2022年教師個人支教的工作計劃(精選5篇)
光陰如水,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的2022年教師個人支教的工作計劃(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師個人支教的工作計劃1
這學期,作為一名縣級名師,我光榮地成為了平崗鎮小學的一名教師。學校領導的語重心長的談話,讓我深刻體會到了支持教育的重大意義,感受到了肩上的重任。為了使我的教學工作能夠順利有序地進行,特對這項教學工作做如下規劃:
一、根據需要安排工作
支持教育不是為了展示教育教學的特點和水平,更重要的是,給所任教學校的教師帶來他們需要的東西,能夠激勵和幫助他們,提升教師的專業水平;是為了在教學課堂上給學生帶來更豐富的體驗和更廣闊的視野,促進他們的成長。所以在開展工作之前,一定要了解支持學校的領導 、老師、學生需要什么,然后有針對性的安排工作。
1 、先了解學校的規章制度和工作規則,讓他們快速融入學校的環境。
2、在縣教育局和繼續教育學校認真貫徹“名師帶教”精神的同時,要找教學學校的領導來領導這項工作,有針對性地開展自己的教學工作。
3、與支持學校的老師進行討論,傾聽他們的聲音,然后確定他們的示范課和專題講座的內容。
4、請教學班班主任了解班級情況,如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等。并征求班主任意見,在三天內確定我的教育教學重點。
二、認真準備扎實工作
教學工作只進行了三天,卻充滿了上級領導的信任,我們學校領導的信任,教學學校師生的期待。所以三天內的每一份工作都要認真準備。
1、認真備課,注意課堂的有效性
支教的示范班既不是觀摩班,也不是競賽班,不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實際,上學生能看得懂、學得懂的課,上老師看得見、學得清楚的課。總之,上一堂真正正規的課。所以備課要力求完美,既要準備好教材和教法,也要準備好學生和老師。
2、認真寫稿子,注意講課的實用性
做個專題講座,這是上級對每一個當老師的名師的要求。本次講座,我將面對農村一線教師,所以講義要少講理論,多講實例,讓老師學習經驗,從我的一些實踐和嘗試中得到啟發。
3、愛學生,注重教育的本質
像愛自己的學生一樣愛教學班上的學生,真誠地欣賞他們,真誠地教育他們。三天可能不會馬上改變什么,但我希望因為我的加入,他們會更加熱愛生活,更加學習。
三、敬業愛崗做好表率
在為期三天的工作中,我們要發揚實驗小學教師敬業的優良傳統,嚴格遵守相關規章制度,工作熱情飽滿,與教學學校的領導和老師和睦相處,真誠關心每一個學生,努力做老師的榜樣。
總之,我會在這項教學工作中傾注我的熱情和百倍的努力,不僅能很好地完成領導交給的任務,也能給教學學校的師生留下有用的東西。
教師個人支教的工作計劃2
20XX年2月到2014年1月,我被派到南川區小河中學支教。肩負著重任以及懷著對教育事業的熱愛,我來到小河中學,受到了學校領導和老師的熱情歡迎,更加讓我們安心的努力工作,盡心盡責完成好支教工作。
從支教的任務來看,主要有幾大方面:擔任初一(3)數學和初一綜合實踐活動課,進一步縮小教育差距,要按創建優質的九年一貫制學校的要求開展工作,要全面推進素質教育,要發揮社會力量來支援受援地區,構建和諧教育等等。
為了使我的支教工作能順利有序地開展,特制定如下計劃:
一、計劃及實施方案:
1、深入學校,開展全面的調研工作,形成工作思路。制訂好學習、工作、生活等制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。
2、按重慶市教委要求,認真備課、上課,精心設計習題和各種活動,努力提高教育教學質量。
3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經驗,一方面,經常向老教師取經,走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,注意在日常工作中做好記錄,為撰寫支教經驗總結積累材料。
4、主動與本校教師交流經驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。
5、積極開展數學學科專題講座,進行教法學法指導,提升教育教學質量。
6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。及時反映支教工作動態,力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關心支教、支持支教工作。
7、深入學生當中,加強與學生的交流與溝通,了解學生的學習和生活狀況,建立和諧的師生關系。
二、最終目標:力爭三種效果
1、資源共享,攜手共進的雙贏效果。
2、教育教學質量上一個臺階,支教教師業務水平和能力得到鍛煉和升華;教育質量內涵更加豐富效果。
3、友誼長存,合作內容不斷拓新,教育差距縮小,構建和諧教育。
一年的時間不短,但要做好支教工作并不是一件簡單的事情。我決心充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經歷譜寫出精彩的樂章!
