小學消毒防疫工作簡報

時間：2023-03-14 08:19:19 工作簡報我要投稿

小學消毒防疫工作簡報集合9篇

　　在日新月異的現代社會中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的小學消毒防疫工作簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學消毒防疫工作簡報集合9篇

小學消毒防疫工作簡報1

　　為進一步落實各項校園疫情防控要求，全力保障全校師生有一個安全、健康的生活和學習環境，近日，市第六中學特邀藍天救援隊對校園進行全面、科學、無死角的專業消殺。

　　藍天救援隊的隊員們身著專業工作服，配備專業的消殺設備，運用專業工具，嚴格按照規范的消毒步驟對園區內教室、辦公室、操場、多功能廳等進行全方位無死角消毒，對飲用水區、樓道、樓梯扶手等重點區域實施密集反復消毒，確保校園全覆蓋、無死角，有效預防病毒的傳播，筑牢校園衛生防護墻。

　　為精準落實好常態化疫情防控措施，市第六中學為每個班級準備了額溫槍、消殺物品等防疫物資，開學后將繼續做好在校定時檢測學生體溫，保障教室通風等常態化防控工作，確保學生的`安全健康。

　　防控就是責任，安全就是保障！消殺工作關乎校園的環境衛生，關乎全校師生的身體健康，是學校各項工作順利開展的有力保障。此次消殺工作從“心”開始，從“細”著手，將疫情防控的各項工作落到實處，下一步市第六中學將常態化做好各項防控工作，凝心聚力，全力營造干凈、安全的校園環境，為師生健康保駕護航。

小學消毒防疫工作簡報2

　　為全面做好新冠疫情防控工作，確保突發新冠肺炎疫情時能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內擴散和傳播，切實保障廣大師生員工身體健康，xx小學按照上級要求，統一部署，迅速行動，于xx月xx日上午完成了全員核酸檢測工作。

　　學校高度重視，召開工作組會議，制定全員核酸檢測應急預案，細化核酸檢測流程，明確責任分工，準備檢測物資，規劃檢測路線，班級調度，做好場地布置和消殺工作，確保全員核酸檢測工作有序推進。

　　工作人員xx日下午全部就位，提前把檢測區域布置妥當，靜等每一位學生和教職員工來做核酸檢測。

　　早上8：50分全員核酸檢測開始了，檢測分為A、B、C、D四組，分別設在科教樓、體育館區域，班主任配合掃碼登記，每組5名管理教師組織隊伍、2名科任教師負責信息采集，醫護人員采集咽試子。所有工作人員密切配合，學生間隔一米五，在老師們的清晰指引下，有條不紊地按照班別、小組依次進行核酸檢測，整個過程井然有序。

小學消毒防疫工作簡報3

　　為了深入做好常態化疫情防控和幼兒園防疫消毒工作，全力提升幼兒園教職工防疫知識和日常消毒能力，切實保證在園師幼的生命健康與安全，3月5日，和平街幼兒園組織開展防疫消毒培訓活動，全園六十余名教職員工參與。

　　培訓活動由幼兒園保健醫王鑫蕊主講。王大夫首先與大家共同回顧了幼兒園衛生消毒制度及通風消毒等制度，結合教師的實際工作和典型案例，就幼兒園公共環境中衛生消毒工作細節，個人衛生與消毒的重點，飲食衛生與消毒中教師應注意的事項，進行了詳細解讀。在培訓中，王大夫利用問答小游戲，引導教師重申了不同季節每日開窗通風的時間要求、不同情況下消毒液的配比與使用、消毒流程需要注意的事項等內容，對新學期防疫消毒工作提出了深入要求。為了讓大家更好的'理論聯系實際，提升講衛生意識，活動中，帶領大家復習了“七步洗手”的正確方法，鼓勵教師在日常工作和生活中要熟記洗手口訣“內外夾攻大力腕”，不僅自身要認真實踐，做幼兒的榜樣，更要引導幼兒熟練掌握，真正做到預防“病從口入”，把好個人衛生的基本關鍵。

　　通過本次防疫消毒培訓活動，教師們加強了對消毒工作的認識，細致的講解幫助教師理解消毒工作的重要性。和平街幼兒園將堅持不懈做好疫情防控下各項消毒工作，確保幼兒園每一名師生的安全，用細心呵護和大愛護航，將衛生消毒工作做到最好。

小學消毒防疫工作簡報4

　　為加強疫情防控工作力度,阻斷病毒傳播途徑，防止新型冠狀病毒疫情傳播擴散，中所村持續加大力度，不斷強化舉措，全面開展消毒消殺工作。

　　由村委會統一采購消毒液、防護服、酒精、口罩作為疫情防控儲備物資。村兩委干部帶頭,各小組利用橫長2米的`背負式泡霧機消殺設備進行“大清洗，大消毒”，設備噴灑范圍剛好覆蓋本村莊各干道寬度，在節省大量人力物力的同時對路面進行了全方位無死角的消殺。

