中學(xué)生上課遲到檢討書集合十篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生上課遲到檢討書10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇1
敬重的教師：
您好！
星期三的遲到作業(yè)在我的人成長河中記下了重重的一記敗筆！現(xiàn)在的我無比的咬牙切齒，追悔莫及！
開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次反省，這是第三次了。在教師苦口婆心的諄諄教訓(xùn)下，我盡管知道到自己的差錯，但是抱著僥幸心理，認(rèn)為能瞞天過海持續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，但是被教師發(fā)現(xiàn)了。
守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位巨人說過：當(dāng)你要別人尊重你的時刻之前，你先得尊重別人的時刻，而當(dāng)你不守時，不僅僅你自己的問題，也將連帶地構(gòu)成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學(xué)生，從小就要求咱們要做一個“有抱負(fù)、有品德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不只沒有一馬當(dāng)先，反而帶頭違背校園紀(jì)律，沒有注重教師說的話，沒有注重校園公布的重要事項(xiàng)，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對教師的不尊重，我的這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則，影響了教師的作業(yè)正常工作，因?yàn)槲乙粋�人的差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種損壞，此乃不忠。讓教師為此事傷神傷身，悲傷絕望，孤負(fù)了巨大爸爸媽媽對我的殷切期望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時刻，此乃不孝。在同學(xué)們中心構(gòu)成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此反省之時，我深感自己的無知，悔恨之極。作為在高校承受教育的人，在此差錯中我應(yīng)負(fù)有不行推脫的首要職責(zé)。我真摯地承受批判，做出深化的書面反省。
我想我真的錯了，我不應(yīng)該很單純的自認(rèn)為是。我不應(yīng)遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解說，最不應(yīng)該的是沒有規(guī)矩人生情緒，孤負(fù)教師同學(xué)的信賴！今日我想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，在與人交流的時分沒有考慮別人的感觸，這在將來是要吃大虧的。我也深化知道到自己所犯差錯的嚴(yán)峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。現(xiàn)在，大錯既成，我在悔恨的一起反思自己，覺得深藏在我思維中的喪命差錯首要是思維覺悟不高，對重要事項(xiàng)注重嚴(yán)峻缺乏。就算是有知道，也沒能內(nèi)行動上真實(shí)實(shí)行起來。思維覺悟不高的根本原因是因?yàn)樽约簩e人尊重缺乏。試想，假如我對教師有更深的尊重，我會提早半個小時來校園，差錯也就不會產(chǎn)生了。從此類小事上就能反映我不明白得諒解人，不明白得與人共處。我在無意之間損傷了許多關(guān)懷我的師長和朋友，在這里我深深的抱歉！往后我必定多學(xué)習(xí)為人處事，爭奪從頭刻畫自我！
我會以這次作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的思維知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。嚴(yán)格要求自己，我會掌握這次時機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教師是期望咱們成為社會的棟梁，所以我在往后校園的學(xué)習(xí)日子中愈加的盡力，不只把教師教咱們的常識學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人。
期望同學(xué)和教師可以寬恕我的差錯，我也確保此類作業(yè)不會再有第四次產(chǎn)生。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好，不再遲到。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計(jì)算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機(jī)會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
時間：
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認(rèn)真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯誤。
檢討人：
時間：
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在上午上課的時候遲到了，對于此次我的遲到，我也是知道要來反省，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是要更加的認(rèn)真才行，不能這樣，遲到是我的不對，我也是在此檢討。
對于遲到這個事情，其實(shí)老師也是不希望我們老是出現(xiàn)這樣的情況，偶爾一兩次其實(shí)也是可以理解的，畢竟有時候的確一些事情導(dǎo)致無法準(zhǔn)時的來到教室里面，可是我卻不是如此的，反而是經(jīng)常的遲到了。老師之前也是說過我，要我不要遲到了，但自己也是沒有重視起來，此次上課我還是遲到了十幾分鐘，可以說半節(jié)課都是沒有上，也是學(xué)習(xí)不可能會好，這種狀態(tài)也是有了一段日子，老師也是把我叫到了辦公室和我說了很多，也是了解我的情況是怎么回事，的確是自己沒有認(rèn)真的來對待學(xué)習(xí)這個事情。老覺得無所謂，即使有鈴聲，我也是覺得遲到一會兒也是沒有什么事情，老師也是不會老說我的，可是老師的負(fù)責(zé)，老師也是希望我學(xué)好，和我聊了很多，我也是意識到，的確這個習(xí)慣是很不好的，無論做什么事情都是不能去遲到，這也是個尊重他人的行為，要準(zhǔn)時。