教師個人支教的工作計劃3
為了全面推進素質教育,加強農村教師隊伍建設,提高農村教師素質,實現城鄉教育資源共享、優勢互補,實現區域內教育均衡發展。充分發揮骨干教師引領、示范、輻射作用。20xx年8月,肩負著重任以及懷著對教育事業的熱愛,我來到了馬川子小學開始了我光榮的支教生活。在踏進校門那一刻我就受到了學校領導和老師的熱情歡迎。為了能夠更好的完成我本學期的支教任務,更好的服務學校的師生,特制定如下計劃:
一、 工作目標:
1、 嚴格遵守學校的規章制度,特別是出勤制度,自覺服從學校的工作安排和日常管理。
2、 在兩校活動中,做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發揮自己的作用。
3、 積極參與學校的教育教學研究工作,經常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動,并認真有效地完成學校的教育教學任務。
二、具體工作安排:
1、加強與學科教師的.交流溝通,了解學生的學習狀況,以及學生的心理狀況,配合并指導他們做好日常教學工作。
2、 做好“以學為主,當堂達標”的示范課教學,能夠真正給教師帶來新的理念,教學方法和思路。
3、 認真研究教材,鉆研教育理論,做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座
4、 做好聽課,評課,教學反思與隨筆的記錄以及政治業務學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農村出來又走回到農村來支援和發展農村教學的教師,我知道自己的工作意義非凡,自己的責任也重大,所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會,讓自己在教育的這條路上行走的更加穩健,也能夠為農村的教育發展發揮自己最大的光和熱!
教師個人支教的工作計劃4
一、計劃總覽
1、實習期間,必須完成不少于100課時的專業教學工作量以及相關的教學工作;
2、實習期間,必須保持每周至少一篇教學設計和聽課記錄;
3、實習期間,必須保持至少8篇支教見聞與感悟的博文;
4、實習期間,盡可能保持博客動態的更新,包括自己的感悟等等。
二、計劃詳案
第一個月:
1、熟悉環境,了解支教學校情況和各項常規工作;
2、跟隨指導老師聽課,說課,教研以及學生的輔導工作;
3、備課、上課,鍛煉好自己的教學技能。
第二個月:
1、舉行團體輔導活動6次;
2、正式上手學生的心理個案輔導;
3、給學生上更多有趣有用的課;
4、協助班主任做好各項工作。
5、上好公開課。
第三個月:
1、參與校、區教研活動;
2、跟指導老師學習更深入的知識;
3、分析特殊學生背景,全程跟蹤學生的動態。
第四個月:
1、收集整理實習支教工作材料,進行實踐總結。
2、參與答辯總結會,完成實習支教工作答辯;
3、完成實習支教各項作業及結束期各項工作。
4、跟老師和學生好好告別。
教師個人支教的工作計劃5
本學期,作為一名縣級名師,我光榮地成為了平崗鎮小學的支教教師。校領導一番語重心長的談話,使我深深地認識到支教的重大意義,感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展,特將本次支教工作做計劃如下:
一、根據需要 安排工作
支教,不是去展示自己教育教學特色和水平,更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發,有所幫助,促進教師的專業水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野,促進學生的成長。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么,然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。
2、在認真貫徹縣教育局和進修學校“名師支教”的精神的同時,找所支教學校的領導領任務,以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談,聽取他們的聲音,再確定自己示范課和專題講座的內容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況,比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等,并征求班主任的意見,確定三天中我的教育和教學工作重點。
二、認真準備 扎實工作
支教工作只有三天,卻滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此,三天的每一份工作都要精心準備。
1、認真備課 注重課堂的實效
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學生的實際,上學生聽得懂、學得會的課,上老師們看得明、學得來的課。一句話,要上實實在在的常規課。因此,備課的環節要精益求精,要既備教材、教法,還要備學生、備老師。
2、認真寫稿 注重講座的實用
做一次專題講座,這是上級給每一位支教名師提出的要求。本次講座,我將面對的是農村的一線教師,所以講稿要少說理論,多講實例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發。
3、熱愛學生 注重教育的實質
像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。三天,也許不能立竿見影地改變什么,但希望能因為我的加入,使他們更熱愛生活,更喜歡學習。
三、敬業愛崗 做好表率
在三天的工作中,要發揚我們實驗小學教師愛崗敬業的優良傳統,嚴格遵守相關的規章制度,工作洋溢熱情、充滿激情,與所支教學校的領導和老師和諧相處,真心關愛每一名學生,力爭做老師們的表率。
總之,本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好領導交給的任務,也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。
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