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團委工作計劃

時間:2022-07-06 08:22:00 工作計劃 我要投稿

團委工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的團委工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團委工作計劃范文

團委工作計劃范文1

  在過去的工作中,大學理學院團委學生會始終堅持以服務同學為宗旨,為校園文化建設作出應有的貢獻。

  本學期我們將一如既往,在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續以“服務同學,完善自我,創新生活,共同發展”為工作宗旨,通過學生會的全體成員共同努力,克服各種困難,本著以學生為本的原則,共創和諧校園生活,共創學生會新局面。

  一、進一步加強思想教育,營造校園良好成才氛圍。

  繼續服務于我校“四能”人才的培養戰略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務,為同學們提供的機會,要為樹立優良學風,良好院風,文明班風做的工作,爭取更大的成效。

  以各班團支部組織生活為基礎 ,創新理論學習方式

  我們將加強對團支部理論學習活動的指導,將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一.要完善機制,建立各團支部理論學習制度,堅持每學期開展2-次理論學習活動,做到"四個有",即"有明確的學習主題,有完整的討論記錄,有詳實的學習資料,有及時的團員反饋".同時結合黨支部會,思想政治課,主題班會等契機,通過學生主講,小組討論,案例分析等形式,創新理論

  學習活動方式。

  以校、院團委活動為抓手 ,引導成人成才之路

  除積極參與省委、校團委組織的各項活動外,我院還將開展“我的大學,我做主”主題班會,暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想,在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作,可認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》,使其對大學生活有進一步了解,明確個人目標。

  以德育專題講座為平臺 ,促進思想意識提高

  通過專家專題講座,促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發展觀活動”,組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”,并開展有關公共禮儀講座

  組織開展五月母親節,六月父親節主題活動。弘揚中華傳統美德,鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母,并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。

  二、加強組織建設,提高學生干部素質。

  一個組織的優劣,關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展,必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。

  我們將進一步要求學生干部提升綜合素質,完善和執行學生會內部的各項規章制度。

  繼續加強專業技術為核心競爭力的發展戰略,以常委為核心、宣傳為向導,科技文化

  活動為載體,大力發展社會實踐、素質拓展工作,定期舉辦干部培訓,培養一支高效務實的學生干部隊伍。

  加強學生干部的服務精神,大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風,防治“學生官”現象。在每兩周的例會前,學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。

  推行大部門體制改革,精兵簡政,增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并,組建成為“網絡通訊部”,負責本學院的簡報制作、通訊稿發放、活動成果展示等。

  在遠團委學生會內部啟動“主題素質活動月”,其主要內容則涵蓋了以下五種意識:全局意識、服務意識、效率意識、創新意識、團隊意識。

  三、進一步發揮橋梁和紐帶作用,提高學生的主人翁精神和參與意識。

  學生會作為學生利益最忠實的代表,要更好的發揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。

  積極引導同學自管自教,增強同學的主人翁精神和參與意識。

團委工作計劃范文2

  為了更進一步去完善團委宣傳部的工作,加強學院的宣傳力度,便于信息更迅速、 準確、 廣泛的向廣大學生傳播,讓的同學了解學院的近期動態,以及同學的優秀事跡和學習方法,從而更高層次提高學院全體學生的道德修養與覺悟水平。團委宣傳部現制定新一年的工作計劃

  一、思想宣傳方面:

  1、主要研究和制定團的宣傳教育和思想政治工作的計劃 措施和方法,積極引導全體學生向黨組織靠攏。

  2、開展針對宣傳工作的培訓以及組織團干部參加主題宣傳教育活動,培養團干部的工作能力和學習能力,促進全體團員青年的學習氣氛和團員意識,努力做到用優秀的事跡引導團員青年,感召團員青年。

  3、負責策劃每月一期的宣傳欄,從而使我校團員能及時地了解學校及團委的工作情況、各班團支部的工作開展以及各種和青年學生思想相關的學習、文化宣傳等。

  4、 利用海報、展板等方式,以“繪畫”、“書法”的方式,生動而有力地將信息傳給同學們。

  5、搞好我學院的對外宣傳和交流,提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式,通過網絡、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。

  具體方式有:與學校廣播站、學校團、校報積極聯系,及時報道學院動態;組織跨學院間的交流活動,促進同學們的聯系,并間接的提高學院影響。

  6、配合團委學生會各部門做好團委及學校各項工作的宣傳和教育工作。

  二、對宣傳欄、 黑板通知的管理方面:

  1、團委學生會各部門、 社團的通知均用a4或a3紙打印后交到團委宣傳部負責人處,由團委宣傳部負責張貼或由宣傳部指定位置給與張貼;光榮榜由團委宣傳部負責制作。各個社團的海報由本社團自己負責,然后由團委宣傳部指定位置給與張貼。

