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小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報范文(精選12篇)
在我們平凡的日常里,很多場合都離不了簡報,簡報具有一般報紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時效性。還苦于找不到好的簡報?下面是小編為大家整理的小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報范文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報1
惠風(fēng)和暢,景清氣明。春燕呢喃,深情訴說著20xx年這個不平凡的春天……
一場卷土而來的疫情淹沒了校園的朗朗書聲,擾亂了我們寧靜祥和的生活節(jié)奏。為了切實(shí)做好疫情期間線上教育教學(xué)工作,響應(yīng)教育主管部門“停課不停學(xué)”的總體要求,我校第一時間成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出可實(shí)施的線上教學(xué)工作方案,根據(jù)方案,又制定出課堂和時間作息表,實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。
線上教學(xué),是應(yīng)對非常之“疫”的特殊之舉,我校老師們迅速調(diào)整,年級組、學(xué)科組對于教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用,進(jìn)行了認(rèn)真研討。在每天一節(jié)短短的課堂背后,都是老師的精心備課。老師們充分利用各網(wǎng)絡(luò)云平臺的資源,采取直播授課、互動答疑、作業(yè)布置批改、答題卡等方式,進(jìn)行師生互動,線上交流、答疑、討論,為學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)提供保障。云端教學(xué)精彩瞬間的背后浸透著全體教職工辛勤的汗水,老師們奮戰(zhàn)在電腦前的樣子是最美的一道風(fēng)景。
付出就有收獲。勤奮的孩子緊跟老師的步伐,不折不扣地耕耘著自己的學(xué)業(yè)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,收拾餐后碗筷、整理個人物品、拖拖地、擦擦桌……同學(xué)們既鍛煉了個人的生活自理能力,也增進(jìn)了與家人的情感。內(nèi)化于心,外化于行。
從刀功的日漸嫻熟,到烹飪時的細(xì)膩匠心,再到擺盤裝飾時的精心設(shè)計。“美食達(dá)人”們的每一道美食那是用心生活的證明……
線上教學(xué)期間,老師們認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策,精心設(shè)計作業(yè),將基礎(chǔ)性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)、拓展性作業(yè)相融合,壓減作業(yè)總量,提高作業(yè)質(zhì)量。并及時云上批改作業(yè),給予學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。一份份優(yōu)秀的作業(yè)匯聚著孩子們的認(rèn)真、細(xì)致和堅(jiān)持!
這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,雖然阻斷了孩子們上學(xué)的腳步,但是阻斷不了我們對未來生活的期望和獲取新知識的步伐。期待我們與孩子們在課堂上面對面的教學(xué)!一起加油!
春天的故事精彩繼續(xù),教育的贊歌旋律悠揚(yáng)。沒有任何困難能阻擋前進(jìn)的步伐,讓我們攜起手來,以昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài),去迎接勝利的曙光!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報2
宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井
近日,疫情防控形勢持續(xù)嚴(yán)峻,導(dǎo)致秋季學(xué)期難以正常開學(xué)。為切實(shí)保障師生安全,xx縣xx小學(xué)積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于xx月xx日組織教師開展線上教學(xué)的號召,20xx年xx月xx日,校長武xx組織校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論線上教學(xué)工作安排,從授課年級、授課時間安排、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源平臺選擇等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署,根據(jù)上級部門要求一、二年級居家自主學(xué)習(xí);三、四年級開展語文、數(shù)學(xué)、英語線上教學(xué)。同時為提升教師業(yè)務(wù)能力,武校長結(jié)合我校教師隊(duì)伍實(shí)際,號召教師們在線上教學(xué)期間主動向名家學(xué)習(xí),線上聽名師示范課,認(rèn)真寫好聽課記錄,做好學(xué)習(xí)批注和反思。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航
副校長宗xx安排了新學(xué)期三、四年級帶班代課教師、教研組長,并對線上教學(xué)做了詳細(xì)安排和要求。副校長崔xx對線上教學(xué)實(shí)施過程、質(zhì)量、效果作了強(qiáng)調(diào)補(bǔ)充。當(dāng)天,年級組長雷厲風(fēng)行,組建教師團(tuán)隊(duì),安排任務(wù)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們看到了決策的關(guān)鍵,盡管“所需隔山海”,但同心奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),依舊能默契合作。
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”上線啦!開播啦!
