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小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報

時間:2022-11-04 14:42:12 簡報 我要投稿

小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報(精選18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸螅赡苤坏且黄恼拢部赡艿菐灼恼隆M起簡報來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報(精選18篇)

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報1

  2022年8月28日,我校舉辦了“見習(xí)崗教師培訓(xùn)”工作會議,會中針對十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)。

  教育是清澈的,選擇了教育就是選擇了清純,選擇了奉獻(xiàn)。

  青年教師首先要樹立正確的教育思想,即“四有好老師”的第一條:有理想信念。必須堅持立德樹人、為黨育人、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人。

  青年教師要有教育情懷:即道德情操。把教育當(dāng)作事業(yè)去做,我們能給學(xué)生多少愛,學(xué)生就能有多大學(xué)習(xí)的動力。真誠的愛是會傳染的!

  青年教師要做好轉(zhuǎn)變:角色轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該做學(xué)生的筑夢人和引路人。必須身正為范,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給大腦充電,豐盈自身,適應(yīng)時代的新形勢,適應(yīng)即本事,加強(qiáng)自己的修為,不為外欲所惑,淡然前行,以自己的實(shí)際行動激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識:重構(gòu)學(xué)生思維模式。培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離“奴才”思維模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力。

  青年教師工作態(tài)度要積極主動:合力共向。日新是我們共同的家,需要全方位呵護(hù)她,積極參與,精細(xì)化管理,群策群力,不等不靠,主動工作而不是被動躺平等待。

  張春蓮主任首先發(fā)言,介紹學(xué)校的日常運(yùn)營,在服務(wù)好新入職青年教師的同時也提出了學(xué)校的紀(jì)律要求。

  許維莉主任對教學(xué)教研常規(guī)做了詳細(xì)的說明,為新入職的青年教師如何備課、上課、處理作業(yè)、聽課、評課等方面指明了方向。青年教師們認(rèn)真聆聽并詳細(xì)記錄。

  閆丹主任就教育教研實(shí)際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細(xì)說明,向新入職教師們提出工作要求,并在班主任工作、學(xué)生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說明。

  最后,由李來順校長(主管德育工作)、楊明校長(主管教學(xué)工作)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,對新入職的青年教師表示充分的肯定,并寄予殷切的期望。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報2

  “一年好景君須記,最是依蘭勝利時”。6月17日,今天是“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”活動的最后一天。參訓(xùn)教師在與帶教教師的共同研討后,在上午進(jìn)行了研討匯報課,帶教教師現(xiàn)場評析指導(dǎo)。

  下午一時半,我校舉行了哈爾濱市“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”培訓(xùn)活動的結(jié)業(yè)式,結(jié)業(yè)式由周宗慧副校長主持。本次活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區(qū)教育局副局長賈顯君、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校書記孟慶斌、區(qū)教育局基礎(chǔ)一科科長關(guān)洪雙、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)主任石大磊、勝利小學(xué)校長陳喜會、副校長張殿福、副校長周宗慧、副書記田英春、副校長陸曉秋出席了結(jié)業(yè)式,勝利小學(xué)的帶教教師和來自依蘭縣的20位參訓(xùn)學(xué)員參加結(jié)業(yè)式。

  為期一周的“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”培訓(xùn)活動在市教研院、阿城區(qū)教育局和阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在勝利小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。

  七天的培訓(xùn)活動,通過跟班聽課、觀課議課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)分享、座談交流等形式,參訓(xùn)教師感受到了勝利小學(xué)的文化和教師的敬業(yè)精神,教師職業(yè)思想有了提升,在新課程理念、課堂教學(xué)能力、集體教研、班主任工作等方面有了進(jìn)一步的提高。

  會上,王玲玲老師代表參訓(xùn)教師發(fā)言,對勝利小學(xué)的周密安排、帶教教師們的辛勤付出表示深深的感謝,對一周的學(xué)習(xí)收獲做了匯報。參會領(lǐng)導(dǎo)為參訓(xùn)教師發(fā)放證書,并合影留念。

