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通訊稿的格式與注意事項(xiàng)

時(shí)間:2022-03-02 18:58:43 稿件 我要投稿

通訊稿的格式與注意事項(xiàng)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都跟通訊稿有著直接或間接的聯(lián)系,通訊稿是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。我們?cè)撛趺磾M定通訊稿呢?下面是小編幫大家整理的通訊稿的格式與注意事項(xiàng),歡迎閱讀與收藏。

通訊稿的格式與注意事項(xiàng)

  通訊稿的基本格式與注意事項(xiàng)

  基本格式:

  一、標(biāo)題(包括舉辦機(jī)構(gòu)和舉行的活動(dòng))

  二、正文

  一般分三段,但內(nèi)容相對(duì)的固定。第一段:需要包括四個(gè)要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情,要做到簡(jiǎn)明易懂不要有多余的字詞。第二段:要表明的是整個(gè)活動(dòng)的主要過(guò)程。每個(gè)過(guò)程之間,用你認(rèn)為合適的關(guān)聯(lián)詞連接保持整篇文章的流暢。第三段:是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié),可以寫(xiě)本次活動(dòng)的意義和成果,以及本次活動(dòng)給你的總體感覺(jué)。

  三、落款

  注意事項(xiàng):

  1、文字稿按Word文檔版本,格式要求:標(biāo)題為宋體、小三號(hào)、加粗、居中,副標(biāo)題為宋體、四號(hào)、右對(duì)齊,正文為宋體、小四號(hào)、1.5倍行距、首行縮進(jìn)兩字符。

  2、題目要吸引人,主題要明確。

  3、通訊稿件能反映事件即可,不需要面面俱到,切忌流水賬事無(wú)巨細(xì)的描寫(xiě);

  4、字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。(除非特殊情況)

  5、寫(xiě)稿時(shí)間要及時(shí),盡量在當(dāng)天就完成。

  6、文件以文章標(biāo)題命名。

  范例1

  理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行素質(zhì)拓展活動(dòng)

  20xx年10月20號(hào),理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在松江思賢公園舉行了素質(zhì)拓展活動(dòng)。參加活動(dòng)的有理學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記葉磊老師,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部門(mén)新老部員。此次素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在促進(jìn)理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)間的交流和溝通,培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作精神,為后續(xù)工作開(kāi)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  素質(zhì)拓展活動(dòng)開(kāi)始,組織方為最大化促進(jìn)不同部門(mén)同學(xué)之間的交流和溝通,將所有部門(mén)同學(xué)打亂,重新編成為新的素拓小組,后續(xù)所有素質(zhì)拓展項(xiàng)目依托新的.小組開(kāi)展。各小組通過(guò)自由討論,推舉出新的組長(zhǎng),確定小組名稱和口號(hào)。隨后,各小組采取對(duì)抗的方式,在“背靠背接力”、“背貼拼字”等素質(zhì)拓展項(xiàng)目中各展其勇,這些素拓項(xiàng)目很好地促進(jìn)了不同部門(mén)部員之間的交流,增加了相互之間默契和熟悉程度,同時(shí)也讓大家意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,有利于大家養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。

  活動(dòng)結(jié)束后,理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)很多新部員表示,通過(guò)本次的素質(zhì)拓展活動(dòng),增進(jìn)了相互之間的了解,意識(shí)到溝通、協(xié)作在以后工作中的重要性。我們也相信,本次素質(zhì)拓展活動(dòng)一定會(huì)有利于理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)同學(xué)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,從而更好的服務(wù)同學(xué)。

  范例2

  學(xué)院心理健康教育中心

  舉行“心理健康和心理咨詢”專題講座

  3月20日下午,在1號(hào)樓201教室,學(xué)院心理健康教育中心組織開(kāi)展針對(duì)心理委員的第一次專題講座——“心理健康和心理咨詢”

  講座由院心理老師,王芳老師為我們宣講。王芳老師開(kāi)場(chǎng)以提問(wèn)的形式拉近了與同學(xué)們之間的關(guān)系并引出了今天的主題心理健康。她重點(diǎn)指出“心理健康”也是人們健康必不可少的一部分。進(jìn)而,她結(jié)合自己多年的咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們傳授了如何判斷他人心理健康的方法。之后,針對(duì)同學(xué)們對(duì)心理咨詢普遍存在誤解的現(xiàn)象。王芳老師耐心的講解了,何為心理咨詢和心理咨詢的原則。老師熱情的演講,同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)。最后王芳老師認(rèn)真的重申了心理委員的責(zé)任,表達(dá)了對(duì)委員們的期望。

  本次講座知識(shí)豐富,形式多樣。委員們?cè)谟淇斓恼n堂氣氛中,學(xué)習(xí)了知識(shí),也明白了自己的職責(zé),收獲頗豐。

  心理健康教育中心

  20xx年3月20日

  通訊稿格式要求

  word文檔

  標(biāo)題:華文中宋、三號(hào)、加粗

  正文:仿宋、小四、首行縮進(jìn)2字符、1.5倍行距、小標(biāo)題加粗

  署名:正文結(jié)尾空1行、仿宋、小四、右對(duì)齊,例某某學(xué)院青協(xié)文/某某

  附:例稿一篇

  快樂(lè)五月,美勞出發(fā)