自xx月xx日開展線上教學(xué)以來,教師們每天忙碌在教學(xué)一線。提醒學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)計聽課學(xué)生人數(shù),檢測學(xué)生聽課效率,分析學(xué)生作業(yè)完成情況……教師們沒有上下班之分,只要學(xué)生有問題有要求,他們都會立刻回復(fù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索
全體教師在開展線上教學(xué)期間,按照武校長的要求線上聽名家示范課,并認(rèn)真做記錄。
一份份記錄詳實(shí)的聽課記錄浸透著老師們滿滿的教育情懷。
如約而至的不止是秋天,還有疫情后平安的我們。風(fēng)不能打敗陽光,相信烏云的上空總會有陽光照耀。疫情之下,停課不停學(xué),我校全體師生篤定心智,專注踏實(shí),勤勉學(xué)習(xí),讓居家學(xué)習(xí)的孩子們收獲滿滿,信心百倍地迎接新學(xué)期,相信他們在新學(xué)年里一定能飛得更高,走得更遠(yuǎn)!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報3
春暖花開,萬物復(fù)蘇,一場疫情打破了正常的學(xué)習(xí)與生活,無論老師還是學(xué)生都在摸索中前行。
一、認(rèn)真開展線上教學(xué)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,教師們積極準(zhǔn)備好線上教學(xué)所用材料,積極尋找優(yōu)質(zhì)資源,確保線上教學(xué)順利開展。老師們按照教學(xué)計劃和課程進(jìn)度,踐行著自己的教育初心,課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)、及時做好線上交流、布置作業(yè)、批改作業(yè)、答疑解惑等,保證了在疫情期間停課不停學(xué)。
二、及時檢查反饋
課后,同學(xué)們都能及時提交課后作業(yè),老師都能在第一時間為同學(xué)們批閱,對作業(yè)中出現(xiàn)的情況給予糾正指導(dǎo),起到了很好的表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)的作用。
何老師對五年級學(xué)生線上一對一指導(dǎo)答疑,做好個別教育工作。
三、加強(qiáng)課外閱讀
“讀萬卷書,行萬里路”。老師鼓勵同學(xué)們多讀課外書,要求孩子們每天都讀課外書,使孩子們養(yǎng)成了“好讀書、讀好書”的習(xí)慣。
一日之計在于晨,五年級的孩子們每天堅(jiān)持晨讀打卡
四、豐富課余生活
為使學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,參與家務(wù)勞動,控制電子產(chǎn)品的使用時間,在線上教學(xué)中特別增加體育鍛煉、自由活動時間。自由活動時間學(xué)生可以看愛國影片,欣賞音樂美術(shù)作品,做手工,還可以幫父母做家務(wù)。這鼓勵學(xué)生在家也加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗疫能力。
疫情期間,學(xué)生的心理健康同樣重要,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了心理健康教育的課程。
通過這次停課不停學(xué)的實(shí)踐:家長與老師加強(qiáng)了溝通,更深的了解了老師日常工作的繁瑣與不易!也有機(jī)會與孩子在學(xué)習(xí)方面有了更“親密”的接觸,知道孩子的薄弱點(diǎn)在哪里,做好以后的跟進(jìn)改善!
