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學校給家長的感謝信

時間:2023-04-14 12:30:42 感謝信 我要投稿

學校給家長的感謝信

  在日常生活和工作中,感謝信使用的頻率越來越高,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學校給家長的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校給家長的感謝信

學校給家長的感謝信1

尊敬的校長:

  我們是初二4班的學生家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達我們對校領導及孩子的班主任任建波老師的感激之情。

  孩子們在貴校就讀兩年了,這兩年中孩子的成長變化使我們認識到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優雅的學習環境,濃厚的學習氛圍,齊備的教學設施,強大的師資配備,嚴格的管理等各方面,我們認為都是一流的。

  初一的時候這個班的班主任是劉老師,劉老師是一個樂于為孩子們付出的好老師,帶班的一年中,贏得了孩子們的`喜愛。但是由于工作經驗不足等原因,班集體各方面都不盡如人意。

  就在家長們憂心忡忡的時候,學校安排王老師接任初二4班班主任,作為家長,當時我們既期盼班級狀況在任老師的管理下有所改觀,又因對任老師不了解而有所顧慮。

  但沒過多久,家長們的顧慮和困惑就掃除了,因為我們發現,任老師愛崗敬業,對學生付出真摯的感情,無微不至的關懷孩子們,種種這些使我們非常放心,也非常感動。

  教書育人,德育為先,任老師作為孩子們的班主任,十分注重孩子道德的培養,人格的塑造。孩子回家經常說:任老師告訴我們應當怎樣做,不應當怎樣做。他教育學生在家里要做一個好孩子,在學校要做一個好學生,在社會要做一個好公民,任老師的教育對孩子樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀具有深遠的影響。

  任老師對學生嚴格要求、嚴格管理,善于激勵學生、鼓舞學生,孩子們在任老師的教導下,能夠更積極主動的投入到學習之中,這使得孩子們的潛能得到了發揮,最終實現了非常好學習效果,班級考試成績在每一次考試中都有不同程度的進步,其中幾個尖子生的考試成績在全年級名列前茅。當然各學科的老師們一樣為孩子們的學習不斷付出,才使得孩子們在學習上有了均衡的發展和進步。

  每次開家長會,任老師都會精心準備許多材料一一發給家長們,向家長匯報每一個學生的進步、思想、生活、學習情況,平時也常與家長共同溝通探討教育幫助學生更好的方法,積極尋求家長的幫助和配合。

  孩子們遇到這樣一個有責任心、愛崗敬業、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運,我們家長們為此感到由衷的高興。

  就要上初三了,家長們希望任老師能陪孩子們繼續度過初中最重要的一年,也希望學校領導給畢業班配備優秀的教師,盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導下取得更大的進步。

  總之,我們非常感謝校領導為每一個孩子的進步。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

學校給家長的感謝信2

  安徽華夏旅游學校領導:

  感謝貴校給我小孩念書的機會,我小孩于xx年5月到嘉鑾大酒店實習。

  貴校的黃菲菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲菲老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在實習快半年的時光了,家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,個頭長高了,有禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從學校到實習的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次孩子不想實習的思想事情上,更能體現黃菲菲老師的責任心和愛心,我的孩子突然不想實習,想回家的想法,她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,我特別感動,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,她也有家。為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“黃菲菲老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在不可能用什么來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的.文字來表達一下對黃菲菲老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。

  祝愿黃菲菲老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們貴校取得更大的成績!再創輝煌!

  敬禮!

  李婷婷的家長

  xx年11月17日

學校給家長的感謝信3

各位家長:

  大家好!

  感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,滿天星的昨天浸入了您無限的信任,滿天星的`明天也將寄托您殷切的希望。

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

  作為幼兒園老師,我們時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……

學校給家長的感謝信4

尊敬的家長朋友:

  您好!20xx年即將過去,20xx年即將到來,明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康,家庭幸福,萬事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園,把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您對我園工作的信任、支持與配合!,感謝您在這一年里與我們相伴,感恩有你!

  回顧這一年來,在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的改善和進步:集團總部對我園設備設施進一步投入和健全,重視教師專業技能培訓,提高了我園師資力量,尤其是在教學上再上新臺階:6月,方老師指導幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語才藝比賽總決賽中榮獲二等獎;璐璐小朋友參加“佳英寶貝”英語口語才藝大賽總決賽榮獲二等獎;10月,我園吳老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數學優質課評比活動中榮獲一等獎;11月,吳老師又參加了惠陽區幼兒園教師數學優質課評比中再次榮獲一等獎;翟老師參加時代佳英20xx《親親自然》優質課比賽榮獲華南區二等獎;方老師參加時代佳英20xx英語優質課比賽中榮獲華南區三等獎等等。

