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班級道德講堂實(shí)施方案

時(shí)間:2022-06-27 03:46:01 方案 我要投稿
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班級道德講堂實(shí)施方案

  道德講堂,以文化人的獨(dú)特優(yōu)勢,運(yùn)行機(jī)制不斷完善、品牌影響不斷擴(kuò)大,已經(jīng)成為"常人尚德"城市品牌的有力印證,以下是小編為您帶來的班級道德講堂實(shí)施方案。歡迎閱讀!

班級道德講堂實(shí)施方案

  班級道德講堂實(shí)施方案1:

  根據(jù)《廈門市教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》(廈教工委宣[20xx]6號),結(jié)合我校實(shí)際,就“班級道德講堂”工作暨班主任崗位大練兵活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),確實(shí)提升我校學(xué)生

  思想道德素質(zhì),決定從本學(xué)期起在我校各班全面鋪開“班級道德講堂”工作。我校“班級道德講堂”工作,旨在推動(dòng)高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,在全校各班營造“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,在工作中培養(yǎng)班主任組織、協(xié)調(diào)能力,提高各班思想道德教育水平,從而達(dá)到班主任崗位大練兵的目的。

  二、工作內(nèi)容

 、鍐(dòng)會議

  第2周周二下午第四節(jié),召開年級組長會議,學(xué)習(xí)上級文件,領(lǐng)會工作精神,聽取原高二(1)班“班級道德講堂”經(jīng)驗(yàn)介紹。

 、嫘v員(全校班主任)培訓(xùn)

  第4周周三下午第四節(jié),召開全校年級組長、班主任會議,布置本學(xué)期“班級道德講堂”工作。

 、绱_立“班級道德講堂”教育主題

 、备髂昙壐鶕(jù)年級學(xué)生實(shí)際,集體研討確立教育主題。原則上,一個(gè)年級確立一個(gè)教育主題。教育主題一旦確立,不輕易改變;確需改變,須報(bào)學(xué)校德育處批準(zhǔn)。

  廈門市教育系統(tǒng)“道德講堂”教育主題有:弘揚(yáng)助人為樂、誠實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為精神,重點(diǎn)普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”等道德規(guī)范。

 、步逃黝}的確立,既要參考廈門市教育系統(tǒng)教育主題,更要結(jié)合本校、本年級和本班級實(shí)際,如此,“班級道德講堂”才能有的放矢、作出實(shí)效。

 、车4周前,各年級將本年級“班級道德講堂”教育主題及其教育意圖以電子稿的形式上報(bào)學(xué)校德育處。

 、韪靼“道德講堂”方案設(shè)計(jì)

  ⒈第5周至第6周,各班圍繞年級集體研討確立的教育主題,設(shè)計(jì)“道德講堂”的方案。

  廈門市教育系統(tǒng)“道德講堂”主要流程有:

  ①“唱一首歌”:組織全體學(xué)生唱一首歌曲,歌曲主題應(yīng)與“道德講堂”的教育主題息息相關(guān)。也可以唱班歌。歌曲風(fēng)格不拘,可以是道德歌曲,也可以是流行歌曲(參照“誓師大會”歌曲選擇)。

 、“看一個(gè)短片”:圍繞主題,組織學(xué)生觀看一個(gè)與“道德講堂”的教育主題有關(guān)的感人的事跡短片。

 、“讀一段經(jīng)典”:組織學(xué)生誦讀一段中華經(jīng)典語錄或時(shí)代理論格言。

 、“講一個(gè)故事”:教師宣講員或?qū)W生宣講員講一個(gè)與符合教育主題的故事。該故事應(yīng)有較強(qiáng)的感染力、充分的煽情力,能以“情”觸“理”,以“情”促“德”。

 、“做一番評議”:參與的班級學(xué)生踴躍評議,觸類旁通,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