通過這次停課不停學(xué),體現(xiàn)出我們肖營小學(xué)全體師生良好的溝通!默契的配合!高效的執(zhí)行力!愿我們盡快打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)勝一切困難,勇往直前!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報4
為了確實(shí)做好疫情防控期間線上教學(xué)工作,根據(jù)《XXX省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(瓊教基〔2022〕31號和《XXX市中小學(xué)“停課不停教”工作方案》文件精神,XXX市第九小學(xué)制定了《XXX市第九小學(xué)線上教學(xué)工作方案》,發(fā)布了《關(guān)于暫緩返校及疫情防控致家長的一封信》,積極指導(dǎo)師生合理安排因疫情暫緩返校期間的'學(xué)習(xí)和生活。我校英語組長結(jié)合省、市、學(xué)校相關(guān)的文件精神和XXX市英語教研中心組具體工作要求,出臺了相關(guān)的工作方案,部署我校英語學(xué)科學(xué)科線上教學(xué)工作。
英語組長召集一至六年級備長舉行微信線上會議,制定各年級線上教學(xué)的具體工作方案,研究了以下幾個內(nèi)容:線上授課的方式、作業(yè)推送的方式、作業(yè)推送的內(nèi)容、作業(yè)資源的選擇、騰訊會議的線上答疑、學(xué)生完成作業(yè)的情況等,明確了線上教學(xué)的具體任務(wù),確保每位英語教師“停課不停教”。
英語線上授課主要以教師推送音視頻和學(xué)習(xí)指南、學(xué)生在家長的督促下自主學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,作業(yè)推送的內(nèi)容既包括同步校本作業(yè),也涵蓋課外拓展閱讀作業(yè);完成的方式主要通過預(yù)習(xí)、讀背朗誦、范本書寫、繪本閱讀、手抄報、繪制思維導(dǎo)圖等進(jìn)行;可以充分利用“國家中小學(xué)智慧教育平臺”“XXX省教育資源公共服務(wù)平臺”“XXX教育資源公共服務(wù)平臺”選擇推薦學(xué)生線上學(xué)習(xí)的資源,各年級老師也可以優(yōu)選推送,目前“外研版小學(xué)英語空中課堂”“智學(xué)小銘星”等資源比較合適,可以推送;周一至周五晚上,英語組教師利用騰訊會議軟件進(jìn)行師生互動,解惑答疑。
英語組長在騰迅會議上召開英語組教研線上工作會議,總結(jié)了2020年春季線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)了省、市、學(xué)校相關(guān)的文件精神和XXX市英語教研中心組工作要求,提出了英語組線上教學(xué)具體工作安排:各年級任課教師作為線上教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,統(tǒng)籌各類學(xué)習(xí)資源,落實(shí)線上集體備課制度,明確各年段學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,一定嚴(yán)格控制學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)時間,原則上一節(jié)網(wǎng)課觀看時間不超過20分鐘,并通過班級微信群、電話等方式隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,收集、整理和反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)上的問題,進(jìn)行有針對性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo),確保每位學(xué)生“停課不停學(xué)”,做好暫緩返校期間的英語學(xué)科線上教學(xué)規(guī)劃,努力做好暫緩返校期間的線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)銜接。
教師根據(jù)學(xué)段要求,確定作業(yè)內(nèi)容,與其他學(xué)科作業(yè)整合,每天由學(xué)校通過五方智慧校園平臺,統(tǒng)一推送到家長端,學(xué)生在家長的監(jiān)督下,完成英語線上作業(yè)。
英語組教師利用騰訊會議軟件開展線上答疑解惑。
學(xué)生在線上答疑課堂中,提前準(zhǔn)備自己在學(xué)習(xí)中的困惑,踴躍提出自己的疑惑,并感謝老師的解答,對老師們說辛苦了,謝謝!“停課不停學(xué),一個都不能少!”