而且不遲到，也是應(yīng)該要有的一個時間觀念。也是對老師的一個尊重，同時課堂的學(xué)習(xí)也是很重要的，自己的成績不好，其實(shí)并不要去氣餒，或者放棄了，其實(shí)真的認(rèn)真的來學(xué)還是能進(jìn)步的，并不是無法去學(xué)好，的確自己的態(tài)度要去作出改變，以后的課堂，要認(rèn)真的來聽講，不能遲到，筆記也是要做好，心思也是更多的要花在學(xué)習(xí)上面，而不是其他的一些事情上面，那樣的話也是可以讓自己能真的去進(jìn)步，自己都是不去努力，也是不知道自己能有哪些成績的，只有真的付出了時間和精力在學(xué)習(xí)上，那么才會有收獲的，也是可以讓自己去把這個壞的習(xí)慣得到改變，老師的話講的很細(xì)，也是站在我的角度，的確是為我想了很多而我也是不能再讓您失望了。
以后課堂我都是會認(rèn)真的，不會遲到，不會開小差，也是希望老師監(jiān)督，自己也是時刻的來提醒自己，學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，自己必須要去做好才行的`。中學(xué)的階段也是自己打好基礎(chǔ)的時候，更是不能松懈下來，一些壞的習(xí)慣如果不改變，也是對自己的未來不負(fù)責(zé)任的，我會改好，請您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇5
敬重教師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業(yè)，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴(yán)峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個校園，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后，我鎮(zhèn)定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，教師無法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因?yàn)槲乙粋�人的犯差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校園的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌骈_展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校園給自己一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起保護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。
對不住，教師！我犯的是一個嚴(yán)峻的時刻觀念的問題。我知道，教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的時刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望教師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗(yàn)、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。此次，針對我在x月x日的這天的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了多次遲到的事情的反省。通過對自己行為的反省，我真的感到非常給的慚愧。作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白遲到是多么糟糕的事情，更別說是在一天之內(nèi)多次遲到！這實(shí)在是難以原諒！
對于這件事情，我自己也是感到非常的抱歉。畢竟作為一名中學(xué)生對于這樣基本的常識問題我還是非常清楚的。但是，知道并不等于做到，就在這天，我就因?yàn)樽约旱牟恍⌒脑谕敌≠u部和教室的途中遲到了！這是第一次錯誤，僅僅是一次的意外，老師還是大度的原諒了我，并提醒我下次注意。但是！偏偏在這樣的情況下，我居然再一次，再一次的犯下了相同的錯誤！這讓我自己都感到無地自容。
在已經(jīng)犯過錯誤的情況下，在老師已經(jīng)提醒了的情況下，我卻沒有管理好自己的行為，導(dǎo)致再次犯錯！對此，我真的感到無比的慚愧。
此次的錯誤，讓我深刻的認(rèn)識到，自己在之前的遲到實(shí)踐并不是意外！甚至仔細(xì)的反思過去，遲到這件事對我來說還是很頻繁的！作為一名學(xué)生，我卻對這樣的錯事感到習(xí)以為常！這絕對是不正常的事情！為此，我特地寫下了這份檢討，望你能檢查。
首先，在反省中我認(rèn)識到自己的思想問題！作為學(xué)生，遵守上課的時間是基本中的基本！是我們從幼兒園時期就在遵守的紀(jì)律！但是，就現(xiàn)在的我來說，我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致對時間的遵守意識不高！甚至對于上課的時間都沒有牢牢的記住！這是我對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，不上心的表現(xiàn)。此外，遲到對我來說已經(jīng)變成習(xí)以為常的事情，但是我卻沒有去好好的改正，沒有嚴(yán)格的要求自己，這是我最大的失誤！
其次是我的紀(jì)律問題！作為學(xué)生，遵守紀(jì)律是理所當(dāng)然的事情。但是面對遲到，我卻錯誤的認(rèn)為這并不是什么重要的事情，就將這個問題輕視，導(dǎo)致自己一次次的犯下錯誤。
但其實(shí)，在經(jīng)過老師的批評后我才認(rèn)識到，盡管只是遲到，但啊的危害同樣不小！就像我現(xiàn)在，在我習(xí)慣了這個錯誤之后，甚至已經(jīng)在管理上放松自己，讓自身的錯誤越發(fā)的明顯！
經(jīng)過了這次的反省之后，我徹底的明白了自己的問題，也認(rèn)識到了，紀(jì)律是必須嚴(yán)格遵守的墻壁，如果總是因?yàn)樾⌒〉膯栴}不去遵守，那這面墻上的小小縫隙總有一天會變成一個大窟窿！為此我會嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的改變自己的行為習(xí)慣，希望老師能監(jiān)督我，我一定會自覺的做出改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇7
