高一政治備課組工作計劃7篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的高一政治備課組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
高一政治備課組工作計劃1
本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,貫徹“和諧教學(xué)”理念,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員,將繼續(xù)本著“協(xié)作、交流、共享、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實地開展工作。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)理論為指導(dǎo),以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),把馬克思主義基本觀點(diǎn)與時代特征統(tǒng)一起來,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、情況分析
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》,使用的是人教版政治教材,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),由于高一是起點(diǎn)班,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也是一個難題。
三、教學(xué)目標(biāo)
在高一,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握,提高運(yùn)用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點(diǎn),構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合。
四、工作設(shè)想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注20xx年高考方案,通過多種途徑了解有關(guān)信息。落實“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,確保備課組活動的正常開展。
2、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,積極開展“苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,思考,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。
5、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學(xué)生及時受到教育。
6、做好教學(xué)常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,撰寫教學(xué)論文,不斷積累經(jīng)驗。
高一政治備課組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實效的提高。
二、教學(xué)任務(wù)
完成《政治生活》的教學(xué)。
三、主要工作及相關(guān)措施
1.加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高政治課的時效性和實效性。
2.充分組織好、利用好集體備課。
認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強(qiáng)落實集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績打好基礎(chǔ),特別對一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節(jié)課為集體備課時間。集體備課過程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據(jù)所教班級的實際情況進(jìn)行二次備課。
3.落實好校本作業(yè)教研活動。
針對校本作業(yè)在使用中出現(xiàn)的問題,積極展開討論,研究對策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗。
4.配合好教研組工作。
認(rèn)真參加教研組組織的各項活動,如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,積極參加交流。
5.加強(qiáng)智慧課堂教學(xué)研究。
在上一學(xué)期已取得的成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)智慧課堂的應(yīng)用研究,切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
6.及時做好作業(yè)批改。
認(rèn)真及時批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。
7.做好期中期末考試工作。
認(rèn)真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調(diào),認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),認(rèn)真參與監(jiān)考和閱評卷活動,群策群力。
高一政治備課組工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本備課組要在學(xué)校、教研室、級部的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式,組織全組教師學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論;更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,促使教學(xué)實效的提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
高一期末統(tǒng)考確保第二,力爭第一。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)集體備課
集體備課是保證我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是團(tuán)隊精神的體現(xiàn),能充分調(diào)動備課組各成員的備課的積極性,實現(xiàn)各成員之間的優(yōu)勢互補(bǔ)。這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績的寶貴經(jīng)驗。
1.集體備課原則
堅持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
2、備課模式:
1、分配任務(wù),確定主備課人;
2、集中討論,分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)是否完成課堂教學(xué)目標(biāo),是否能有效實施,是否能讓學(xué)生“一課一得”;
3、整合、修改、確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學(xué)案、練習(xí);