認(rèn)真學(xué)習(xí)的“小水滴”,最靚麗的一道風(fēng)景線。
同心抗疫向未來!我們堅(jiān)信疫情很快會過去,美麗的曙光也很快就會到來!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報5
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為應(yīng)對疫情趨緊的局勢,應(yīng)市教體局的要求,我校積極開展線上教學(xué)活動,保障停課不停學(xué)。全體師生都熱情參與,在多樣化的教學(xué)活動中,取得了豐碩成果。
線上教學(xué)部署“早”
3月13號上午,學(xué)校緊急召開疫情防控部署暨線上教學(xué)培訓(xùn)工作會議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際與經(jīng)驗(yàn),設(shè)立工作小組,分工明確,制定頂層構(gòu)架、底層落實(shí)、強(qiáng)化細(xì)節(jié)、有效實(shí)施工作方案。
線上學(xué)習(xí)覆蓋“廣”
為保障各類學(xué)生線上學(xué)習(xí)“一個都不能少”,在線上教學(xué)開始前對學(xué)生設(shè)備情況進(jìn)行摸排,實(shí)時更新學(xué)生情況,想發(fā)設(shè)法協(xié)調(diào)解決,確保線上學(xué)習(xí)全覆蓋。
線上學(xué)習(xí)效果“實(shí)”
課前,各年級各學(xué)科教研組教師精心備課,集體研討,精心設(shè)置課程內(nèi)容。
上課時,老師們使用多種方法授課,通過對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名、連麥等多樣的互動方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和注意力,幫助學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
為了確保孩子們疫情期間學(xué)習(xí)不打折,老師們認(rèn)真布置和批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識或技能方面的不足并加以糾正,提出進(jìn)一步學(xué)習(xí)的建議。
線上德育引導(dǎo)“活”
老師們關(guān)注學(xué)生用眼衛(wèi)和居家運(yùn)動,準(zhǔn)時提醒孩子們做眼保健操,時刻愛眼、護(hù)眼。同學(xué)們根據(jù)老師們安排的居家運(yùn)動、勞動任務(wù),個個爭做運(yùn)動小達(dá)人、爭當(dāng)勞動小能手。
線上教學(xué),見屏如面,堅(jiān)守講臺,用心抗“疫”,我們能行。
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報6
突如其來的“新冠肺炎”疫情,凍結(jié)了師生們返校的腳步,卻沒有阻止教學(xué)工作前行的步伐。
一、線上輔導(dǎo)教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)
在這特殊時期,‘如何做好線上輔導(dǎo)?’是每一位教育人都在深思的問題。XXXXXX小學(xué)教師們一致認(rèn)為:不能摸著石頭過河,要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)、校等部門的相關(guān)文件,周密計劃、細(xì)致設(shè)計、認(rèn)真布置。在特殊時期,要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,引導(dǎo)學(xué)生走出家庭的舒適區(qū),踏上學(xué)習(xí)的奮斗路;做撈起河中石頭砌石成橋的踐行者,為努力的學(xué)生建設(shè)通向成功的高速橋。
二、防疫工作常抓不懈
目前,在疫情防控的大形勢下,XXXXXX小學(xué)教師除日常教育教學(xué)工作外,還要每天堅(jiān)持各項(xiàng)統(tǒng)計工作、積極宣傳黨和國家的政策要求、廣泛傳播科學(xué)防護(hù)知識等。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持把師生生命健康放在第一位,切實(shí)筑牢校園疫情防控安全線,讓我們師生行動起來,精準(zhǔn)防疫,維護(hù)好一個健康美麗的校園,健康學(xué)習(xí)、健康生活!
疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對疫情防控工作的支持與配合,孩子是我們的未來,是我們的期望,維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心,科學(xué)防范,精準(zhǔn)施策,共克時艱,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報7
疫情當(dāng)前,為了打贏這場“停課不停學(xué)”的戰(zhàn)役,xx小學(xué)六年級組全體老師進(jìn)行“云端互動”和“在線答疑”,誨人不倦,扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學(xué)”的線上模式,三位班主任與三位副班主任凝心聚力,攻克時艱,無論是班主任的網(wǎng)課效果,還是線下的副班主任作業(yè)批改都可圈可點(diǎn)。經(jīng)過幾次線上研討我組形成課前利用導(dǎo)語引領(lǐng)孩子有目的的進(jìn)入直播間做到不浪費(fèi)一分一秒,課上精講要點(diǎn)提煉方法的高效直播模式,讓每節(jié)課有限的三十分鐘發(fā)揮最大作用。
為規(guī)范學(xué)生防疫期間作息,保證網(wǎng)絡(luò)課堂質(zhì)量,每日公布孩子在線學(xué)習(xí)時長,線下及時督促未按時間提交作業(yè)的同學(xué),指導(dǎo)孩子修改作業(yè)的錯誤再次提交,及時聯(lián)系家長,主動與家長進(jìn)行溝通,家長反饋學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,真正實(shí)現(xiàn)家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作,我們給予孩子特別關(guān)注,經(jīng)常詢問生活有無困難,學(xué)習(xí)上點(diǎn)對點(diǎn)為其解惑!解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網(wǎng)課”不僅做到高效,也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導(dǎo)下,我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計的不同的`層次的作業(yè),老師通過分享優(yōu)秀作業(yè),公布優(yōu)秀作業(yè)名單等方法極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性!