敬重的教師：
您好！
今日上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了，關(guān)于遲到我感到很慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。
關(guān)于按時上課，我一向都沒有特別注重，常常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常欠好的習(xí)氣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的缺點(diǎn)，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣，對咱們將來的學(xué)習(xí)和人生開展都會構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場生意商洽中遲到，將會使我的工作失掉諾言，假如在一場使命中遲到，將會使我的國家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。
遲到也反響了一個學(xué)生對校園的規(guī)章準(zhǔn)則的注重程度，對學(xué)習(xí)的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同學(xué)和班級帶來欠好的影響。更應(yīng)該根絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒有這么做，歸根結(jié)底仍是思維上的問題。
現(xiàn)在的咱們往往對小差錯感到無所謂，往往不行以正視自己的差錯，但正是這樣麻木的思維，導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于淡漠了，今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問題。
我決計(jì)，進(jìn)步自己的思維覺悟，每天盡力學(xué)習(xí)，做到提早到校，不遲到，期望教師可以承受我真摯的抱愧，并能來監(jiān)督我，糾正我。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時候我遲到了，在這里先跟您道歉。我知道我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的，早在小學(xué)的時候老師就說過了上課一定要準(zhǔn)時，但沒想到自己在進(jìn)入中學(xué)之后還是犯了這樣的錯誤，現(xiàn)在也非常的后悔，如果自己當(dāng)時能夠快一點(diǎn)到學(xué)校，早一點(diǎn)出門，就不會犯這樣的錯誤了。我也感覺到非常的羞愧，因?yàn)樽约旱脑蜃尠嗉壉豢哿朔郑荒軈⒓舆@一個月的優(yōu)秀班級的評選，我感覺我非常的對不起同學(xué)們，我一定會從其它的地方把自己扣的這一分補(bǔ)上來的。
我明白我要做的是一個準(zhǔn)時的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的，是我沒有管理好自己的行為，我若是能夠重視這一件事情就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。這次會遲到確實(shí)是自己在家里耽誤了太多的時間了，做事情拖拖拉拉的，其實(shí)一直我都有這樣一個不好的習(xí)慣，但我之前確實(shí)是沒有出現(xiàn)過這樣的錯誤的，所以也沒有想過要去改變自己。但現(xiàn)在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會讓自己浪費(fèi)很多的時間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習(xí)慣的。
我媽媽一直都跟我說讓我做事情要利索一點(diǎn)，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒有把媽媽說的話放到心里，現(xiàn)在我知道了媽媽說的都是對的，都是對我自己的發(fā)展有利的，所以之后我是一定會聽我媽媽的話改掉自己的毛病的。我知道老師對于我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個很小的錯誤，但是能夠看出我存在的問題的，我很能理解老師您現(xiàn)在的心情，我會主動接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓(xùn)。
我知道這一次自己是犯了一個很不應(yīng)該的錯誤的，所以之后我是一定會改變自己的。我絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之后絕對不會再遲到了。我一定會準(zhǔn)時的到教室上課的，利用好上課之前的時間做好準(zhǔn)備。這次的事情我想我是應(yīng)該要受到懲罰的，所以我自愿打掃一個星期的教室衛(wèi)生，以此來懲罰自己，畢竟犯錯了是一定要付出代價的，只有這樣才能夠讓教訓(xùn)更加的深刻，這樣自己之后就不會再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了，對于遲到我感到很羞愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準(zhǔn)時上課，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同學(xué)和班級帶來不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。
我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習(xí)，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生上課遲到檢討書 篇10
敬愛的老師：
您好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為中學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤! 任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心!
檢討人：
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