4、各位老師根據(jù)個人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調(diào)整。
(二)落實先學(xué)后教課堂教學(xué)模式:
1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo);
2、出示自學(xué)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);
3、傳授本堂課知識要點(diǎn),解決學(xué)生疑難,突破重難點(diǎn);
4、當(dāng)堂訓(xùn)練。布置和督促學(xué)生獨(dú)立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè),目的是檢測學(xué)生對知識的掌握情況。作業(yè)分為必做題、提高題和選做題,滿足各層次學(xué)生的不同需求。
5、每單元必上一節(jié)單元復(fù)習(xí)課,鞏固單元知識,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。
(三)、堅持“四清”的具體措施:
“四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每課的學(xué)案為根據(jù),確保每個學(xué)生做好必做題,掌握基本知識;周周清、月月清主要以月考為根據(jù),清的是學(xué)生階段性存在的知識遺忘問題,并對部分發(fā)揮不穩(wěn)定的學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析
本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,學(xué)生參與的機(jī)會比較少,因此,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。
(五)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式
給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,分成四人小組,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料,并由學(xué)生作出點(diǎn)評,產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花。
(六)、提高作業(yè)批改質(zhì)量:
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。
(七)、配合教研室開展科研工作:
認(rèn)真參加教研室組織的各項活動,如公開課、優(yōu)質(zhì)課,并認(rèn)真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動,積極展開討論,研究教學(xué)問題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用,切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。
四、工作分工
時永明、劉愛卿老師:本學(xué)期講義收集、錯題反饋
于新榮、王玲老師:上學(xué)年資料收集王玲:電子稿作業(yè)、習(xí)題
崔旭日、于曉飛:熱點(diǎn)材料、習(xí)題收集整
于曉飛:講評導(dǎo)學(xué)案、
崔旭日:考試題
高一政治備課組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實效的提高。
二、具體工作
(一)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的.理解,認(rèn)清高一思想政治2(政治生活)本模塊是學(xué)習(xí)有關(guān)政治生活的知識,涉及社會主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域,其核心概念是民主政治。學(xué)習(xí)內(nèi)容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對學(xué)生進(jìn)行政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀點(diǎn),堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。
(二)健全集體備課,落實合作教學(xué)、高效教學(xué)的措施,明確每位老師的工作任務(wù),提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。 備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學(xué)方法。
(三)根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),組織好教學(xué)公開課,通過對公開課的觀摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析,本年級學(xué)生通過第一學(xué)期(經(jīng)濟(jì)生活)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ),更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,學(xué)生參與的機(jī)會比較少,因此,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。
(五)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會,上好自習(xí)課,把時間交給學(xué)生,自主預(yù)習(xí);上好展示課,由學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果,并由其他學(xué)生作出點(diǎn)評,產(chǎn)生不同思想、觀點(diǎn)的撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花;強(qiáng)調(diào)教師一定要備好課,做好指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)的針對性;晚自習(xí)輔導(dǎo)必須有指導(dǎo)性練習(xí)。
(六)自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng),備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞校級教研課題:高一政治“綜合探究”活動開展的研究,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料,滲透現(xiàn)代教學(xué)方法,盡量多使用多媒體教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于:高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎(chǔ)。
1、提高課堂效率,做到統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計與個性化課堂相結(jié)合。
1)課前預(yù)習(xí),快速推進(jìn),加大課堂的知識容量,將重點(diǎn)知識的理解和掌握放在首位,不在簡單問題上浪費(fèi)時間,適時放手,發(fā)揮學(xué)生的主動性。