結(jié)合學(xué)校的“五大領(lǐng)域”探索課程,使網(wǎng)課不再枯燥,真正做到了”停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)互動。
線上直播教學(xué)開展以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)下,六年級教師團(tuán)隊(duì)出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業(yè)批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務(wù),得到了學(xué)生家長的喜愛與信任!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報8
20xx年的xx天的假期還未結(jié)束,突如其來的疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步,在這個特殊時期,皇臺小學(xué)全體師生堅(jiān)決貫徹“停課不停教,停課不停學(xué)”的工作精神,嚴(yán)格遵守新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作要求,立即投入到開展線上教學(xué)的工作中。本著貫徹落實(shí)“五育并舉”的育人原則,嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”相關(guān)規(guī)定,保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。
一、立足實(shí)際,精準(zhǔn)規(guī)劃
為了扎實(shí)助力線上教學(xué),提高線上教學(xué)的效率,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,本著“線上線下,同質(zhì)同效”的原則,學(xué)校教導(dǎo)處迅速制定科學(xué)的線上教學(xué)工作方案,排課表、定計劃、提要求、督落實(shí),各年級組、各學(xué)科組分工合作,密切配合。
二、專項(xiàng)會議,加強(qiáng)防控
為切實(shí)做好疫情防控,保障教育教學(xué)等各項(xiàng)工作順利開展,各班班主任通過釘釘群及時召開家長會,向家長傳達(dá)線上教學(xué)通知及學(xué)生線上教學(xué)、疫情防控注意事項(xiàng)。
緊接著我校在釘釘群分組召開教師會議,牛校長提出,全體教師要牢記立德樹人根本任務(wù),立足本職崗位,切實(shí)把學(xué)校各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處,要求著重提升線上教育教學(xué)質(zhì)量的同時,也要注重學(xué)生的心理健康疏導(dǎo),重視與家長的良好溝通。
三、線上教學(xué),確保質(zhì)量
為了實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)精準(zhǔn)高效,老師們提前熟悉線上課堂學(xué)習(xí)的兩種途徑,并選擇推送優(yōu)質(zhì)教育學(xué)習(xí)資源。同時,提醒家長準(zhǔn)備好必要的在線學(xué)習(xí)設(shè)備,創(chuàng)造在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)條件,營造安靜的學(xué)習(xí)空間,為切實(shí)做好孩子線上學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件。
老師們用科學(xué)堅(jiān)守筑壘防線,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排,及時開展線上教研活動,統(tǒng)一思想,確定教學(xué)內(nèi)容,保證了線上教學(xué)的有序進(jìn)行。老師認(rèn)真批改每一份作業(yè),通過微信群,釘釘群等方式對學(xué)生們進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)和反饋,得到老師的表揚(yáng)和夸獎讓孩子們信心飛揚(yáng)!
四、巡課監(jiān)控,督促提升
學(xué)校充分利用信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)效果評價,做實(shí)網(wǎng)上巡查工作,及時做好線上教學(xué)相關(guān)信息的溝通與反饋,對線上授課及學(xué)生聽課情況實(shí)時監(jiān)督和動態(tài)管理,強(qiáng)化有效互動、即時反饋,精準(zhǔn)分析學(xué)情,確保線上教學(xué)、線上答疑有的放矢。
面對疫情,停課是對生命的尊重,不停學(xué)是對夢想的追求。我校全體教師共克時艱,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)完成線上教學(xué)工作,保障孩子們的身心健康成長,用實(shí)際行動詮釋教書育人的初心。全體教師已經(jīng)備好奔跑的勇氣、深耕的力量,全力迎接復(fù)課,為教育教學(xué)工作的有序開展保駕護(hù)航。
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報9
xx月xx日,陽光燦爛,絢爛的朝霞陪伴著回小娃步入云端課堂。又一次的“停課不停學(xué)”,不一樣的回小線上風(fēng)景——云端有精彩,身心共成長!