  一年來,我園先后開展了各項豐富多彩的'活動:開展了以“文明、健康、禮儀”為主題的詩歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動;慶“六一”文藝匯演;“父母做對了,孩子才優秀”的家庭教育專題講座;開展了“防溺水”、“防火逃生演習”等安全教育活動。還開展了體操、繪畫、大合唱等比賽。通過這些活動、比賽,培養幼兒健康活潑、積極向上的良好性格,讓幼兒學會了勇敢、學會了自信。

  我園各項工作得以順利進行離不開家長的支持,您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

  希望在今后的日子里,廣大家長一如既往支持我們,更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!祝各位家長在新的一年里幸福安康,新年快樂;祝小朋友們健康、快樂成長,新年新進步!

學校給家長的感謝信5

尊敬的家長朋友:

  您們好!

  青春相伴,歲月如歌。自xx年9月新校區成立至今,彈指間已8月余。八個月,兩百四十多個日夜,五千多小時,大小近一百個活動,沒有太多的語言,有的只是每個活動中,家長們默默付出的身影,伴隨我們一起走過。一路走來,我們感到很榮幸,但更多的還是感謝,感謝社會各界和廣大家長對志臻長久以來的支持和一如既往的付出。可以說,沒有你們的支持,就沒有今天的志臻,廣大家長朋友們撐起了學校的一片天。在此,我校衷心向一直以來默默付出的家長朋友致以最誠摯的感謝,感謝你們!

  都說學校是孩子成長的第二家庭,數萬家長選擇志臻,是對我們信任的體現。不同的家庭,為了同一個夢想,相約攜手,一起參與到孩子的成長青春中去。如果說堅守教學活動第一線的是老師,那家長就是后援團。軍訓會操,烈日炎炎擋不住家長們揮灑汗水為孩子加油喝彩的身影;家長進校園,風雨凄凄澆不滅家長們給孩子送去希望的心。

  “魅力老班”、“最美教室”網絡票選,家長們建言獻策,出主意,想辦法,幫老師和孩子描繪出一個又一個美麗的教室,投票環節寥寥數日便已破萬的投票更是無可比擬。微信推送、視頻轉發,不過幾天便突破十萬大關。火遍大江南北的志臻版“涼涼”、轉發量數萬的“志臻傳說”系列,這既是學校社會認可度的體現,更是家長朋友們不懈努力的結果!五次開放日,次次報名人數破萬,開放日現場,次次都是人山人海,人“臻”的多。

  衡湖美,美不過八方家長為孩子選擇的`美好明天。五月鷹飛,大地獻歌,臺前臺后辛苦訓練的是孩子,可出主意、想創意、設計服裝、挑選道具,哪一個環節沒有家長們的參與?比賽現場,場下家長加油吶喊的聲音,場上的家長評委一絲不茍、認真關切的眼神,甚至有的家長自發加入到孩子們中去,配合孩子們的歌聲,讓夢想飛得更遠。除了感謝再也找不出其他任何語言,感謝所有在校生的家長對學校活動的不懈支持,感謝所有六年級的報名家長對我們如此的信任,感謝!

  哪有什么歲月靜好,不過是有人為你負重前行。這句話送給全天下的家長們,為了自己的孩子,為了孩子的明天,選擇了我們,信任著我們,支持著我們。風里雨里,志臻等你,不是因為我們有多堅持,而是因為我們承載著數萬家長的信任,擔負著數萬學子的前程,帶著責任上路,緩緩而行,方不負草木一秋。

  最后,學校再次感謝,感謝社會各界和廣大家長朋友們一直以來的默默付出和支持,家長們選擇了我們,信任著我們,我們也必將不負眾望,帶著孩子們,一同揮灑,用努力換來成績,用汗水澆灌出青春的花。

  人生路遠,相逢是緣,感謝遇見,遇見一群可愛的人,遇見一群支持的人,背負起責任,承載起希望,志臻人,我們在路上!

學校給家長的感謝信6

  北京理工大學的相關領導:

  您好!

  我要真誠的對學校保衛處治安科的xx科長,xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學生之所急,想學生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產安全!

