學習委員申請書（通用10篇）

　　隨著時代在進步，各種申請書頻頻出現，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學習委員申請書（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學習委員申請書 1

尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，自愿申請參加我們班學生干部的競選，我申請競聘的崗位是學委。下面先陳述一下我申請競選理由：

　　首先，我在高中已擔任了三年學委的工作，積累了豐富的工作經驗，我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我班的學習工作，豐富同學們的學習生活。其次，在與大家相處的這短短幾天中，我深深的熱愛我們的集體，喜歡同學們，我愿意為我們的集體付出努力。

　　在這次的競選中，我將把以下幾點作為我競選的重要申述與陳詞，希望老師和同學們能支持我

　　一、如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　二、如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權謀私，使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。

　　三、如果我當選學習委員，我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信，我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家。

　　四、在處理集體利益與個人利益的沖突時，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的`自我發展和創造的空間。

　　五、我認為大家既然走到一起，就是一家人。我們應該彼此以誠相待，建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級的榮耀而努力奮斗。說實話，班干部可能會是一個讓人盡力但不討好的職務，他或許會面對來自各方面的壓力，或許要每天處理班級的大小事物，或許還要面對同學之間的小紛爭，同時還要兼顧自己繁忙的學業。但我想做一個樸實的人，一個實事求是、腳踏實地為班級服務的人，盡自己的努力為班級的發展做出貢獻。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班級負責人，我就要成為一名出色的領航員!肩負起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望大家能同意我的申請!謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　日期：20XX年XX月XX日

　　學習委員申請書 2

親愛的同學們：

　　大家好。我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。

　　學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習(首先闡明學習委員的工作)。但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階(表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。大家可能會想你自己的學習就不是最好的(不知樓主的學習咋樣，這里先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵)，怎么才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什么規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員;而后，學習委員作為班干部是為同學們服務的，我想只要我有一顆誠心為大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。

　　在我看來，要想搞好學習，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的`同學不甘落后，而排名靠前的同學心中就要時刻想著會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。

　　我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。

　　以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！

　　申請人：xxx

　　日期：20XX年XX月XX日

　　學習委員申請書 3

尊敬的張老師：

　　您好！我申請的職位是學習委員。

　　在大一的一年時間里，我擔任宣傳委員一職，在這一年中，經歷了很多，也收獲了許多。很榮幸，能得到同學們的支持與認可，作為一名班干部，我本著為同學服務的理念，憑著自己的熱情與信心，服務于這個班級，盡自己最大努力服務于全班同學，因為自己僅僅是大一學生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全，值得慶幸的是，同學們有一顆寬容的`心，能夠及時指出我的錯誤，給我加以該整的機會，在一次次的鍛煉中，各方面能力都有了較大的提高。

　　我知道，班干部不僅僅是為同學服務，更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面，要有良好的成績，起到榜樣的作用，帶著同學一起學習，雖然我的成績不是很好，但是我對自己從來沒有失望過，在學習態度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設，幫助同學們開展豐富的團日活動，協助團支書做好團內工作，包括紅旗團支部的申請，處理日常事務等等，與其他團干部同學搞好團結問題，共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心，責任心，培養同學們的一種集體榮譽感，使班內同學擰成一股繩，使班級共同前進。

　　如果我能競爭成功，我會在今后的工作中更加努力的工作，始終保持積極性和主動性，樹立強烈的責任心和集體榮譽感，同時注重與同學的感情交流，在學習上同學們互幫互助，在生活上相互照應。

　　希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會，我會全心全意為同學服務，光說不管用，看我的實際行動。

　　此致

敬禮

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 4

尊敬的系領導：

　　你們好!

　　換屆對于我們學生會的成員來說是一個新的學年的開始,換屆代表著我們得反思自身的得失,以便再次起航。我們得為新的學年有做一份新的規劃,把握今后的人生。

　　Icome,Isee,Iconquer.我來了,我看到,我征服。

　　來了。來到了南昌商學院,來到了管理系學生會。來到大家的身邊。從此在大家的身邊,多了一個活潑開朗的我,在我們的商學院,有一個經常掛著條幅,發著傳單的我。在我們系任何的活動中,有一個激情昂揚著和大家加油助威的我。在每次活動之后,有一個默默的為我們各項活動打掃戰場的我,在商院的周邊,有一個經常跑著周邊商店與老板阿姨侃著贊助的身影的人,還是我。

　　我來了,我為我的來感到很高興,很自豪。因為我來到了我們的家,管理系。在這個家中,我邁過了懵懵懂懂的大一，即將走過的充滿向往的大二。我是在這個家中走向成熟，每當輔導員對我說"你和剛入學時，不知道變化有多大"時，我都會驕傲的問她，這不好嗎?因為管理系學生會教會了我如何做事，做人，做一個合格的大學生，做一個走在商院的任何角落都能自豪的"管理人"。