教師們采用“釘釘直播+視頻答疑+資源包推送”的交互式線上教學(xué),多元推進(jìn)。線上教學(xué)有清單、資源暢通有保障、教研指導(dǎo)有體系、課后作業(yè)有輔導(dǎo)。讓“雙減”在“云端課堂”悄然推進(jìn),將“幸福教育”彌漫在無線兩端。
你看,云端風(fēng)景亦好:有老師細(xì)心的講解,學(xué)生認(rèn)真的傾聽;有激情昂揚(yáng)的早讀、精心準(zhǔn)備的課堂;還有豐富多彩的藝體活動、備受歡迎的勞動活動……“五育并舉”課程于方寸屏幕間,演繹著德智體美勞全面發(fā)展的成長美好。不一樣的課堂里,詮釋著同樣的精彩!
當(dāng)三尺講臺變成方寸屏幕,當(dāng)教室從學(xué)校搬到家里,疫情改變的只是學(xué)習(xí)形式,不變的是老師們的教育初心,是孩子們積極向上的學(xué)習(xí)熱情。一天的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師們準(zhǔn)備充分,學(xué)生收獲滿滿。學(xué)校云端課堂的開展也得到了家長們肯定。
有限的是腳步,無限的是心路。迎擊病疫,迎面成長,回小云端風(fēng)景亦好!
待云開“疫”散,讓我們一起重逢美麗校園!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報10
疫情阻擋我們漫步校園的腳步,但是卻阻擋不了我們工作和學(xué)習(xí)的熱情。在這個特殊的時期里,我校全體師生積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的重要指示,積極扎實(shí)繼續(xù)開展線上教學(xué)。
不忘初心,教研前行
“線上教學(xué)有思路,學(xué)生成長不耽誤。”各學(xué)科組集思廣益,充分發(fā)揮教研組的智慧,探索了教—學(xué)—評同步的模式,集體備課出精品,課后反饋?zhàn)ゼ?xì)節(jié),共同研討提升學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率的方法。
為確保線上授課做到統(tǒng)一課時進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)安排、統(tǒng)一課堂評價,我校積極開展教研活動,每次教研之前,確定好發(fā)言人和任務(wù),大家踴躍發(fā)言,積極探討,及時應(yīng)對線上授課中的問題。
非常之時,非常之舉
“疫”起學(xué)習(xí),一起奔跑。冰冷的屏幕,隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學(xué)生的每一次互動,每一個字跡,每一道題目,每一個段視頻,每一份作業(yè),都留下了老師柔情的目光足影和溫和的語音點(diǎn)評。疫情隔斷的是同一間教室的相聚,卻隔不斷老師們滿腔的師者初心。
老師分發(fā)試卷的身影,屏幕后她們虔誠認(rèn)真工作的身影是那樣美麗!