  2、黑板的通知由各部門,社團自己負責,但不得亂涂亂畫,字體要工整規范,不得擦掉其他部門有效的通知,每個通知的有效期為一天。違者追究其責任。

  3、學院4個玻璃窗主要用來宣傳有關招聘信息、就業指導、擇業心態;宣傳優秀團員的事跡和學習方法;宣傳最新國際形勢、國內時事政治;宣傳學院最新動態決策,校刊展覽以及節日版報(節日版報的出版工作由學院15個社團分工完成后交到宣傳部負責人處,再有宣傳部安排張貼)。

  4、個人廣告必須張貼在各個宣傳欄所規劃的廣告欄內,違者撕毀。

團委工作計劃范文3

  辦公室是團委的職能部門, 是學院團委的核心機構和中樞系統,起著承上啟 下、協調各部門協同作戰、提供后勤保障的重要作用,不斷促進著團委向著科學化、系統化、規范化發展。辦公室全體成員在認真總結以往經驗的基礎上,秉承 著“講主動,知勤快,嚴要求,甘奉獻”的工作理念,制定了此工作計劃。

  一、組織架構

  1、辦公室主任 1 名:通欄辦公室工作;

  2、辦公室副主任 3 名,委員3名: 分別負責規劃總結和后勤保障和協調周轉,具體負責行使行政職能;

  3、干事12名,負責具體事務的實施執行。

  二、內部建設

  1、辦公室作為團委的一個核心部門,為更好地協調好本部門與各部門之間的工作,必須要保持辦公室成員對工作的熱情,調動每個成員的.積極性,以此來 提高團委的凝聚力。及時對無動力、精神渙散的成員進行溝通,了解他們所遇到的難處與問題,給予他們力所能及的幫助,讓成員在此感受到溫暖,將感激之情 轉化為工作的熱情。

  2、這學期,辦公室將繼續完善管理制度 ,并本著此規章制度使團委的工作更加規章化、制度化。

  3、基于辦公室的工作性質特殊,要求成員擁有認真負責的共工作態度,謹慎細心的工作方法, 以及需要對新成員進行較強的本職工作能力的系統培養,其 包括: 1)公文寫作能力 基于辦公室的職能性質,決定了部員們應該具有較強的 文字功底和相關的公文寫作知識。基于此特點,對于新部員我們

  會讓其更多地掌 握公文寫作知識,將強其公文寫作能力。 2)共同協調能力 “上傳下達”是辦公室的另一重要職能,身為辦公室的一員,必須具備與各部門進行交流溝通的能力。在信息的傳達的過程中,要保證信息的高效、及時和準確,以確保工作的正常進行與開展。

  三、常務工作

  1、值班安排新學期,辦公室會根據團委各部門的人員時間安排,而進行值班安排,并制定一套較為完備的值班計劃,以便更好地發揮團委的職能

  2、會議考勤對于團委所安排的例會與集體大會,辦公室會根據實際情況制定考勤表,對 參與會議人員進行考勤統計

  3、文檔管理 辦公室有責任妥善保管與整理團委內部以及下設團支部所上交的文件、檔 案,同時以電子版與紙質版進行存檔,進一步規范文檔格式和文件管理,盡可能做到所有公文統一格式與樣板,全面實現文件管理規范化與統一化

  4、事務通知 “上傳下達”是辦公室的重要職能,確保事務在信息傳遞過程中的高效、及時、準確是我們的職責,使上級各類通知順利到達下一級,方便工作正常開展

  四、規劃總結

  1、草擬團委工作計劃與總結 作為團委辦公室, 需要對對團整體有一個通觀與掌握,在學期或學年工作與 活動開展前都應有一個較為明確的計劃,以備使用;而當學期或學年結束時,應 針對已過學期或學年的工作與活動的開展情況進行總結,從中獲取經驗,保持優勢,改善不足,以便更好的開展下一階段的工作與活動

  2、審核各團總支工作計劃與總結各團總支的工作計劃與總結,需交由團委辦公室進行審核,辦公室根據實際其單位的工作開展情況進行指導,以求院團委相關工作更好的完成

  3、審核團委各職能部門的工作計劃與總結 對于團委各部門的工作計劃與總結,交由辦公室,統一保管存檔

  五、工作協調

  1、會務安排與記錄 辦公室需要統籌安排例會與全體大會,并做好相應的會議記錄,詳細記錄會 議流程,會后整理存檔

  2、相關活動 作為團委的后方大本營, 對于團委舉辦的每一次活動,辦公室都將積極配合 相關部門投入到前期的準備工作以及后勤工作當中

  3、溝通交流 在學院內, 與學生會和社聯進行有效的溝通與合作, ,做到相共同合作、共同學習、共同成長;學院之外,與其他學院的組織與社團增多往來,借鑒與學習,保留優勢,彌補不足。

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