2)采用自習(xí)課加展示課的模式,做到學(xué)練講有機(jī)結(jié)合。
3)繼續(xù)完成復(fù)習(xí)提綱的整體設(shè)計,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
4)重點(diǎn)知識默寫,使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專業(yè)語言,提升了文學(xué)素養(yǎng)。
5)知識的系統(tǒng)總結(jié),以及社會熱點(diǎn)的關(guān)注,把握住了命題的方向,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性,避免走彎路,提高學(xué)習(xí)的效率。
2、作業(yè)布置:科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達(dá)到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ),要做到:
①目標(biāo)明確,作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的,緊扣教學(xué)內(nèi)容,精心篩選,針對性強(qiáng)。
②分量適中,題目要具有典型性、實效性,做到以質(zhì)勝,提倡以課內(nèi)作業(yè)為主,布置少量課外作業(yè),活動類作業(yè)可結(jié)合綜合探究活動,以適應(yīng)高考命題的新動向。
3、作業(yè)批改
要注意面批和課后批改相結(jié)合,在作業(yè)評判結(jié)果上既有批改日期等,又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述,既指出不足,又保護(hù)學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性;所有錯題要求學(xué)生訂正。
4、作業(yè)講評
針對學(xué)生作業(yè)中存【您現(xiàn)在訪問的是由()提供的思想品德教學(xué)計劃,請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】在的共同性問題要及時講評,引導(dǎo)學(xué)生分析原因,指導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路和方法,及時訂正錯誤。對個別學(xué)生的特殊錯誤,要有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、每周一次閉卷考試,全批全改,及時檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,以便查缺補(bǔ)漏。
四、教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)學(xué)校的校歷,對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排,備課組將根據(jù)實際的情況進(jìn)行修改,以適應(yīng)教學(xué)的實際要求。
內(nèi)容 周次 | 教學(xué)進(jìn)度 | 中心發(fā)言人 |
1 | 上學(xué)期期末試卷復(fù)習(xí) 前言 | |
2 | 一(1)、(2)、(3) | 張金花 |
3 | 二(1)、(2)、(3) | |
4 | 二(4) 第一單元探究 第一單元測試 | |
5 | 第一單元測試評講 三(1)、(2) | |
6 | 四(1)、(2) 第二單元探究 | 張佳鳳 |
7 | 第二單元測試 第二單元測試評講 | |
8 | 五(1) 練習(xí) 機(jī)動 | |
9 | 五(2) 練習(xí) 期中復(fù)習(xí) | |
10 | 期中考試 五一放假 | |
11 | 期中考試評講 六(1) | |
12 | 六(2)、(3) | 陳桂馨 |
13 | 七(1)、(2)、(3) | |
14 | 第三單元綜合探究 第三單元測試 | |
15 | 第三單元測試評講 八(1) | |
16 | 八(2) 九(1)、(2) | 張金花 |
17 | 九(3) 第四單元測試 第四單元測試評講 | |
18 | 期末復(fù)習(xí) | |
19 | 期末復(fù)習(xí) |
高一政治備課組工作計劃5
本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,促使教學(xué)實效的提高,進(jìn)而提高學(xué)生的成績。
1、堅持集體備課制度
做到集體備課制度化、實效化、經(jīng)常化。集體備課時,傳達(dá)學(xué)校和年級相關(guān)會議精神,安排備課組的相關(guān)工作,就中心發(fā)言人提出的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、重難點(diǎn)知識的突破、教學(xué)方法的運(yùn)用以及課堂練習(xí)的選擇等問題進(jìn)行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外,平時要求教師之間做到就教學(xué)中出現(xiàn)的知識處理、教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)情境的設(shè)置和教學(xué)心得體會等進(jìn)行探討,做到互通有無、資源共享、共同提高。
2、堅持公開課聽評課制度
每個教師至少上一節(jié)公開課,青年教師還要上一節(jié)匯報課,高級教師上一節(jié)示范課。教學(xué)內(nèi)容可以是新課傳授、復(fù)習(xí)課,也可以是練習(xí)講評課。每個教師要積極參加,寫好聽課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足,取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
3、狠抓教學(xué)各個環(huán)節(jié),提高效率
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n上課。既備教材,又備學(xué)生和教法。認(rèn)真鉆研教學(xué)參考(教師教學(xué)用書),把握教學(xué)方向;了解學(xué)情,做到有的放矢;靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。課堂上,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,活躍課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(2)搞好輔導(dǎo)和作業(yè)批改。晚自習(xí)和課外時間,認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)師生聯(lián)系和情感交流。及時批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評,特別注重解決學(xué)生作業(yè)中存在的主要問題,在知識上查漏補(bǔ)缺,突出學(xué)生理解運(yùn)用知識的能力的培養(yǎng)。
(3)搞好單元訓(xùn)練和講評。精選試題,突出重點(diǎn)。統(tǒng)一訓(xùn)練,全批全改。注重規(guī)范,提高能力。講評時特別注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),點(diǎn)撥各種題型的解答要求和方法。