  我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一,我出差經過北京來學校看我女兒,大概上午9點半不慎在學校將提包丟失,內有貴重物品,價值近萬元。當我發現提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急如焚的我無奈之下來到學校保衛處治安科。保衛處治安科的石志強科長熱情地接待了我,并認真地聽我將丟失提包的經過詳述了一遍。

  時間就是破案的關鍵,治安科的石志強科長立刻帶領王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的'地點,在案發地點進行調查,整個調查的過程持續了四個多小時,當時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的三位老師也連續工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認為偵破調查工作貴在抓緊時機,不能放松。這種對工作的認真執著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復得。

  的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發,辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學校和學生利益高度負責的精神,求真務實的態度和敢打硬仗,善打硬仗的優良作風也深深地感動了我們。

  我們深深體會到,保衛處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產,遇到不法事件的時候,都是保衛處的老師在默默地幫我們追討財產,打擊不法分子,保衛學生老師的人身財產安全。

  另外,我也提醒各位同學,請大家在校園里也要謹慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機,盡可能地將丟失財務的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。

  最后,我要對學校保衛處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時,我也提議,請上級單位對偵破此案的單位和xx科長,xx老師和xxx老師給予隆重的記功褒獎!

  順祝大家工作順利,闔家安康!

  學生家長:丁xx

學校給家長的感謝信7

xx學校領導:

  展信佳!

  貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩,支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在實習快半年的時光了,家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲,個頭長高了,有禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識(未見個面)了黃菲菲老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從學校到實習的平穩過渡,從孩子的`一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次孩子不想實習的思想事情上,更能體現黃菲老師的責任心和愛心,我的孩子突然不想實習,想回家的想法,她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心,我特別感動,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀,她也有家。為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“黃菲菲老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現在不可能用什么來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。

  祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!

  祝貴校取得更大的成績!

  此致!

敬禮

  李的家長

  xx年xx月xx日

學校給家長的感謝信8

尊敬的學校領導,xx老師,你們好:

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在xxxx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、

  老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,

  給所教學生帶來了規范豐富的'治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

  學生家長:

  年 月 日

學校給家長的感謝信9

尊敬的學校領導老師:

  你們好!

  大學是人生的關鍵階段,如果沒有xx助學政策,如果沒有學院獎學金,我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子。現在我可以自豪地說,我們的大學生活是精彩的,我們沒有虛度光陰,沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心,繼續我們的大學生活!

  首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

  我的孩子XX是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

  而今大學教育實力不斷加強,不斷提高,設施也不斷完善,使每一個大學生都能有一個良好的學習環境和氛圍來提高自我。但學費也同樣不斷提高。對一個貧困家庭來說,供給一個大學生是多么的困難。助學金是給予我的極大地幫助和一種無法形容的鼓勵,是給我的莫大的勇氣和支持,不但能幫助我減輕家庭負擔,也使我能更好好地生活和學習,增強我的信心,也使我多了一股責任感,更堅定了我感恩的信念。

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

  走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信,今天受到過你們幫助的'學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

  成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的'。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

  最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

學校給家長的感謝信10

尊敬的Z衛生學校領導:

  你好!

  我是貴校一三級護理七班學生z的母親,首先我和z向班主任z老師及七班全體同學敬禮,同時感謝校領導培養出z這樣優秀的人民教師。

  三月十二日,一場災難突然降臨到我們的家庭,z的父親心梗突發永遠地離開了我們。這對原本就不寬裕的家庭無異于雪上加霜,由于本人體弱多病,孤兒寡母的生活頓時陷入極端窘境。然而此時,護理七班z老師帶領七班全體同學向我們伸出了援助之手,慷慨解囊,紛紛捐來善款,緩解了我們一些壓力,真是師恩浩蕩,大愛無疆。

  我們感謝楊老師慈母般的情懷,感謝護理七班各位莘莘學子,感謝Z衛生學校各級領導!你們的愛心如同三月煦暖的春風溫暖著我們傷痛的心靈。同時,我也會在以后的`學習和生活中嚴格要求z,讓孩子努力學習,全面發展,心懷感恩,讓我們的社會愛心傳遞,共同營造和諧文明的社會環境,Z衛生學校就是和諧社會的縮影。

  再次感謝z老師及護理七班全體同學,感謝校領導!

  此致

  敬禮

  護理七班z母親z

學校給家長的感謝信11

尊敬的中學的領導、全體老師:

  你們好!

  首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!

  孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!

  陳曦3歲時,母親不幸車禍身亡,未曾補貼到分文,我陪伴著孩子已經走過了十二年。三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于常州市五星中心小學,進入市北實驗初中學習。三年來,經過學校領導和老師的辛苦培育,加入了共青團,并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎,英語口語市二等獎,作文我的校園被刊登在教育報上,又被評為校優秀團員,三年來一直擔任班級宣傳員,板報獲校一等獎德智體得到了全面發展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動。

  學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!

  數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點,張老師手抄5張紙的知識歸納點,讓孩子復習,真是令人敬佩,語文侯老師非常關心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣,還關心她的學習,我的感動真是一言難盡啊。

  特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當我趕到學校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當,反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來的學習狀態。

  物理是孩子弱項,王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習,這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關心孩子的成長、學習。作為家長,三年來,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!

