班干部選舉會議記錄
班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。那么,班干部選舉會議記錄怎么寫,你知道怎么寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!
班干部選舉會議記錄1
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用:
①以身作則
②模范遵守各種規章制度
③吃苦在前,享受在后
④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心
3、監督作用:
①監督班級課堂和自習紀律
②監督班級衛生和衛生區衛生
③監督同學進行學習
④監督同學之間是否發生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工,搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗!
總結:
會議氣氛活躍,效果良好。
班干部會議記錄:班干部在班級建設中的重要作用
班干部選舉會議記錄2
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在后;做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發生在班干部的身上,還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
總結:
會議氣氛活躍,效果良好,班委會成員進一步了解了自己的職責所在。
班干部會議記錄:如何整頓班風提高學習成績
班干部選舉會議記錄3
如何整頓班風提高學習成績
討論發言:(按發言順序記錄)
班主任:現在有的同學上課不聽講,玩手機,課后不認真完成作業,老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現和班干部頂嘴的'現象,我認為班上應該實行扣行為分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
王xx:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。
段xx:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內容看熟,課后看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論,協商,形成以下決議:
加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
總結:
會議氣氛活躍,效果良好。
班干部會議記錄:討論學習方法和班風整治辦法
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