  勝利小學(xué)陳喜會校長對本次活動進(jìn)行了全面總結(jié),徐永濱老師對后續(xù)學(xué)習(xí)工作做了部署,并對勝利小學(xué)師訓(xùn)工作給與高度評價并提出殷切希望。區(qū)教育局副局長做了高屋建瓴的講話,希望參訓(xùn)教師們能帶走勝利人的勝利精神,滿載學(xué)習(xí)收獲參加到工作中,并能成為種子教師帶動學(xué)校的教育發(fā)展。

  相約金源古都,相聚勝利小學(xué),志同道合,情感共生,參訓(xùn)教師和帶教教師探討鉆研,思想涅槃。通過本次活動,為兩地教師打開了一扇窗,窗內(nèi)精彩盡收眼底,這里有創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助。培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,但兩校教師的友誼還在,兩地教師對網(wǎng)上研修還將延續(xù),兩校教師將攜手共促城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報3

  為提升教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,助推良性教研文化深入發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,2022年4月1日上午,定邊縣向陽小學(xué)教師說課、評課校本培訓(xùn)活動在五樓會議室順利開展。

  本次校本培訓(xùn)由校教研中心主辦,向陽青槐語文名師工作室承辦,教務(wù)處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講,教研中心副主任張瑞主持,主管教學(xué)副校長趙宏玉應(yīng)邀指導(dǎo),全體語文教師參加。

  首先,白老師認(rèn)為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課,應(yīng)遵循“三部曲”,即聽課前要有準(zhǔn)備、聽課中要認(rèn)真觀察和記錄、聽課后要思考和整理。其次,白老師講到“從哪些方面進(jìn)行評課”時,總結(jié)了“六點(diǎn)評”,即評教學(xué)目標(biāo)、評教材處理、評教學(xué)思路、評教學(xué)方法和手段、評教師教學(xué)基本功、評教學(xué)效果。最后,白老師談到評課應(yīng)把握“三原則”,即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。

  白老師強(qiáng)調(diào),要想真正評好課,平時必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,熟悉各種課型,在實(shí)踐中學(xué)會推敲點(diǎn)評的語言,這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。

  楊薇老師以“教師如何說課”為講座專題。楊老師從認(rèn)識說課、說課的基本內(nèi)容、說課對教師的要求三個方面簡明扼要地闡述,幫助老師們理清說課的思路。

  在說課的基本環(huán)節(jié)方面,楊老師結(jié)合多個優(yōu)秀說課稿,深入淺出、化難為易,講解了說課需要具備的五個基本環(huán)節(jié):“說教材”“說學(xué)情”“說教法”“說學(xué)法”“說教學(xué)程序”。

  楊老師強(qiáng)調(diào),從“課堂革命 陜西行動”政策執(zhí)行以來,陜西省將說課聚焦到課后教學(xué)反思上,說教學(xué)反思應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個問題。

  本次校本教研培訓(xùn)活動可謂干貨滿滿,兩位專家型老師系統(tǒng)地為老師們講解了說課、評課的各個方面及相應(yīng)需要注意的細(xì)節(jié)問題,語言平實(shí),重點(diǎn)突出,示例鮮活,生動活潑,讓老師們對于怎樣說課,怎樣評課,如何說好課,如何評好課有了一個更加清晰的認(rèn)識。教師們表示收獲頗豐,受益匪淺。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。每次說評課都是一次對教學(xué)能力與教育理念的反思與提升,相信在白老師、楊老師兩位的引領(lǐng)與指導(dǎo)下,老師們一定會在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)、進(jìn)步,厚積薄發(fā),在業(yè)務(wù)成長上更上一層樓!

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報4

  “春風(fēng)十里桃花開,萬丈錦繡為誰裁。”在這充滿詩意的芬芳季節(jié),為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革,把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段,開齊開足上好美育課,加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。

  2021年3月26日上午8點(diǎn)30分,來自全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師,齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家,隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開班典禮。為了做好本次培訓(xùn),我校特別選聘了南陽市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專家團(tuán)隊。

  參加開班典禮的有來自文化部國家高級美術(shù)師,南陽市青年書法家協(xié)會副主席,南陽市美術(shù)家協(xié)會副秘書長兼人物畫藝委會主任魏煥軍老師、河南電視臺簽約攝影師姜順老師、南陽市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國文校長、本次培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人李書閣主任、班級管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時間,分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有:小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用,陶藝設(shè)計與實(shí)踐,卡通動漫設(shè)計與制作,扎染藝術(shù)設(shè)計與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。