　　據了解，中所村每天對村莊主要道路以及公共區域進行兩次消殺，從源頭上減少病毒傳播的風險。疫情防控工作開展以來，中所村針對村莊面積大、人口基數大的實際情況，由村兩委帶頭、黨員志愿者靠前、村民自愿參與，在人員管控、消毒防疫、宣傳引導等工作中認真落實各項防控要求，全力保障村民生命安全和身體健康。

小學消毒防疫工作簡報5

　　為進一步加強疫情防控工作，確保學生及教職工的生命安全和健康，根據當前疫情防控的有關要求，我校于20xx年xx月xx日上午有序地開展了全體員核酸檢測工作。

　　學校疫情防控領導小組高度重視核酸檢測工作，在開展工作前期進行了周密的部署安排，明確了責任分工，提前做好了各項準備工作。全校學生積極配合，班主任提前收集好學生的葵花碼。

　　核酸檢測現場

　　為避免人員聚集，學校安排師生分批錯峰進行核酸檢測，確保全員核酸檢測工作順利、有序開展。學生們佩戴口罩，保持一米的'防護距離，每10人一組。在老師們的指引下，有條不紊地按照班別、小組依次排隊到核酸采樣區域進行核酸檢測。醫護人員身著防護服，逐一為師生進行咽拭子采樣。檢測結束后，師生有序離開，整個檢測過程秩序井然。

　　此次核酸檢測是對我校全體師生疫情防控的一次全面排查，是保障教育教學正常開展的重要屏障，切實維護了我校師生的生命安全和身體健康。學校也將繼續嚴格遵守上級防疫要求，毫不松懈地做好各項防控工作，為全校師生鑄就堅實的校園疫情防控安全保護墻。

小學消毒防疫工作簡報6

　　風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續向好，復工復學有序推進之際，我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。

　　為確保安全、高效的組織學生入校，學校實行分批錯時返校。學生入校時：第一步，對學生及行書包進行消毒。第二步，檢查學生口罩佩戴是否規范。第三步，使用測溫儀進行體溫檢測。第四步，對檢測合格的學生進行實名登記，登記結束后按照規定前后間隔一米進入教室。

　　對于體溫異常的學生，立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復測，并通知其班主任。到達隔離室后，對其進行實名登記、詢問14天內的`旅居史、在途史，以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

　　為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的聯防聯控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監督表”，明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。

　　為加強疫情日常防控，各班每天對教室進行定時通風、定時消毒，對學生進行早、午兩次體溫檢測，并認真做好記錄。過關斬疫關關鑄平安，模擬演練招招見規范。此次開學現場模擬演練，進一步規范了我校應急事件的報告和處置流程，全面提高了學校應急指揮和組織協調能力，全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失！

小學消毒防疫工作簡報7

　　新學期開學，為保師生健康，校園開展全面消毒。x月x日，我校總務副主任帶領學校兩個臨工，背上噴霧器用敵敵畏對學校教室、宿舍、廁所等地方進行全面消毒。消毒人員從一樓到三樓，從走廊到市內進行徹底噴灑，不放掉任何一個死角。經過四個多小時的工作，學校每個角落都得到了全面的`消毒，為師生提供了安全健康的工作學習環境。

　　通過這次學校全方位消毒工作，確保了全校師生能順利安全的'開啟教學模式。

小學消毒防疫工作簡報8

　　疫情防控常態化一刻不能放松，為加強環境整治，做好疫情防控期間的消殺工作，4月7日上午，小河灣社區新時代文明實踐站積極開展疫情防控消毒消殺活動，進一步降低病毒傳播風險。

　　此次疫情消殺工作以環境衛生消毒為主，重點對辦公區域以及轄區內的綠化帶、垃圾桶、活動場所的健身器材和社區衛生所等公共區域進行噴灑消毒殺菌開展消毒消殺。在消毒過程中，社區志愿者嚴格按照相關要求，穿好防護服，佩戴好口罩，認真配好消毒液，對辦公區域以及轄區內的綠化帶、垃圾桶、活動場所的'健身器材和社區衛生所等公共區域進行全面噴灑消毒，不留死角，不留盲區，進一步凈化了社區環境，實實在在地為居民們的健康安全保駕護航。

　　過程中，工作人員利用消殺操作間隙對戶內居民發出提醒，提醒居民保持室內空氣流通，注意個人和室內環境衛生，盡量少去空氣不流通或人流密集的公眾場合，通過消殺與宣傳同步，雙管齊下阻斷病毒傳播途徑。