60華誕”的紀念活動,列入到迎國慶的班級工作日程之中,要通過精心策劃,周密安排,貼近學生,切實將這次競賽活動組織好落實好。
2、廣泛宣傳,擴大效果。
(1)各班結合本次大賽要求,以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報,大隊部將于星期五檢查。
(2)通過“紅領巾”校園廣播站這個宣傳窗口,播放愛國主義歌曲,歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的`巨大成就。
(3)聯合美術組,通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學生創作的,學校在教育教學活動中取得豐碩成果的作品進行層層展示,進一步充分調動師生廣泛參與,營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。
(4)號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人,培養和造就廣大師生健康人格,引導師生報效祖國、服務人民、崇尚先進、追求崇高的美好情懷進取的人生態度。
(5)各班自行安排時間,舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽,把“熱愛祖國、發奮學習、振興中華”的奮斗目標與學習實踐科學發展觀相結合,通過活動引導學校廣大學生以實際行動投身到熱愛國家、熱愛人民,以優秀的業績努力回報社會的事業之中。
競賽方案 篇3
第九屆“春苗杯”作文競賽活動方案 為了給學生創設一個競爭的氛圍,激勵學生樂于積累,樂于寫作,展現我校的教風學風之美,構建小學生健康和諧的'校園生活,促進我校語文教學改革,培養學生的作文興趣和語言文字表達能力,全面提高學生的綜合素質,發現和培養寫作新苗。我們語文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動。現將有關事項安排如下:
一、活動目的:
本次活動的宗旨是讓學生貼近生活,從生活中積累、選取習作的素材,并樂于寫作,同時引導學生留心生活,熱愛生活,表達真情實感,不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。
二、參賽對象:
小學一至六年級的學生(每班選15名學生)。
三、參賽要求:
各年級對本次活動務必高度重視,精心組織,認真選拔參賽學生,并作好相應輔導,力爭賽出成績,賽出水平。
四、獎項設置:
比賽分為高、中、低三組,每組設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排:
1、請各班認真組織選拔15名優秀同學參賽。
2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點: 高段組 多功能報告廳
中段組 實驗室
低段組 三年級教室
評卷:由教導處組織教師組成評委組進行評審。
競賽方案 篇4
一、 活動主題:“謹記安全活動知識,秒殺安全隱患”
二、 活動背景:近年來中國的校園安全事故頻發,其中用電安全事故尤為突出,每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院,正值新生入學之際,提高學生的安全意識,刻不容緩。
三、 活動目的:提高學生的安全意識,豐沛學生的安全知識與應急能力,對校園新生的安全意識程度進行評估,并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。
四、 主辦方:機電工程系安全委員會。
五、 活動對象:機電工程系全系學生,以三人一小組的'形式分組進行。
六、 活動時間:第一輪筆試11月25,第二輪12月2日
七、 活動地點:八棟105
八、 活動形式:知識競賽(包含搶答、答卷等形式)
九、 競賽內容:比賽分兩輪:
1) 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試,全卷100分,75分及以上者晉級下一輪。(此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。)
2) 次輪以搶答形式進行,采用積分式,由考官發文。選手搶答,60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行,考官提供存在安全隱患的場景圖片,關卡難度依次遞減,與選手以小游戲形式來進行,每關提供以難度為基準的積分,與第二輪積分相加來決定最后排名。
1) 。
十一、獎勵項目:一等獎:三張獎狀以及一個獎杯
二等獎:三張獎狀
三等獎:三張獎狀
四五六名都每人一張獎狀
十二、活動總結:由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。
第一環節:問答環節
比賽開始前,由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始后,由主持人展示安全知識相關的題目,向每個參賽小組提問。聽到問題后,各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案,并于時間限制到達時同時亮出,若其余小組亮出后修改,視為回答無效。答對小組獲得積分,第一環節結束后計算本輪環節總得分。
游戲環節:猜詞環節
此環節有6組題目,每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中,由一人用肢體語言表達,另外兩人則根據提示猜出詞語,猜對得分,猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限,總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話,違者跳過當前詞語。(本環節詞語與安全知識不一定掛鉤,僅為娛樂環節,但得分計入總分
第二環節:搶答環節