  開班典禮第一項由魏煥軍老師致開班辭,他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺,為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的努力;第二項由李書閣主任進(jìn)行了項目解讀;第三項由培訓(xùn)團(tuán)隊專家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言;第四項由班級管理員崔曉榮老師講解班級管理規(guī)定。最后,王國文副校長進(jìn)行了總結(jié)講話,希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。

  開班典禮后,姜順老師從攝影的基本知識、構(gòu)圖、光線的運(yùn)用,進(jìn)行了講解和實(shí)操演示,并親自演示了光線的運(yùn)用對人物面部線條的影響。

  姜順老師的悉心指導(dǎo),激發(fā)了學(xué)員們對攝影學(xué)習(xí)的濃烈興趣,對學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,姜順老師邀請學(xué)員自己調(diào)光進(jìn)行實(shí)際操作,更加加深了學(xué)員們對攝影的濃烈興趣。

  鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校項國印校長及領(lǐng)導(dǎo)班子對此次培訓(xùn)給予了高度重視,到教室對此次培訓(xùn)進(jìn)行了巡查,并對學(xué)員們提出了期望。

  昨天一夜聽雨聲,今朝喜看百花開。春雨如酥,浸潤成詩。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般,把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩行!預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功,各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲,為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩!

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報5

  9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

  首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,并指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時間。

  然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的.使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

  參加會議的老師們都十分認(rèn)真聆聽,記會議筆記。

  青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時代要求,能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),主要有兩個目的:

  一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;

  二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報6

  為加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)學(xué)院教師的綜合素質(zhì)。8月xx日,學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天,董事長楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場,給教職工做培訓(xùn)。

  上午,全體新員工精神飽滿地齊聚在一號報告廳,董事長楊紅衛(wèi)作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報告,從云南省的教育形勢和教育需求入題,就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問題對學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后,楊紅衛(wèi)董事長分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程,學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍,從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑,從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育,從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校,她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中,楊紅衛(wèi)董事長還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識,不斷提升自己。

  校長彭增華代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎,并帶來了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報告,同時鼓勵新教職工,以自我定位為中軸,智商、情商為兩翼,緊抓機(jī)遇,持續(xù)努力,在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛,實(shí)現(xiàn)人生夢想,為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

  副校長郭思智帶來了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報告,他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時,也給鼓勵大家在今后的工作中,應(yīng)深挖一口井,引得活水來!即選定一個自我擅長的專業(yè)領(lǐng)域,找到一位合適的領(lǐng)路人,持之以恒地鉆研下去,成為這個領(lǐng)域或崗位的專家!

  相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺定會成為新入職教師快速成長的通道,期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己,發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢!

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報7

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的理解和認(rèn)識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

  8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會,發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組,負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報8

  為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)包含四個模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個方面開設(shè)了八個專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個老師的學(xué)校》,影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅韌和堅持為山里的孩子帶來希望,給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。

  培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法,充滿了教育機(jī)智,飽含了一個教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。

  通過這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說,讓我們做一個辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國的未來,讓鮮花茁壯成長!

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報9

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話,繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報10

  8月 26日 新學(xué)年開學(xué)前夕,在校長助理楊華躍同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了 xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有:學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>

  培訓(xùn)一開始,由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見:要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績,才能樹立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn),最好的捷徑就是多聽課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面,能堅持自己的原則,注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴,真正做到為人師表。最后一點(diǎn),尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,堅決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話,要求大家做好精心的準(zhǔn)備,樹立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言,指出青年老師要重點(diǎn)教會學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

  學(xué)校工會主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作,從開學(xué)第一天學(xué)生報名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。

  當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識,做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的`挑戰(zhàn)!

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報11

  教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來說,是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

  工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn),由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長和各塊有經(jīng)驗(yàn)的分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué)校基本情況、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。

  新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無一遲到、請假,在培訓(xùn)過程中他們仔細(xì)聆聽,認(rèn)真做筆記。

  下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師,進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn),分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測的要求,進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色,勝任教學(xué)和班級管理工作。

  磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn),我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平,掌握現(xiàn)代化教育手段,增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),提供重要保障。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報12

  8月xx日,隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園,新進(jìn)教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后,在教官的帶領(lǐng)下,新教師們展開了一個半小時的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃,精神抖擻!