師者如微光,照亮學(xué)子前行之路
我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課,還要對班級體“細(xì)心”進(jìn)行管理,“暖心”做好家校合作的服務(wù),“齊心”戰(zhàn)勝疫情四個方面展開。班主任時刻關(guān)注線上學(xué)生學(xué)習(xí)的一言一行,及時給予表揚(yáng)和提醒。關(guān)懷學(xué)生,安撫情緒,家校合作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人。讓我們堅(jiān)持不懈,攜手并肩,為邁上新的臺階而努力拼搏!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報11
突如其來的疫情,讓已經(jīng)啟航的新學(xué)期按下了暫停鍵,雖然疫情改變了教學(xué)方式,但屏幕無法阻擋xx小學(xué)全校師生的工作學(xué)習(xí)熱情,“疫”猶未禁,“課”不容緩,非常時期,共克時艱。
一臺手提電腦、一個互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境、一張同步課表、一群熟悉又熱情的老師和同學(xué)們,讓因疫情防控居家的孩子們在體驗(yàn)數(shù)字化教育的便捷時,“身臨其境”地和伙伴們同步校園生活,感受xx小學(xué)教育的溫度。
凡事預(yù)則立。早在xx月xx日全體教師上班后,xx小學(xué)就根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度秋季學(xué)期開學(xué)期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》等相關(guān)文件精神,成立線下線上教學(xué)工作組,擬定《xx小學(xué)20xx年度秋季開學(xué)線上教學(xué)工作方案》,做好線上線下課程切換的充分準(zhǔn)備。
xx月xx日晚,學(xué)校接到教育局相關(guān)通知后,李xx校長馬上啟動預(yù)案。一是線上教學(xué)工作小組的碰頭會。二是研討確定居家學(xué)生線上學(xué)習(xí)模式。三是由班主任與居家學(xué)生家長聯(lián)系,告知相關(guān)事宜。四是任課老師提前調(diào)試設(shè)備,在音質(zhì)、畫面、互動等方面達(dá)到最優(yōu)化。
xx月xx日,早上8:00分,全校老師提早就位,紛紛變身最美主播,或是布置學(xué)習(xí)任務(wù)單,或是直播。xx學(xué)子一個個端坐屏幕前,專心致志投入學(xué)習(xí),時而做筆記,時而沉思,不論何時何地,學(xué)習(xí)不缺席。
“一個都不能少。”學(xué)校一定會關(guān)懷到每一位未能按時參與學(xué)習(xí)的孩子們,老師們一一聯(lián)系家長,竭盡所能地幫助孩子們!家長的”太感謝了”“真是喜出望外”道出了對學(xué)校工作的認(rèn)可,對學(xué)校老師由衷的感謝!
疫情無情人有情,用心架起愛心橋,隔空相守一線牽,xx師生攜手共度時艱!
小學(xué)疫情期間線上教學(xué)簡報12
疫情阻斷了我們?nèi)缂s的會面,卻阻斷不了我們從事教育的熱情!為了更好地提升我校線上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開展了系列線上教研活動。一年級組率先行動,xx月xx日上午第一節(jié)課,一年組全體教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)集中聽取了組長于xx老師的一節(jié)新生常規(guī)訓(xùn)練課。
于xx老師是我校一名非常有經(jīng)驗(yàn)的教師,自參加工作20余年來,一直從事班主任工作,無論是教學(xué)成績還是班級管理都特別優(yōu)秀。在課程的一開始,于老師就對前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗(yàn),學(xué)生們整齊化一,全神心投入,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成了復(fù)習(xí)內(nèi)容的展示。接著于老師開始帶領(lǐng)可愛的孩子們解鎖了新的技能,每個技能都做到耐心講解,認(rèn)真示范,豐富的肢體語言深深吸引了一雙雙聚焦于屏幕上的小眼睛。于老師以游戲的方式貫穿課堂,吸引學(xué)生的注意力,全程關(guān)注學(xué)生的坐姿,以夸獎鼓勵為主,課程的結(jié)尾對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。以學(xué)習(xí)和鞏固練習(xí)同時進(jìn)行,不斷強(qiáng)化,達(dá)到了很好的效果。
課后,高xx主任主持了評課活動,一年級組全體老師參與評課活動。會上于老師率先對本次課做了教學(xué)反思,并針對學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練做了經(jīng)驗(yàn)分享。其它三位班主任老師結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué),做了精彩的評課。
高xx主任對本堂課也給出了很高的評價,并對下次的教研提出了要求。最后宋校長充分肯定了這次教研的成果,鼓勵大家要齊心協(xié)力,精心備課,教研先行,互學(xué)互助,共同打造高質(zhì)量的線上教學(xué)課堂。
金秋時節(jié),碩果累累!相信在我們的不斷努力下,xx教育的明天也必將收獲累累碩果!
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