由主持人暫時有關安全知識的圖片,圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時,參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后,亮出答題本上的答案。選手一舉手,將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對,主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數獎勵。若打錯,將繼續展開圖片直至有小組答對。
競賽方案 篇5
為進一步激發和調動鉆探施工人員的積極性、創造性、增強主人翁責任感和緊迫感,增強安全和質量意識,推動陽泉固莊煤礦災害治理工程的進程,確保項目安全、高效、優質、文明施工,隊(院)工會決定6月份在全項目部范圍開展勞動競賽活動。
一、指導思想:
堅持以科學發展觀為指導,確保安全發展,充分調動全體參建員工的積極性、主動性和創造性,以確保施工安全為基礎,以質量創優為核心,以加強管理為手段,以科技創新為動力,以推進工程建設安全、高效、優質、環保、文明施工為目標,堅持精細施工,嚴格管理,打造精品工程。
二、勞動競賽領導>組:
組 長:張栆平
副組長:張建民(項目經理:負責項目部的全面工作,對工程質量、安全生產、施工進度、文明施工全面負責)
組員: 李建軍(項目副經理:負責工程安全、生產和現場的施工管理)
趙鐵嶺(項目副經理:負責施工質量管理和地方矛盾的協調)
錢斌(項目部安全員)
考評專家:由隊(院)領導和相關職能部門負責人及技術人員組成。
三、競賽范圍、主題、目標、內容
競賽范圍:陽泉固莊煤礦災害治理工程項目部各鉆探施工機臺及人員。
競賽主題:保安全創精品,優質高效爭文明。
競賽目標:安全高效、爭先創優,實現陽泉固莊煤礦災害治理工程項目部各項工作的新跨越。
競賽內容:六比六賽。即:比安全生產,賽遵章守紀、降本增效無事故;比速度,賽施工進尺;比質量,賽工程優良率;比經濟收入,賽單月產值;比文明,賽奉獻和協作精神;比管理,賽各項記錄。
四、評比條件:
優勝鉆機條件
堅決貫徹項目部的指令、指揮,實行安全、質量、效益和民主管理一票否決制,遵守項目部各項管理規定,在鉆探施工中成績顯著。
目前,項目部共有各類鉆機23臺套,其中,1000米鉆8臺、300米鉆機2臺、240米鉆機3臺、200米鉆機3臺、150米鉆機7臺。
本次競賽表彰綜合排名位居前3的機臺。評比采用百分制考核,通過限定作業時間范圍(6月1日—30日),由工會組織專家現場考核與審查項目部及鉆機機臺提供相關資料相結合的辦法確定綜合排名。具體考核內容為:
1、安全生產好:
安全組織網絡健全,全員安全意識強,執行安全規范,落實安全措施,及時清除安全隱患,無責任性傷亡事故或工程事故,安全記錄完整。
2、工程進度好:
⑴根據項目部要求科學編制工程進度計劃。
⑵嚴格執行經審批過的工程施工進度計劃,及時上報工程進度報表,反饋施工信息。
⑶在確保質量的前提下,完成或提前完成工程分項進度或主要項目的控制進度。
3、工程質量好:
⑴堅持質量為本,積極推行質量管理責任制,有健全完善的質量管理體系和質量創優措施 >。
⑵嚴格執行施工規范,建立規程和工程管理各項制度。
⑶分項工程質量優良率高于95%以上,單位工程優良率確保100%,無永久性缺陷和工程質量事故。
4、經濟收入好:單月進尺產值高,嚴格控制施工成本,降低消耗,成效顯著。
5、文明施工好:
⑴注重思想政治工作,職工隊伍思想穩定,遵紀守法,愛崗敬業,樂于奉獻,頑強拼搏。
⑵加強職工民主管理,發揚主人翁精神,圍繞施工重點、難點獻計獻策,攻堅克難,合理化建議活動成效顯著。
⑶服從統一指揮,顧全大局,相互之間密切配合,團結協作。
6、工程管理好:
⑴實行科學管理,定置管理,現場標識、標牌齊全醒目,各項施工保證措施落實。
⑵積極開展勞動競賽,機長重視,責任落實,成效顯著。
⑶職工遵章守紀,施工操作規范,現場秩序井然。
五、表彰獎勵:
(一)表彰:表彰必須嚴格按照自下而上,堅持群眾路線,民主推薦,項目部領導和考核組集體討論,領導小組批準的程序進行。
(二)獎勵:堅持精神獎勵和物資獎勵相結全,以精神獎勵為主的原則,競賽優勝鉆機和為項目實施做出突出貢獻的鉆機及個人由隊(院)工會頒發榮譽證書和給予一定的物質勵。
六、實施要求
1、加強領導、精心組織:各施工鉆機都要把開展本次勞動競賽活動放到重要議事日程,項目部要健全競賽領導機構和工作班子,形成“一把手”親自抓,各部門積極配合,質量、安全、施工齊抓共管的'工作局面。
2、明確目標、突出重點:要根據競賽活動的總體目標和競賽內容,各自承擔的任務確定競賽目標,根據工作實際和鉆機型號特點,確立競賽重點和主題,提出不同階段、不同考核對象的具體標準和細則,制定出勞動競賽的具體細則。
3、廣泛宣傳、層層發動:要采用多種形式,深入宣傳動員,講清在項目部開展勞動競賽的意義、內容、做法和要求,以及本鉆機競賽活動目標,達到人人皆知,踴躍參加。
4、培養典型、以點帶面:在開展本次勞動競賽中,就要注重培養典型,用典型開路,同時也要及時發現、培養、選樹和宣傳競賽活動中踴躍出的先進典型,使先進典型效應產生群體效應,用典型去推動工程建設。
5、加強督查、嚴格考核:隊(院)工會、項目部要加強對競賽全過程督促檢查管理工作,建立詳細的臺帳,定期考核、檢查。分階段進行檢查、評比、小結。
七、實施過程記錄清單明細
1、鉆孔開工通知單
2、開工安全驗收單
3、安全檢查隱患整改通知及整改報告
4、質量檢查記錄
5、質量等級評定表
6、進度計劃表
7、孔深驗證記錄
8、施工結算憑證
9、必要的其他記錄憑證
競賽方案 篇6
一、活動目的與宗旨
進一步認真落實市教育工委《關于在全市教育系統開展“三爭三創三滿意”活動的意見》精神,深入開展學習新師德規范活動,爭做敬業奉獻的先鋒,拒絕有償家教,維護教師形象和學校形象,努力讓家長和社會滿意。
二、參加對象
全校黨員教師(在崗)
三、活動安排
1、以黨支部為單位,安排黨員教師進行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學校黨委、校長室組織的校級演講大賽(9月20日至30日)
2、學校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)
3、學校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學習和討論受表彰同志的先進事跡。
四、相關活動要求