  上午9時,學(xué)員們列隊進(jìn)入多媒體報告廳,聆聽講座。本次講座專家是特級教師、湖南省政府參事、享受國家特殊津貼的王沛清教授,主題是“對新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個角度對這一問題進(jìn)行闡釋,從“繼承”與“發(fā)展”的角度,提出新教師應(yīng)樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議,指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個基點(diǎn),建議大家樹立崇高的理想,遵循教育規(guī)律,樹立正確的學(xué)生觀,努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點(diǎn)做結(jié),對新教師寄予厚望。

  年近耄耋的王教授,講座內(nèi)容,追根溯源,思路清晰。引用教育理論知識名人名言,脫口而出;闡述中外多項教育案例,信手拈來;對當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個半小時,王教授身踐體行,即使汗水透濕衣背他也毫不在乎,讓年輕的教師們看到了一個言必信,行必果的學(xué)者模樣,令人感動。報告廳笑聲常有,掌聲不斷,相信新進(jìn)教師們會因此努力去做一個心中充滿愛的老師。

  下午的訓(xùn)練,來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式,但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠,認(rèn)真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨,卻絲毫不影響他們澎湃的激情。口號依舊響徹云霄,步伐仍然整齊歸一,動作仍舊孔武有力!身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長的向陽花,越是迎著烈日越是燦爛綻放。

  區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的培訓(xùn)。中午11點(diǎn)半,雨花區(qū)教育局黨委書記、局長王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況,囑咐要做好后勤保障,讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書記、副局長李長青,黨委副書記符前勇,黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪,辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐。

  晚上,雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長來到訓(xùn)練場了解這兩天的培訓(xùn)情況,并對參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問和指導(dǎo)。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報13

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng),提高對新課改的理解和認(rèn)識,豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們在培訓(xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

  8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會,發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評課小組,負(fù)責(zé)對新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報14

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。

  吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時代教師精神,從而提高活動的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。

  接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見:一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報15

  為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治工作方案》的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。

  會上,蔡園長傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,嚴(yán)格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作方案》,并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責(zé)。

  此次動員會進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報16

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》(教師[20xx]1號)、《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》(粵教繼函[20xx]1號)及《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、《xx縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件精神,動員我校教師積極參加信息技術(shù)提升工程2.0校本研修,xx縣xx學(xué)校于xx月xx日學(xué)校多功能室舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修動員大會。我校信息化管理團(tuán)隊副組長洪xx副校長主持大會,學(xué)校校長方xx、副校長曾xx等全體領(lǐng)導(dǎo)、科組長、教職工出席了大會。

  動員會主講為曾xx副校長,曾副校長從學(xué)校、教研組長和教師個人三個層面對信息技術(shù)提升工程2.0校本研修工作要點(diǎn)進(jìn)行了說明。學(xué)校層面,根據(jù)上級會議、文件精神,業(yè)已成立學(xué)校信息化管理團(tuán)隊,由方xx校長領(lǐng)銜擔(dān)任負(fù)責(zé)人,并將學(xué)校校本研修主題確定為“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合”。教研組長方面,各科組長已經(jīng)針對各科組的特點(diǎn)選定3個應(yīng)用能力點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校校本研修主題確定教研組研修專題,制定教研組研修計劃。此后教研組長還需組織本教研組教師進(jìn)行線上研修和線下研修,積極交流探討,不斷鉆研實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,形成優(yōu)秀學(xué)科案例,并上傳各類佐證材料以供考核驗(yàn)收。教師個人層面,主要是線上報名、制定計劃、線上研修、線下研修、提交總結(jié)五個部分。

  方xx校長要求每位教師要一步一個腳印,循序漸進(jìn),扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取從本年度信息技術(shù)提升工程2.0校本研修中有所收獲,有所提高,學(xué)以致用到日常的課堂教學(xué)中去。他鼓勵青年教師積極參與,刻苦鉆研,爭取形成更多的優(yōu)秀成果。

