2016—2017學年度高二政治教學計劃
下面是小編給大家分享的高二政治教學計劃，供大家閱讀與參考。
一、教學目標
1、以鄧小平理論和三個代表思想為指導，貫徹落實科學發展觀，認同中國特色社會主義文化。
2、懂得文化傳承、文化交融、文化創新的意義，感悟中華文化的魅力，大力弘揚中華民族精神。
3、獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析、修養水平。
4、正確對待各種文化現象，改造落后文化，抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，投身社會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。
二、具體措施：
既發揮學生的主體作用搞好自學，又要發揮教師的'主導作用搞好導學，保證教學任務的全面完成;既要搞好知識的教與學，又要加強思想政治教育;以思想政治教育為統帥，貫穿于知識教學的全過程。
適應現代教育發展形勢和當代中學生的心理特點，大膽嘗試思想政治課的課堂模式改革，將傳統教學的優勢與現代信息技術手段的應用要求相結合，不斷創新，激發學生對哲學的學習興趣，重視“生本教育”。
為此，將采用以下教學形式與方法：
1、課堂教學形式多樣化。自學、討論、講授、練習等多課型。
2、教學方法主體化。“讀、講、議、評、練”結合，讓學生積極參與。
3、備課要“深”。即：深入學習課標，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。
4、上課要“實”。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
5、作業要“精”。即：作業要有針對性，有代表性，有目的性，。
6、教學要“活”。即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。
7、反饋考試要“勤”。即：實行小考、單元考試、段考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學生的學習情況。
第一學期高二年級政治學科必修3教學進度表
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周 次 |
內 容 |
計劃課時 |
實授課時 |
出入原因 |
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第3.1課時 世界文化多樣性 第3.2課時 文化在交流中傳播 |
3課時 |
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第4.1課時 傳統文化的繼承 第4.2課時 文化在繼承中發展 |
3課時 |
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第1周 |
第5.1課時 文化創新的源泉和作用 第5.2課時 文化創新的途徑 綜合探究 建設學習型社會 |
3課時 |
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第2周 |
第6.1課時 源遠流長的中華文化 第6.2課時 博大精深的中華文化 |
3課時 |
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第3周 |
第7.1課時 永恒的中華民族精神 第7.2課時 弘揚中華民族精神 綜合探究 鑄牢中華民族精神支柱 |
3課時 |
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第4周 |
月考及講評 |
3課時 |
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第5周 |
第8.1課時 色彩斑斕的文化生活 第8.1課時 在文化生活中選擇 |
3課時 |
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第6周 |
第9.1課時 走中國特色社會主義文化發展道路 第9.2課時 建設社會主義精神文明 |
3課時 |
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第7周 |
第10.1課時 加強思想道德建設 第10.2課時 思想道德修養與科學文化修養 綜合探究 感悟中國特色社會主義文化 |
3課時 |
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第8周 |
期中考試復習 |
3課時 |
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第9周 |
期中考試及講評 |
3課時 |
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第10周 |
第1.1課時 生活處處有哲學 第1.2課時 關于世界觀的學說 |
3課時 |
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第11周 |
第2.1課時 哲學的基本問題 第2.2課時 唯物主義和唯心主義 |
3課時 |
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第12周 |
第3.1課時 真正的哲學都是自己時代的精神上的精華 第3.2課時 哲學史上的偉大變革 綜合探究 走進哲學 問辯人生 |
3課時 |
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第13周 |
第4.1課時 世界的物質性 第4.2課時 認識運動 把握規律 |
3課時 |
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第14周 |
月考及講評 |
3課時 |
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第15周 |
第5.1課時 意識的本質 第5.2課時 意識的作用 |
3課時 |
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第16周 |
第6.1課時 人的認識從何而來 第6.2課時 在實踐中追求和發展真理 綜合探究 與時俱進 求真務實 |
3課時 |
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第17周 |
哲學生活總結訓練 |
3課時 |
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第18周 |
期末考試復習 |
3課時 |
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第19周 |
期末考試復習 |
3課時 |
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第20周 |
期末考試 |
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高二年級政治備課組
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