　　看到了，看到了我們管理系的蒸蒸日上，精誠團結。看到了我們管理系在每次活動中，那種"永爭第一"的精神。看到了在每次活動前，我們同學那絞盡腦汁的思考那分耕耘。看到了在每次活動時，我們同學那時而高聲吶喊時而默默鼓勁的那種激情。看到了在每次活動后，流下的淚水的那樣感動。看到了我們"管理人"的豪邁，看到了我們管理系就是第一的。

　　我看到了，我看到了我已經和大家融為一體，走到哪我都被打上管理系的烙印，但我自豪，因為我是"管理人"，我愛我的家，管理系。

　　我要征服，征服大家的認可，用自己的行動贏得大家的認可。不是用金戈鐵馬，是用我自律、自愛、自強的精神，是用我們團結協作的團隊精神，是用我們的行之有效的學生會文化，管理制度，用我們的成績獲得大家的認可。

　　學生會是以"服務大家，鍛煉自我"為目標，以一系列宣傳教育活動為工作重心，積極造就優良校風，本著"服務于同學，服務于學校"的宗旨，發揮學校與學生、學生與老師之間的`橋梁作用，為大學生提高自己的管理工作水平和全心全意為大家服務意識提供了一個平臺。

　　為更加適合學生會主席的需要，我將從以下幾個方面加強自身素質培養:

　　一、認真學習理論，不斷提高自我修養的自覺性。理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養的自覺性就越高，在修養實踐中的盲目性就越少，就能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。

　　二、向先進人物學習，"榜樣的力量是無窮的"，學習先進人物，可以從歷史上學習，也可以從現實中涌現出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品質，更要注意學習身邊先進典型的精華。學人之長，補己之短，特別是同齡人的先進業跡更發人深省。

　　三、遵守校紀、校規，學習校規，模范地貫徹執行學校所制定的一切規章制度。因為這些規章制度是密切結合高校的實際情況而具體地貫徹執行法律、法規的行為準則，是保證高校貫徹執行德、智、體、美全面發展教育方針的需要，是促使我沿著有理想、有道德、有文化、有紀律方向健康成長。

　　如果我有幸擔任學生會主席一職，我將從以下幾個方面開展工作:

　　一、根據系里安排，全面負責的完成學生會工作。

　　二、與同學緊密接觸，了解同學思想動態。

　　三、主持學生會全體會議，做好學生會各部之間及各部同團委會各委員之間的協調工作。討論制定學生會工作計劃。定期向各部部長布置工作，并予以檢查、監督。聽取各部部長的工作報告，匯總各部門的材料，做好工作總結。

　　四、自覺接受學工部的領導。及時向系領導匯報學生會工作情況和學生思想動態，參加有關會議，代表學生會向相關部門提出與同學有關的意見和建議，供領導作決策時參考。溝通學生會與有關部門的聯系。

　　五、發動組織全系學生貫徹學校的各項規章制度，積極主動地配合學工部做好各項監督管理工作。

　　六、代表學生會出訪或接待兄弟學生會，決定與兄弟學校的聯誼活動。

　　七、對全體學生負責，接受全系同學的監督。

　　參加學生會主席競選，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，為我系的工作奉獻力量。

　　如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，一如既往為管理系服務，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

　　我來到了管理系，我看到了管理的精彩，我要希望獲得大家的認可，請大家給我這次機會!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年9月16日

　　學習委員申請書 5

各位同學、老師：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我想要競選學習委員一職。我競選的目的是搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，為班級創造一個良好的學習氣氛。在班級中，學習委員應在學習上起到帶頭作用，對學習要認真負責。當然了，現任學習委員xxx同學的工作做得盡職盡責，他能夠積極地配合老師工作，按時收發各科作業，傳達老師的學習任務。我在工作方面要向他好好學習。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，相信通過我的努力，會達到我的目的。

　　記得毛澤東說過：“人的出生不由自己選擇，但人生道路由自己選擇。”對此，我是堅信的，也堅持了要在大學這部分人生道路上努力學習、鍛煉自己。所以，我要競選學習委員。

　　身為一位班委，就應具備好的德行。事事都應自己做好，才能去領導別人、管理別人，加強班內的學習質量。

　　我要是當上學習委員，一定當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在的問題。我也要配合其他班干部做好班級的工作。我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣。榜樣的.力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