(4)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和評價。配合學(xué)校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監(jiān)測工作。
4、落實青藍(lán)工程
落實好青年教師導(dǎo)師輔導(dǎo)制度。青年教師平時要主動接受導(dǎo)師的輔導(dǎo),堅持每周聽導(dǎo)師一節(jié)課,導(dǎo)師原則上每周聽青年教師一節(jié)課。導(dǎo)師要在教學(xué)教研各個環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),促進(jìn)青年教師的成長。
5、積極開展學(xué)科興趣小組活動
每個教師根據(jù)教學(xué)班的實際情況,利用課余時間,課單獨(dú)組織,也可以全組統(tǒng)一安排,運(yùn)用多種形式開展學(xué)科興趣小組活動。本期擬組織一次觀看《物價聽證會》視頻活動,一次時事學(xué)習(xí)研討活動,一次綜合競賽活動。
6、其他具體安排
(1)集體備課中心發(fā)言人及其主題
張建華生活在人民當(dāng)家作主的國家
劉信森我國公民的政治參與(一)
許露藍(lán)我國公民的政治參與(二)
廖建清我國的政府是人民的政府
朱淑軍我國政府受人民的監(jiān)督
張建華我國的人民代表大會制度
劉信森我國的政黨制度
許露藍(lán)我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
廖建清走近國際社會
朱淑軍維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展
(2)單元訓(xùn)練命題人
第一單元劉信森
第二單元許露藍(lán)
第三單元廖建清
第四單元張建華
(3)公開課安排順序
廖建清劉信森張建華許露藍(lán)朱淑軍
(4)素質(zhì)測試命題人
第一次素質(zhì)測試張建華
第二次素質(zhì)測試劉信森
(5)興趣小組活動組織(主要負(fù)責(zé)教師)
視頻準(zhǔn)備和播放許露藍(lán)朱淑軍
時事政治小測驗廖建清劉信森
綜合競賽活動許露藍(lán)廖建清張建華劉信森
高一政治備課組工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹立“以生為本”的教學(xué)理念,爭做學(xué)生滿意的教師;以“著力基礎(chǔ),著眼能力,培優(yōu)補(bǔ)差,整體推進(jìn)”為要求,在穩(wěn)字上打基礎(chǔ),在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提高高一年級政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項工作。
二、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念,開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過程中,老師既要重視集體備課的成果又要結(jié)合自己任教的學(xué)生的實際情況靈活處理教學(xué)方式和方法,做到因材施教。
3、在備課活動中,要把課堂教學(xué)設(shè)計放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,學(xué)情測試與評估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力去思考設(shè)計。
4、扎實開展備課組集體備課活動,共同研究課堂教學(xué)的有效性,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一思想,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,努力實現(xiàn)資源共享,備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,經(jīng)常性開展各成員間的互相探討活動,提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,以便在評課時能相互交流,取長補(bǔ)短。
5、重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。
高一政治備課組工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué),以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),要緊緊圍繞自主合作教學(xué)模式,組織全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論;發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用;探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價體系。
二、工作設(shè)想
1.組織形式
以備課組為單位,由備課組長主持進(jìn)行,學(xué)校進(jìn)行檢查督促。
2.集體備課原則
堅持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即:定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3.集體備課活動要求
(1)每次集體備課,各課題的研討都要確定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要在備課組長的指導(dǎo)下按集體備課計劃安排的課題寫出學(xué)案。
(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說課制度,說課要落實到人。
(3)各備課組要實行周前備課,探討教學(xué)中遇到的疑難問題。
(4)各備課組每次集體備課都要認(rèn)真填寫集體備課記錄,活動后學(xué)校教導(dǎo)處存檔。
4.新課程方面:
積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn),形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實現(xiàn)方法,提高思想政治課的時效性。
5.集體備課方面:
認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強(qiáng)落實集體備課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為高一政治取得好的成績打好基礎(chǔ),特別對一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周一第六節(jié)課為集體備課時間。
6.作業(yè)批改方面:
對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)更加鞏固。
7.校本教研:
積極參加校本教研,備課組在學(xué)校安排的時間內(nèi)開展活動,積極展開討論,研究教學(xué)問題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運(yùn)用,切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。
8.集體備課時間:每星期四上午三、四節(jié)課,地點(diǎn):田A213政治辦公室
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