秋季學期教育工作計劃

時間：2021-07-09 08:45:18 工作計劃我要投稿

秋季學期教育工作計劃范例

　　一、指導思想：

秋季學期教育工作計劃范例

　　以十六大精神為動力，以理論和“三個代表”重要思想為指針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發揮教導處的科研導向，教研示范，理論指導，決策咨詢，教學管理和質量監督的重要作用。進一步深化教育教學改革，提高科研含量，大膽創新，堅持“規模、質量、結構、效益”相統一，相協調的發展思想，以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者為立足點開展教育教學工作，盡一切努力把我校的教學質量推上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、認真學習十六大精神，更新觀念，轉變角色，學習新理念，運用新課標理論，實施新教法，提高成績努力把我校教育教學成績推上新臺階。

　　2、加大教學改革力度，提高課堂教學效果，要從開展課堂改革入手，向40分鐘要質量，提高課堂教學的內容和質量。落實“兩個一手抓”，就是“一手抓教師，一手抓學生”實現師生素質同步提高。

　　3、舉行校級教研活動20節以上，要求教師每人擔任1節研究課，開展教研活動時，要做好各種記錄，較成功的課例要進行學習推廣，使全校上下形成濃厚的教研氛圍。

　　4、以十月份的“質量月”為契機、為動力，加大教研教改創新力度，鼓勵教師積極撰寫教學論文，全校力爭有5篇論文獲市級以上獎勵，有2節以上優質課或優秀教案向上一級上送。

　　5、教學成績要有較大的提高。一至六年級語文、數學的單、雙科期末考試成績要求全部達到鎮平均積分。

　　三、主要措施：

　　（一）、加大課堂教學改革力度，積極提高課堂教學質量。

　　1、課堂教學要始終堅持以學生為主體，教師為主導，練習為主線，讓全體學生參與教學的全過程，堅持啟發式教學，讓學生在每節課中都能掌握基礎知識，學會基本技能，理清基本思路，并能提出基本規律，每節課要留有一半以上的時間給學生，讓學生能自主地去提出問題和解決問題。

　　2、到今年秋季學期，全縣小學一、二年級全部使用江蘇版實驗教材，對于新教材的使用和課程改革是一項十分復雜的工程，為此，我們要專門成立教研組，負責本校實驗工作的管理和實施，鼓勵、支持、幫助一、二年級教師創造性地實施新課程，學校領導要經常深入一線，及時研究解決課改教學中的實際問題，促進課程改革的順利開展。

　　3、要結合我校的'實際，通過多種途徑組織教師學習新課程標準，讓教師從觀念上、思想上、行動上“走進新課程”。（二）狠抓教學常規工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質量的必由之路，對此，本學期我們要做到：

　　1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習教學大綱和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。只有制訂及按工作計劃實施才能保證教學工作有條不紊，卓有成效地進行。

　　2、抓好備課工作。要求教師深入研究教學大綱和教材及有關參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。

　　3、抓緊抓好作業的布置與批改一環。作業的內容要符合教學大綱和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養能力；作業要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結合，做好輔導。批改作業時應根據學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業評講工作，指點方法以提高其能力。

　　4、建立完善的教學常規工作檢查缺席。教導處對各項常規教學工作要經常進行檢查、督促。對教學計劃的執行、備課、作業、輔導、單元測試（每單元測試題要及時測試，實行全收全改）等方面，組織教研組長進行不定期檢查；學校領導以上級教育部門的課堂教學評估缺席為指導，深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。

　　（三）加強學習，努力提高教師的政治素質和業務素質。

　　1、在新的學期里，學校領導要繼續帶頭鉆研教學業務，努力提高自身業務素質，提高管理效益。教師在教學中要轉變觀念，大膽創新，要學習新課程理念和新的教學方法，努力提高教育教學質量，真正做到聚精會神搞教學一心一意謀發展。

　　2、各科任教師要練好教研、科研基本功，加強“一話”、“一畫”、“三筆字”的訓練。

　　3、學校每周組織教師業務學習不少于2小時。

　　4、教師平時要加強自學，及時了解國內外、教育教學新動態。

　　5、抓好教師的繼續教育，積極配合上級有關部門做好骨干教師學歷和整體素質。

　　（四）加強學校教育設施和設備的管理和使用。

　　1、抓好學校教學儀器的使用和管理。根據教學的需要做好實驗，提高教學質量。在課堂教學中，各教師要充分使用好已有教具和儀器，利用好功能室教學。

　　2、圖書室的開放必須正常，要有專人進行管理，圖書的借還要作好借記手續，管理人員要經常對圖書的借還情況進行檢查，發現問題及時處理。

　　3、體育器械的管理使用要規范、科學，要寫好借還登記表，上完體育課后要將借出的體育器械一一歸還，將損失降低到最低限度。

　　（五）積極開展第二課堂活動。

　　利用課余時間及班、隊活動時間積極開展第二課堂活動，培養學生的學習興趣，提高學生的技能，組織書畫興趣小組，成小歌詠、籃球、寫作興趣小組等，活躍校園氣氛。