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怎樣寫建議書

時間:2023-02-08 08:49:52 建議書 我要投稿

怎樣寫建議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,建議書的使用越來越廣泛,在寫作上,建議書有一定的書寫規范。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編整理的怎樣寫建議書,希望能夠幫助到大家。

怎樣寫建議書

怎樣寫建議書1

  建議主要是以解決問題為目的,內容是對策性的,在形式上與對策有較大的通用性。兩者區別在于,建議要從事實與科學的角度,闡明問題的危害、原因及采取相應對策的必要性、原理、依據,具有一定的科學論證性質。其內容可包括三部分:現狀及分析、對策措施的必要性和依據、對策措施。

  建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

  (一)標題

  標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容,如“關于暑期中小學補課的建議書”。

  (二)稱呼

  建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。

  (三)正文

  建議書正文由以下三部分構成:

  第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的'、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發,考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎。

  第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

  第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

  (四)結尾

  結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

  (五)落款

  落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。

  例文:

  關于轉變政府職能、授權協會開展行業監管的建議

  當前,政府和下屬事業單位管辦不分,政府既是裁判員,又是運動員,由于體制弊端導致的“錯位”現象,長期制約著經濟、教育、文化、衛生等事業的健康發展。對此,應實行管辦分離,規范政府職能,為經濟和社會事業發展釋放活力。

  要把經營性事業單位從政府部門剝離出來,與主管、主辦部門脫離行政隸屬關系,成立專業管理中心,專職負責管理,嚴格按市場規則和經濟規律辦事。同時,原主管部門切實履行公共管理和服務職能,對管理中心的運作、各項事業的運營做好監管。

  政府職能轉變的一個重要方面是政府對經濟活動由直接管理向間接管理轉化,由事前審批向事中監管、事后處理轉化。應抓住深化行政管理和行業組織體制改革的機會,讓權協會,主動將各級政府的行業管理職能、審批權限轉交給有資質、有能力的行業協會,使其承接政府轉移的部分職能,做好行業管理、經濟秩序維護、產業規劃等工作,并把好企業市場準入、資格認證等審批關。

  通過轉變政府職能,加強行業協會的獨立性和管理權,必將理順政府和經濟的關系,促進經濟和社會事業的健康發展。

怎樣寫建議書2

親愛的同學們:

  安全對于我們每一個人來說都顯得非常的重要,它關系到家庭幸福,我們的健康成長。

  保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,正在綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜。

  上周學校舉行了一個關于安全的講座,希望同學們能夠更加重視安全問題,了解安全的.重要性。

  為此,我倡議:同學們要了解安全知識,掌握安全方法。

  第一、注意交通安全

  隨著經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

  然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?所以,我們要做到:

  1. 騎自行車應走右側自行車道。

  2. 過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,見綠燈前行。

  3. 乘坐公共汽車應先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。

  4. 遵守交通規則應成為我們的行為規范。

  5、在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  第二、注意食品安全

  20xx年歲末的食品市場是不平靜的。

  過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還余音繞梁,蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。

  在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下,蘇丹紅、孔雀石綠、等這些過去不為人知的名詞,成了如今人們談論的焦點。

  由于公眾信息溝通渠道不健全,它帶來的一個直接后果便是——在物質極豐富的今天,人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。

  據廣州市一項調查顯示,對于平時購買食品時是否擔心安全問題,80.7%受訪市民表示有不同程度的擔心。

  因此,我們在選購食品時,要注意到正規的攤點或商店購買食品,注意食品的包裝和包裝標識,多學習食品安全知識,養成良好的衛生習慣。

  只有這樣講究食品安全,才會使我們更加健康。

  第三、注意社會安全

  不安全的因素其實就在我們身邊。

  遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法。

  遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采用:“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。

  萬不得已,也要對可能出現的不同后果進行比較,兩害相權取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權益

  第四、注意環境安全

  環境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、臺風等自然災害。

  這些自然災害是無情的,但是如何讓才能把損失降到最小呢?

  當地震發生時候,我們無論在操場或者在室外,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

  不要回到教室去。

  震后應當有組織地撤離。

  千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺上去! 當遇到雷雨天氣時,如果在室內,不能停留在屋面和樓頂上,因為大多數雷擊都發生在建筑物的頂部。

  要及時關閉門窗。

  在雷擊時不要接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應遠離專門的避雷針引下線。

  不宜使用未加防雷設施的電器設備。

  如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。

  不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。

  不要躲在大樹底下。

  不要快速開摩托車、騎自行車。

  不要進行戶外球類活動。

  第五、校園安全

  在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內,你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。

怎樣寫建議書3

尊敬的校長:

  您好!我是本校xx班的一名學生,在這個美麗的`校園里成長。通過校長和老師的教育,我對環保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木這些不良行為不但破壞環境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:

  1. 在學校里多寫一些環保標語,讓同學們自己思考該怎么做。

  2、組織一個“環境保護隊”專門負責對破壞環境的同學進行教育并懲罰。

  3、學校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班種植至少10棵小樹,增強同學們的環保意識。

  4、可以做一些環保專刊,告訴同學們保護環境的好處,讓同學們行動起來。

  我們只有半個學期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。

怎樣寫建議書4

親愛的同學們:

  一晃六年過去了,我們快畢業了 。作為一名快畢業的學生,我覺得應該更要學會節約,用自己的實際行動,來表達對母校真摯的愛。因此,我建議:

  第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的,有句話說得好:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

  第二,不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源,世界銀行的高官預測,到XXX年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學校,洗手洗臉時,要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量,用完后及時關水,最好用臉盆接洗,洗碗時,如果油膩的'話,應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學會用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節約我們的水資源。

  第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時隨時切斷電源;減少待機耗電,多使用節能燈具,節能電器,節能設備。以節約每一試度電的實際行為,為國分憂。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

怎樣寫建議書5

  在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。

  據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

  可是又有什么方法能防止這些意外事故發生呢?

  一、室內活動安全

  在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。

  這主要有以下幾個方面:

  1. 防磕碰。

  目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

  2、防滑、防摔。

  教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

  3、防墜落。

  無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

  4、防擠壓。

  上下樓梯均靠右行走。

  教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

  5、防火災。

  不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

  6、防意外傷害。

  改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  二、室外活動安全

  在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。

  課間活動應當注意以下幾方面:

  1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的`課程。

  2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

  3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。

  4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  希望大家在今后的學習生活中要把安全記在心里,運用到行動中去,時刻提高警惕,這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

  x年x月x日

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