  每當送孩子來校時,看到殷校長早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上,將近11點多鐘,看到嚴校長冒著烈日,饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向學校,當時我心一酸,心想,做個領導真不容易,多辛苦啊!所以說:孩子上學不要什么有名氣的學校,我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。

  孩子畢業后,我們一定會牢牢記住,**初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的'教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!

  最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!

  此致

敬禮!

學校給家長的感謝信12

尊敬的xxxx中學領導:

  我是貴校高一年級xxxx的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進了xxxx。一年下來,我的孩子在這里學得了很多的東西,學習成績有了很大提高,個人特長發展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

  回想一年前,我放棄了本縣許多招生優惠政策把孩子送進xxxx,就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔優;二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績擔心。可是一個月下來,當我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力很差。一個月后卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學校。

  每次孩子回家,他都談起在學校里的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的.講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

  孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進步,我有說不盡的喜悅。最后,再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信xxxx中學將能夠成為世界名校,多育中華英才。

學校給家長的感謝信13

  尊敬的xx外國語學校校長:

  您好!

  值此新春佳節即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

  我是貴校三(一)班xx同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,xx老師代學生家長為孩子聯系醫生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時,周老師始終與家長保持聯系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為xx老師這種想家長之所想,急家長之所急的'可敬職業精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業興旺。

  此致

  敬禮

學校給家長的感謝信14

尊敬的xx中學領導:

  我是貴校高一年級xx的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進了xx中學。一年下來,我的孩子在這里學得了很多的東西,學習成績有了很大提高,個人特長發展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

  回想一年前,我放棄了本縣許多招生優惠政策把孩子送進xx中學,就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的`教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔優;二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績擔心。可是一個月下來,當我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力很差。一個月后卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學校。

  每次孩子回家,他都談起在學校里的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

  孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進步,我有說不盡的喜悅。 最后,再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信xx中學將能夠成為世界名校,多育中華英才。

學校給家長的感謝信15

尊敬的各位家長朋友:

  您好!

  首先我們激動地向您報喜了!20xx年的高考,大同二中在高起點的基礎上,全校上下戮力同心,接力傳承,不畏壓力,再提新標,如今喜獲豐收,勝利達標,取得了雙提升、雙突破的優異成績。882名考生中(不含藝體類),二本(B)類以上達線人數突破800大關,達823人,達線率升至93.31%,一本達線人數377人,達線率突破40%,達42.74%,較去年再增近六個百分點。

  本屆學生中考成績高分段不足,637分以上只有2人,高考600分以上達22人。高三級部全體教師一切從學生需求出發,按照學校“緊盯邊緣臨界生,幫扶分工個性化”的重要備考策略,早規劃,精幫扶,人盯人,挖潛力,群策群力,共抓共管,從最后一名抓起,不放棄任何一個學生,用實際行動和務實精神準確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著,175名目標學生中,122人達二本B類以上,幫扶成功率70%,切實做到了教育教學質量的不斷提高。今年我校理工類報考640人,達線604人,達線率94.38%,比去年增加5.23%,一本達線率45.94%,大幅提升十個百分點;文史類報考242人,達線2xx人,達線率90.50%。特別值得一提的是,本屆高三全部為平行班級(未招實驗班),其中五個班級一本達線率超過50%,五個班級二本達線率超過95%,理科399、405兩個班級創造了普通班100%達線的歷史記錄!

  成績的取得離不開多方的重視與支持,我們忘不了市委市政府的重視關懷,武宏文市長親臨二中,深入班級慰問師生,大家備受鼓舞;忘不了市教育局的`思想引領,范振凱局長十多次走進二中,指導備考,關注學情;忘不了學校領導身先士卒,下沉一線,督導陪伴;忘不了高三整個教師、班主任團隊的傾力合作,敬業守業;忘不了所有學子的不懈努力,追求向上;更忘不了家長您對學校工作的配合輔助!在此,我們隆重地感謝您三年來對高三級部和學校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導孩子,實現最大化的成長!尤其真誠感謝您三年前堅定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!

  一年來,學校重傳承,講創新,不斷強化級部制管理,深入推進學科建設,努力推動合作共建發展;立足我校辦學理念和生源特點,明確育人方向:自信、擔當、明理、踐行、勤奮、善學、合作、創新;主動應對新高考改革,為實現學生全面發展與個性發展相統一而努力做好學校課程頂層設計。今后二中人將繼續肩負辦好“市民滿意二中”的歷史使命, 為打造極具二中特色的優質品牌學校而奮力前行!

  最后恭祝各位家長幸福吉祥!如意安康!

此致

敬禮

  大同二中高三級部

  20xx年6月25日

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