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小學生課外活動方案

時間:2020-12-11 11:09:27 方案 我要投稿

小學生課外活動方案

  一、指導思想:

小學生課外活動方案

  創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,還學生自主發(fā)展的空間,組織學生參加豐富多彩的課外活動,激發(fā)他們的學習興趣,發(fā)展個性特長,促進他們身心健康全面發(fā)展。

  二、目的意義:

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  三、活動原則:

  1.寓教于樂原則:讓學生運動中體會快樂,在快樂中學會做人。

  2.全面性原則:學生全員參與,全面發(fā)展。

  3.多樣性原則:活動內(nèi)容形式多樣,讓學生有可挑選性。

  4.安全性原則:建立完善的.安全體系,確保活動的安全性。

  5.因地置宜原則:根據(jù)港區(qū)一小的實際情況開展活動,追求活動的實效性。

  四、具體活動安排:

  (一)課外活動領(lǐng)導小組:

  組長:

  組員:

  (二)活動時間:

  每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

  (三)活動內(nèi)容:

  根據(jù)市教育培訓與研究中心工作計劃以及我校學科特色建設(shè)情況,結(jié)合我校師資力量和教學資源,擬開設(shè)以下的活動:

  1.根據(jù)學校師資等情況,校級開設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國象棋、硬筆書法”等興趣小組。

  2.為豐富學生課外知識,營造良好的閱讀氛圍,每周各年級均開設(shè)閱讀課外書的活動。

  3.根據(jù)學生興趣愛好,開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動。

  各年級以班級為單位結(jié)合學校的特色建設(shè),有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。在活動中,學生學到技術(shù),形成技能,并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外活動安排表。

  五、活動要求:

  1.為使課外活動落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。

  2.學校行政值日要加強督導巡視,切實保證活動開展的效率,杜絕將課外活動挪作他用。

  3.輔導教師要像上好學科課程一樣認真上好活動課,認真做好活動課的各項準備工作,加強管理,不能放任自流,切實做好活動的安全教育和安全管理。并要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習,努力提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,勇于開拓。

  4.創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

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