學校的推薦信
我們眼下的社會,我們都跟推薦信有著直接或間接的聯系,不同種類的推薦信具有不同的用途。推薦信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學校的推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校的推薦信1
尊敬的清華大學招生辦領導:
您好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦學生。作為xxx同學的母校,我們有責任把自己最優秀的學生推薦給最優秀的大學。希望這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂。
該生團結同學,尊敬師長,學習態度端正,成績優異,是一個德、智、體全面發展的好學生。
該生進入我校學習兩年多,始終保持著謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有極強的領悟接受能力并一直保持高度的求知欲,特別在數、理、化、英語等學科方面有突出表現。去年9月,該生就與高二同學競技,在第27屆全國中學生物理競賽中獲二等獎;2010年12月,在全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;2011年2月,在第7屆泛珠三角物理奧林匹克競賽暨中華名校邀請賽中獲綜合試一等獎;2011年6月,在xx省高中學生化學競賽中獲一等獎;2011年10月,在第28屆全國中學生物理競賽(省級賽區)中獲一等獎;
該生性格開朗、興趣廣泛,擁有極強的領導、組織能力。自入校以來,曾擔任班長、團支部書記、學校大型文化娛樂活動主持,具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力。是老師的得力助手,是同學心目中的優秀
班干部。兩年來,被學校授予了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團干部”、“優秀共青團員”、“學習標兵”、“明星學生”等殊榮。也曾代表學校參加過xx市xx區團代會。
該生思想積極向上,且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在班際、年際、校際等大型活動中表現突出,為我校2012屆學生中的佼佼者。
望貴校能綜合考慮我校建議,也希望貴校能給他一個培養自我的最佳空間。我們相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xx年x月x日
學校的推薦信2
尊敬的各位領導:
你們好,作為xx的一名教授,我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。
xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生,自大三上學期擔任該生xxx課程老師之后,逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。
該生踏實認真,思想端正,行動力強,能很好地掌握和應用相關氣象知識。
在本學期布置的課程論文中,該生能主動查詢相關文獻,并能很好應用各種軟件進行數據分析和圖形繪制,表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維,給我留下了深刻的印象。
該生能夠主動學習并積極拓展補充,通過社會實踐和各類學科競賽,全方面鍛煉自己的能力。
該生英語能力較好,通過了大學英語四、六級考試,能夠借助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。
該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流,幫助同學們排憂解難。
該生素質優秀,品格端正,不怕吃苦,對大氣科學的科學研究有一定興趣,希望貴院能批準她參加此次的暑期學校培訓班,讓她能夠充分展示自己,在各方面得到提升。
特此推薦!
推薦人:xx
20xx年x月xx日
學校的推薦信3
尊敬的山東大學招生辦領導:
您好。
我是xxxx中學xxx的班主任兼政治老師劉培宇。在這里,我很高興的向您推薦我的得意門生武國鑫!作為從高一年級就開始看著xxxx一步步成長的老師,我很欣慰他能有這樣一個去實現他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解武國鑫同學。
認識xxx同學的時候是09年的夏天,那時學生們都在軍訓,當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,我就深深地被這位不起眼卻全身散發著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服,因此,他也不孚眾望的當上了班長。而如今,經過三載歲月磨練的他已經成長為了一個意氣風發卻又成熟內斂,興趣廣泛而又成績優秀的大男孩兒了。他熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備超強的學習能力 優秀的思想品德和獨具魅力的領導才能。盡管如此,同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發展空間。
在學習上,他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來,他似乎“沒有太用功”,可是仍能取得十分優異的成績。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學生。在課上,他總是會集中一切的精力,“任憑風吹雨打,我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照。基于此,他的'學習效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,但我相信,憑借武國鑫同學最近的努力,他一定會有更大的突破。
“xxx這個學生悟性很高”——這是很多任課老師經常說的一句話。的確是這樣。例如,在寫作方面,他的思路很快很開闊,文章針對性很強,框架很合理,并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是,他的文章有實際意義,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數學方面,同學們都稱他為“數學懶漢”,因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣,同學們說他是個“怪人”,因為同學們經常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間,甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣,我想,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的班長,我作為一名班主任,為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,并且不論大事小事,只要是同學們有了難以獨自克服的困難時,他都會盡全力去幫助。在他的帶領下,我都很少操心班里的日常事務,但班內從來都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
xxxx同學平日里喜歡體育,喜歡籃球足球等運動。因此,每次體育課和每個周末,他都會叫上幾個朋友一塊打球,可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄,為他更有精力的學習提供了身體上的本錢。
xxxx同學的志向是山東大學,他很向往那個坐落在泉城濟南的百年名校,希望有朝一日能到那里學習。三個年頭,近一千個日夜,他的努力汗水灑落在現代中學每個角落,目的就是為了考取貴校,實現自己的人生價值。所以,在這里,我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學,這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。
致禮!
推薦人:xxx
xx年x月x日
學校的推薦信4
尊敬的xx學院領導:
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xx同學的推薦信。現將xx同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。
xx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年,并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦xx同學,到貴校繼續深造。
學習方面:
該生在校期間,始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優異、態度端正、努力刻苦,特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出,多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評,特向貴校推薦我校優秀學生xx到貴校繼續學習。
取得成績:
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手,優秀學生干部,學生骨干,連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星,多篇文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。
該生思想上積極向上,行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織,認真開展并取得優異成績,樹立了良好形象,是學生中的好榜樣,好模范。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業,積極參加社會活動,是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部。現擔任太和縣“北斗愛心協會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習,同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生xx。請接納為感!
推薦人:xx學校
20xx年x月x日
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