  此次動員大會讓全體教師認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性,了解了培訓(xùn)的意義,熟悉了線上研修和線下研修的流程。老師們統(tǒng)一了思想,端正了態(tài)度,明確了責(zé)任,為學(xué)校開展校本研修起到一定的積極作用,有利于學(xué)校、科組以及全體教師的成長,有利于推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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  為扎實(shí)有效開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修活動,確保各學(xué)科作坊校本研修活動的順利進(jìn)行;2022年xx月xx日下午,學(xué)校信息管理團(tuán)隊和校本研修團(tuán)隊在初中部小會議室召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修教研組長會議。

  會議由學(xué)校信息管理負(fù)責(zé)人、教務(wù)處林壽貴主任主持;學(xué)校校本研修負(fù)責(zé)人、教科室林xx主任主講;陳xx副校長、各教研組長參加會議。

  會上,林xx主任組織各位教研組長一起研討、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,對校本研修的流程、能力點(diǎn)選擇、研修專題的確立、研修考核要求,以及各研修組長和各位老師在每階段要做什么、怎么做,如何把信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合起來等方面進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí)。

  經(jīng)與會人員討論、綜合考量,確定了我校各學(xué)科作坊所要開展研修的專題和各個應(yīng)用能力點(diǎn)。并要求各教研組長要以學(xué)科作坊為單位制定計劃、有針對性地實(shí)施校本研修活動,提高教師利用應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價等各項能力。

  最后,陳xx副校長結(jié)合學(xué)校的校本研修與考核方案,提出四個方面的要求:一是統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要意義,爭取把各項研修工作做細(xì)致,做出實(shí)效;二是立足校本,認(rèn)識我校在校本研修上優(yōu)勢與短板,認(rèn)真做好校本研修,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合發(fā)展,探索一個符合學(xué)校發(fā)展的的校本研修新模式,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展;三是要按學(xué)校的頂層設(shè)計,分步實(shí)施,認(rèn)真完成每個階段的研修任務(wù),教研組長要發(fā)揮帶頭作用,帶動組員完成各個項目的任務(wù),培養(yǎng)和發(fā)展教師信息化素養(yǎng);四是要團(tuán)隊合作,發(fā)揮二中人的智慧,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本次2.0工程,做好“整校推進(jìn)”的示范作用。

  小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡報18

  為進(jìn)一步指導(dǎo)、幫助校級管理團(tuán)隊和培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊規(guī)劃整校推進(jìn)實(shí)施方案與校本研修計劃,實(shí)現(xiàn)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,根據(jù)xx縣信息技術(shù)能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作的安排,2月18日上午,大化坪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展了中小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)會。董xx校長及分管教學(xué)副校長,轄區(qū)各校(園)教導(dǎo)主任、學(xué)科組長、骨干教師參會。

  培訓(xùn)會前,董xx校長作了動員講話。董校長指出了本次培訓(xùn)的重要性和必要性,要求學(xué)校信息化管理團(tuán)隊、信息化培訓(xùn)團(tuán)隊成員要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,將學(xué)到的相關(guān)知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,提升信息技術(shù)的應(yīng)用能力;通過此次培訓(xùn),要更好的把信息技術(shù)融入到教育教學(xué)中,指導(dǎo)本校、本教研組信息技術(shù)能力提升和工作推進(jìn),推動全鎮(zhèn)教育信息化工作。

  據(jù)悉,此次培訓(xùn)歷時1天半,由xx縣教育局、xx縣教師學(xué)習(xí)與資源中心與中國教師研修網(wǎng)共同組織舉辦,采用同步在線和異步在線相結(jié)合的的方式對信息技術(shù)2.0校級管理者與指導(dǎo)者,開展針對性的研修培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)拉開了該校中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)的序幕,通過扎實(shí)有效的培訓(xùn),拓展了教師們在信息技術(shù)2.0環(huán)境下將信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的思路,推動該校“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”落實(shí),提升學(xué)校管理團(tuán)隊信息化領(lǐng)導(dǎo)力、培訓(xùn)團(tuán)隊信息化指導(dǎo)力和教師信息化教學(xué)能力。

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