1、首先要認真學習新師德規范,把學習的過程當作對照反思的過程,使全體黨員深刻認識弘揚美好師德,樹立優師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的同志,要精心準備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達到動人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發揮黨員先鋒模范作用結合起來,與全面關愛學生、愛崗敬業的.教育結合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結合起來,真正做到內強素質,外樹形象。
競賽方案 篇7
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神,在委機關再一次掀起學習黨史的熱潮,以史為鑒,以黨章為鏡,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,值此中國共產黨誕辰九十五周年之際,定于6月下旬在委機關舉辦黨史知識競賽活動。現將有關內容通知如下。
一、活動組織
活動由省國資委機關黨委統一組織實施,機關、監事會各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。
二、競賽形式
采用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡答題和附加題,每人限答一份。競賽輔導材料詳見國資網文明和諧之窗專欄通知公告。競賽設個人獎和組織獎,個人獎依據試卷的筆試成績評定;組織獎依據各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項指標評定。組織獎擬設定6名,個人獎設定15名并為獲獎支部和個人頒發獲獎證書。
三、活動要求
1、高度重視,廣泛動員。各支部要把組織動員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽,作為紀念建黨93周年的一件大事,深入宣傳,層層發動,讓廣大黨員、入黨積極分子了解活動意義,營造踴躍參賽的.良好氛圍。
2、精心組織,全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動,作為組織生活的一個重要內容,精心組織廣大黨員、入黨積極分子學習有關輔導材料,積極參加知識競賽活動。要以此次競賽活動為契機,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。
競賽方案 篇8
一.競賽日期:20xx年10月23日—25日
二.比賽地點:學校田徑場
三.比賽項目:
1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠、三級跳遠。
2.高三100m、200m、800m、1500m、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠。
四.參加辦法:
凡我校在籍學生,思想進步,身體健康均可報名。
1、項目限制:每人限報三項(接力除外),每項限報三人。
2、人數限制:每班男、女生各限報10人。
3、各代表隊以班級為單位,班主任為領隊,體育班委為教練。
4、凡參加者,先選好個人參賽項目到班級體育班委報名,班委會研究,班主任批準后送體育組編排,一經編排任何人不得隨意更改或放棄,如發現違例(有重病者除外),則扣除該生所在班級團體總分1分。
5、10月13日下午四節課下前各班將報名表一式兩份(男、女分開),按要求填寫好送體育組。
五、比賽辦法:
1、每個單項(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計分,成績相等,將名次分平分,但無以下相應名次(如兩人并列第二,則下面沒有第三名),破紀錄的.另加9分。
2、過年級的團體名次,按本班男、女單項比賽的名次之和計算。總分多者名次列前。
3、采用國家體委最新審定的《田徑比賽規則》。
4、凡徑賽分道項目,如100m、200m、400m、4×100m接力出現串道現象,一律取消串道選手成績、名次。
六.獎勵辦法:
1、各取團體總分前六名。各單項取前八名,給予獎勵。
2、打破記錄者,另給破紀錄獎勵。
3、各年級評出三個精神文明隊。
七.本規則未盡事宜待后解決。
八.本規程解釋權屬體育組。
競賽方案 篇9
為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養,豐富校園文化生活,經研究決定舉辦大田壩完小小學生作文競賽,現將有關事項安排如下:
一、活動目的:
通過本次作文競賽活動,旨在讓學生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達,同時引導學生關注現實,熱愛生活,表達真情實感,不斷促進學生的寫作水平和文學素養的`提高。
二、參賽對象:
小學三至六年級的學生。(每個班級5名)、
三、學生作文要求:
語句流暢、優美,描寫生動、形象,無錯別字,結構完整,層次清楚,主題鮮明,有鮮明個性,書寫工整,卷面整潔。三,四年級300字以上、五,六年級400字以上。
四、獎項設置:
1、一等獎2名,二等獎4名 ,三等獎6名,
五、活動具體安排:
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報至語文教務處。
2、比賽時間:5月6日下午
3、比賽地點:多媒體教室。
六、評卷要求
1、語句流暢、優美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整,層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整,卷面整潔5分。
6、與眾不同,新穎,有特色5分。
7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替,但必須正確)。
8、數字不合要求,每少50字扣5分。(參考)
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