 、“送一份吉祥”:向全班學(xué)生以及聽講“道德講堂”的.教師贈(zèng)送“道德講堂”小禮物,如道德宣傳圖書、扇子、書簽等。(應(yīng)讓全體參與者“留下一份深刻的記憶”。形式允許創(chuàng)新。)

 、惨陨纤鰪B門市教育系統(tǒng)“道德講堂”主要流程僅供參考,各班應(yīng)緊扣教育主題,力求化“刻板”為“生動(dòng)”,既要基本遵循,又應(yīng)有所創(chuàng)新,講究教育形式與內(nèi)容的和諧融合。例如,“背景音樂”極具煽情性與道德感化力,應(yīng)科學(xué)、有效地融入,以求最佳的“道德講堂”效果。

 、榛A(chǔ)性“班級道德講堂”

  第7周周三、周四下午第四節(jié),分別在高、初中各班教室開展基礎(chǔ)性“班級道德講堂”活動(dòng)。

 、陜(yōu)秀“班級道德講堂”大PK

  第13周周三、周四和第14周周二、周三、周四、周五,下午第四節(jié),在專用的“道德講堂”活動(dòng)室(高中部學(xué)術(shù)廳),初一、初二每年級選一個(gè)班級,高一、高二每年級選兩個(gè)班級,進(jìn)行優(yōu)秀“班級道德講堂”大PK。(評比結(jié)果,納入星級班級評比體系。)

 、肜U交“班級道德講堂”材料

  期末,根據(jù)上級相關(guān)文件要求,各班向?qū)W校德育處繳“班級道德講堂”的相關(guān)材料,以備上級檢查。(具體材料清單,屆時(shí)以文件形式下發(fā)到各年級、各班級。)

  班級道德講堂實(shí)施方案2:

  一、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)

  1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會,提升師生的道德水平,努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。

  2、在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。

  3、增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。

  二、活動(dòng)目的

  圍繞“四德”:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德

  1、社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

  2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等,以“誠信”為核心。

  3、家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  4、個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

  (針對學(xué)生,我校著重以“社會公德”和“個(gè)人品德”為主)

  三、活動(dòng)安排,以班級為單位,利用班會課開展“道德講堂活動(dòng)”。

  1、每月統(tǒng)一安排一次班會課開展活動(dòng),以“讓普通人成為主角,讓身邊人成為典型”為主題,班主任根據(jù)本班情況制作一個(gè)“道德講堂”的'課件。

  2、在開展活動(dòng)之前,各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學(xué)生”,并對他的事跡進(jìn)行故事編寫、拍照或制作成PPT課件,確定一批宣講學(xué)生,主持和開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  3、規(guī)范道德講堂流程:開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。

  (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前或結(jié)束時(shí),要唱一首道德講堂主題歌曲。歌曲根據(jù)每次不同的典型學(xué)生的事跡特點(diǎn)進(jìn)行合適的選擇搭配或者自己作詞作曲。歌曲可選擇在開講前唱也可在結(jié)束時(shí)唱。

  (2)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。短片可以是拍攝本班典型學(xué)生的典型事跡,也可以是和典型學(xué)生相關(guān)的其他名人事跡短片。

  (3)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。對推選出的典型學(xué)生編寫相關(guān)的事跡故事,可以是老師來講,也可以使身邊的同學(xué)來講。

  (4)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。根據(jù)典型學(xué)生的精神,選擇一句國學(xué)經(jīng)典,或者格言,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟記。

  (5)作一點(diǎn)點(diǎn)評,寫一點(diǎn)感想:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,將自己的感想可作為日記寫下來,升華自身境界。讓學(xué)生說一說自己的感受,并寫下來,可以是一句話,一段話或者一篇日記、一篇作文的形式。

  四、活動(dòng)要求:

  1、每次活動(dòng)開展前,各班需提供的活動(dòng)資料如下:A、道德故事B、道德短片或照片C、相關(guān)歌曲D、相關(guān)經(jīng)典誦讀(填寫道德模范表)

  2、活動(dòng)結(jié)束后各班需提供:學(xué)生感想文章。

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