學雷鋒主題班會記錄范文
召開學雷鋒主題班會想必需要記錄班會記錄,那么,下面是小編給大家整理收集的學雷鋒主題班會記錄范文,供大家閱讀參考。
學雷鋒主題班會記錄篇1
時間:
xxx年3月5日
地點:
新教學樓503教室
參與人:
xxx級三年制護理四班所有同學
主持人:
馬冰
會議內容:
一、播放《學習雷鋒好榜樣》開始。
雷鋒的生平簡介。(馬冰)
雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
二、講述雷鋒的故事。(石雙雙)
(1)人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線
(2)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!“我不累!薄崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
三、關于雷鋒知識問答(張慧丹)
1.雷鋒什么時候出生?(C)A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(D)A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲
3.雷鋒為什么會當兵?A.被解放軍的愛國愛民的精神感動B.因為家里窮C.想出人頭地
4.他沒有做過?A.通信員B.輔導員C.拖拉機司機D.推土機手
四、談當代大學生如何實踐雷鋒精神。(許海磊)
我覺得首先應該學習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,相反,個別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢至上,這就是一種腐朽的、沒落的人生觀,我們同學應該明辨是非,愛憎分明,應該大公無私,公而忘私,應該助人為樂,無私奉獻;我們在學校里要做好學生,回到家中要做好孩子,走上社會要做好公民,無論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂于去做,無論是朋友同學,還是父老鄉親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關。我們還應熱心應真誠,這樣,我們的世界肯定會變成美好人間。其次,我覺得應該學習雷鋒刻苦學習,奮進自強的“釘子”精神”,我們有同學總覺得沒時間學習,雷鋒在他的日記中寫道:要學習的時間是有的,問題是我們善不善于去擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”我希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,希望我們的團員、干
部能像雷鋒一樣,帶動全班同學惜時如金,搞好學習。再是要學習雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學生身份的事,穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛護學校和他人的一切財物,尊重他人的勞動成果。
五、討論新時代的雷鋒精神。(全班同學)
1、憎愛分明的階級立場;
2、言行一致的革命精神;
3、公而忘私的共產主義風格;
4、奮不顧身的無產階級斗志;
5、熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想;
6、像叢飛等人的無私奉獻精神;
7、做好事,做實事,做真事;
8、像袁隆平等人的無私大愛的精神。
六、談學生干部如何做好榜樣作用。(井鵬飛)
一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的`踐行者。
二、堅持勤儉節約的作風,養成良好的生活習慣,在日常生活中節約用水電,自覺抵御不良生活習慣的影響,倡導大學生高雅健康的文化生活。
三、主動幫助身邊有困難的同學,通過先進典型的學習,將學雷鋒精神落實到具體行動上,把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。
四、遵守學校各項制度,上課不遲到、不曠課、不早退,不在宿舍使用大功率電器,自覺維護學習,生活秩序,積極營造校園良好的學習生活環境。
五、倡導志愿服務理念,彰顯時代精神。積極參加青年志愿者活動,用實際行動實踐雷鋒精神。
六、顧全大局,人人爭先。我們要學習雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁,努力培養和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,勤奮學習,夯實基礎,強化技能,不斷完善自己,提高綜合素質,成就自己的美好未來。
學雷鋒主題班會記錄篇2
活動目的:
通過活動,使學生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒是我們優良民族傳統的不朽象征——艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,啟示著我們學生應踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼承和發揚雷鋒精神。
活動過程:
一、三月是什么日子?
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1.請聽錄音:雷鋒的生平
2.請聽:《雷鋒故事聯播》
(1)、故事(一)人民的勤務員。
(2)、故事(二)助人為樂
3.請聽《雷鋒日記》選。
4.雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。
5.雷鋒生平知識競答
三、雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在班級的集體中。
請同學們交流學雷鋒的事跡。
小雷鋒一個接一個地出現,這星期“手拉手獻愛心”捐玩具活動,我們兩個班幾名都拿出了自己的玩具,玩具雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!是!從這些同學的行動中,我們懂得了什么?為人民服務其樂無窮,好好學習,天天向上,做一名真正的共產主義接班人。
四、“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!下面齊讀學雷鋒活動《三字經》。
五、“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們,讓我們跟著錄音齊唱《學習雷鋒好榜樣》吧。
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