　　我要是當上學習委員，會做好所有份內工作。并且我會進一步完善自己，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，要進一步地廣納賢言，征求別人的意見，改正出現的缺點，讓自己的工作做到得心應手。在與同學交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣，才能和同學們打成一片，把班級的學習成績搞上去，使同學們更上一層樓。我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。我相信，一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請大家給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之，現在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強烈的求知欲。

　　今天，在老師的信任和同學們的舉薦下，我走上了這個講臺（操場）來競選大隊部學習部長。學習部長，學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數學、英語……我都學得不亦樂呼，我的作文多次在報刊雜志上發表，英語我也已經達到了劍橋三級的水平。當然，我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好：鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。

　　當然，學習部長不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”假如我當選了這個學習部長，我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊，讓同學們能靜心閱讀，充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書，讀書好，好讀書，讀好書。

　　假如我是學習部長的話我還會經常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”，增強各班的學習氛圍，使我們的'學習更上一層樓。當然，我還會負責組織一些大隊的知識性活動，讓大家沉浸在學習的樂趣中。

　　這一切的一切，都是因我有一個愿望：讓我們在美麗的校園里快樂地學習。

　　記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或 那個職務。”今天，我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫xxx，是一個活潑開朗又有點靦腆的女孩，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛說話，做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里，大家一起共勉，幫助我改掉這些壞毛病我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信也自己的聰明才智。

　　假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的.完善自己，當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”如果我落選了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。

　　在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。謝謝!

　　此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 8

尊敬的老師：

　　您好!我是20XX級音樂專業的XXX。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。

　　顧名思義，學習委員就是需要領導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣，需要一定的領導能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務，這些豐富的工作經歷和其中所積累的工作經驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員，首先要保證其成績比較優秀，以身作則，起到帶頭作用;至于這一點，在過去的一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優秀，但我會盡自己最大的努力穩住自己目前的成績，對得起學習委員這個稱號。如果我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優秀，我會把這當成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優秀稱職。

　　學習委員其本質是班委干部，班干部就是要為同學服務的;如果我當選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學習氛圍來說，如果我是學習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學們學習的獎勵。定期舉辦一些促進學習的活動及學習交流會，為同學們營造良好的學習氛圍，以提高同學們的學習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講，學習委員這個職位不僅僅只是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任。一種溝通的樞紐，也是老師和同學之間的.橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到，在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑，這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。

　　以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好!

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 9

輔導員：

　　我是財務管理班20級學生，現申請擔任財務管理二班副班長。

　　副班長是由學生擔任的為同學服務的，在班級管理以及班級服務中起相當的作用，在同學中間也有一定的反響。

　　水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。

　　副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　我對人力管理、理財投資、數據分析、書法以及版面設計等有濃厚的'興趣和愛好，相信成為副班長后更能發揮自己的特長，在輔導員的領導下，協同本班成員，做好全班對內對外的相關工作。及時了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通知相關同學。

　　假如我能成為副班長，將遵守有關的各種章程制度，履行副班長的相關義務，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　學習委員申請書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是20xx級音樂專業的xxx。首先，感謝您的厚愛，給我這個機會，讓我有幸能申請班級學習委員這個職位。

　　顧名思義，學習委員就是需要領導全班同學搞好學習。所以和其他班委一樣，需要一定的領導能力，這點我相信我能做好。因為以前在小學、初中甚至高中我都擔任過班級中的班委職務，這些豐富的工作經歷和其中所積累的工作經驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學習委員，首先要保證其成績比較優秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點，在過去的一年里通過自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績都名列前茅，雖然我不能保證我的成績一直如此優秀，但我會盡自己最大的努力穩住自己目前的成績，對得起學習委員這個稱號。如果我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，盡力做好學習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會氣餒，這說明我還不夠優秀，我會把這當成一次鍛煉，更加充實自己，使自己變得更優秀稱職。

　　學習委員其本質是班委干部，班干部就是要為同學服務的`；如果我當選了，我將以最飽滿的熱情去做好這項工作。從班級學習氛圍來說，如果我是學習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學們學習的獎勵，定期舉辦一些促進學習的活動及學習交流會，為同學們營造良好的學習氛圍，以提高同學們的學習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學們的學習來講，學習委員這個職位不僅僅只是收作業發作業這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學之間的橋梁。大學的特殊性使得老師不能將每個學生都兼顧到，在學習上面可能同學們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學們平時上課得一些疑惑我會盡力幫助。同時收集班上同學學習方面普遍存在的問題，歸集分類，及時反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學們解疑答惑，這也是老師和同學之間學習上有效地溝通方式。

　　以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實際中去發現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實的行動，所以希望老師能給我這次機會，讓我能在學習委員這個特殊的舞臺上展示自我，我將以實際行動證明我能做好！

　　申請人：xxxx

20xx年7月21日

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