  緊跟著立夏的腳步,5月7日這一天,xxxx大學(xué)的8名志愿者整裝待發(fā),向青少年活動(dòng)中心出發(fā)。“美勞世界”作為青少年活動(dòng)中心的一個(gè)熱門(mén)活動(dòng),雙休日吸引了許許多多的小朋友和家長(zhǎng)前來(lái)游玩。在這種情況下,志愿者的活動(dòng)得到了充分的體現(xiàn)。5月,陽(yáng)光燦爛,志愿者們同樣懷著燦爛的心情,體驗(yàn)著“美勞”帶來(lái)的不一樣的樂(lè)趣。

  在美勞世界的朱老師的帶領(lǐng)下,志愿者們被分配到各個(gè)部門(mén)。這些部門(mén)主要包括沙畫(huà)、彩繪、陶藝、剪紙。在部門(mén)老師的幫助下,志愿者們很快地熟悉了各個(gè)操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。部分志愿者是第二次來(lái)到“美勞世界”,她們自信地選擇了新的部門(mén)進(jìn)行工作,這也是對(duì)自己的一種考驗(yàn)。炎熱的天氣伴隨著熱鬧的氣氛,工作在老師和志愿者的共同協(xié)助下有條不紊地進(jìn)行著。整個(gè)場(chǎng)地隨處可見(jiàn)志愿者們忙碌的背影,或是仔細(xì)地剪著紙,或是耐心地為小朋友把彩繪烘干,或是認(rèn)真地將一塊塊陶土分配給小朋友,亦或是辛勤地打掃場(chǎng)地衛(wèi)生……

  五月的陽(yáng)光,彌散著開(kāi)朗,洋溢著歡笑。正因?yàn)橛辛酥驹刚邆兊牟晦o辛苦,盡心盡力,使得五月是快樂(lè)的五月。小朋友們?cè)诿绖诘捏w驗(yàn)中獲得快樂(lè),志愿者們?cè)诿绖诘姆⻊?wù)中收獲快樂(lè)。快樂(lè)五月,從美勞出發(fā)。趁著這風(fēng),志愿者們?cè)诮窈髮迅嗟目鞓?lè)傳遞下去。

  20xx年5月7日

  軍訓(xùn)通訊稿

  “軍人精神”是一個(gè)叫人感到嚴(yán)肅的詞,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之前,我們不免要嚴(yán)肅一回。于是我們期待又恐懼的軍訓(xùn)之旅最終到來(lái),匆匆開(kāi)始。

  聽(tīng)著廣播里放著嘹亮的軍歌,我們滿懷活力地排隊(duì)出操。觀望著學(xué)校操場(chǎng),掛滿的橫幅上,幾個(gè)鮮明大字映入眼簾“2010新生軍訓(xùn)”,心潮不由得更加澎湃了,身上鮮綠色的軍服也開(kāi)始光

  芒熠熠。整個(gè)操場(chǎng)全被一片綠光照耀,好閃眼!清晨的陽(yáng)光很溫暖,懶洋洋地灑在我們身上,陽(yáng)光下的我們更加精神了。軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式不繁瑣,就像軍人簡(jiǎn)明硬朗的線條。在觀看了教官們颯爽的英姿后,我們被帶入了正式的訓(xùn)練。

  我們的教官姓吳,個(gè)頭雖小,卻透露著一股逼人的英氣,嚴(yán)肅認(rèn)真卻又幽默風(fēng)趣。

  開(kāi)始,吳教官帶著我們學(xué)習(xí)了立正與稍息的正確姿勢(shì),雖說(shuō)有些乏味,但我卻學(xué)得很認(rèn)真。我們站在陽(yáng)光下感受從溫暖到酷熱的變化,感到時(shí)光從身邊悄悄地溜走。萬(wàn)事開(kāi)頭難,大家都有一點(diǎn)吃不消,可是卻并沒(méi)有打退我們高漲的活力。在這種活力的陪伴下,我們度過(guò)了汗水洶涌而又愉快的短暫的第一天。

  接下來(lái)的幾天里,沒(méi)有了熾熱的太陽(yáng)光,取而代之的是綿綿的細(xì)雨和習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。這天氣本該陰沉沉,但操場(chǎng)上涌動(dòng)的綠色波濤,嘹亮的口號(hào)聲,整齊的腳步,抬頭挺胸的我們,連被雨滴壓得喘可是氣來(lái)的葉子,都變得更鮮明了。我們就像與這天氣陰沉的心境作對(duì)的太陽(yáng)一般,亮了這片學(xué)校。

  這天,我們一齊唱響軍歌。

  這天,我們一齊大喊口號(hào)。

  這天,我們一齊堅(jiān)持。

  這天,們一齊痛苦并歡樂(lè)著!

  這些天來(lái),收獲的不僅僅是感動(dòng),更讓我懂得了班團(tuán)體凝聚的力量,團(tuán)結(jié)的力量。這團(tuán)結(jié)之心,是軍訓(xùn)中收獲的最大的軍訓(xùn)之禮。我感到自我就像是一個(gè)軍人,有了軍人的氣質(zhì)和精神,擁有了堅(jiān)韌不拔的意志力。因?yàn)橛辛塑娙耍覀冎袊?guó)才會(huì)有這般繁榮昌盛與輝煌,擁有其他國(guó)家不曾有的中國(guó)精神。

  或許這會(huì)是我一生當(dāng)中最終一次正式軍訓(xùn)吧!以后生活中會(huì)遇到許許多多的挫折,許多坎坷,我會(huì)用站軍姿的堅(jiān)硬,喊口號(hào)的氣魄,把這些挫折與坎坷全部掩蓋。我會(huì)永遠(yuǎn)記住穿著綠色迷彩服帥氣十足的樣貌,和那張半成熟的被陽(yáng)光照耀得燦爛通紅的臉。

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