班級工作計劃(精選12篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的班級工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級工作計劃 篇1
為了能把本班級建設(shè)成"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定以下班級工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學(xué)生分析
本班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的`管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
7、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
班級工作計劃 篇2
一、班級概況
本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,一個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
二、班級目標(biāo)
建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。
2、進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,開展“三當(dāng)”活動。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束,自我管理的能力。
4、建設(shè)班級文化,創(chuàng)建書香班級,開展星級讀書競賽。
5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。
6、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進(jìn)行家訪。
四、活動安排
二月份:
1、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育
2、三項(xiàng)競賽開始
三月份:
1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
2、慶!叭恕眿D女節(jié)
3、植樹節(jié)活動
四月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋
2、一二年級廣播操比賽
五月份:
1、一、二年級口算、筆算測試
2、勞動最光榮
班級工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
本班一共有45名學(xué)生,其中男生23人,女生22人,外地戶籍學(xué)生共12人,占全班人數(shù)的27%。
從學(xué)生性格方面看,本班男生有一半較為穩(wěn)重、內(nèi)斂,一半較為外向,活潑好動;女生大多數(shù)較為內(nèi)向,仔細(xì)謹(jǐn)慎,個別女生活潑、善于表達(dá)。經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),我班大部分孩子能較好的適應(yīng)學(xué)校的生活,能友善地與人交往,心地善良,富有同情心,但是個別孩子適應(yīng)力較弱,還沒有放開,還需進(jìn)一步引導(dǎo)。
從行為表現(xiàn)方面看,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步伐。經(jīng)過上個學(xué)期對習(xí)慣的強(qiáng)調(diào)和強(qiáng)化,利用校級金太陽魔力棒、班級爭章評比,我班孩子大多數(shù)都能約束自己的行為舉止,有自控能力,能力強(qiáng)的孩子能夠在養(yǎng)成自己良好行為習(xí)慣的同時,幫助身邊能力弱的孩子。有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,奉行“責(zé)任在于我們每一個”的班級行事準(zhǔn)則,利用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的班級項(xiàng)目在日常點(diǎn)滴中培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣。但是個別孩子由于心智還不夠成熟,規(guī)則意識相比于他人還有差距,理解能力,執(zhí)行能力弱等,行為習(xí)慣還需在本學(xué)期繼續(xù)養(yǎng)成。尤其開學(xué)一周,明顯感覺上一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣經(jīng)過一個寒假的消磨,已經(jīng)有所松懈,需要老師在開學(xué)初再次強(qiáng)化和鞏固,在學(xué)期過程中提升。
從學(xué)習(xí)表現(xiàn)方面看,經(jīng)過上一個學(xué)期的培養(yǎng),大部分學(xué)生求知欲較強(qiáng),對新生事物有好奇心,思維活躍,傾聽能力和接受能力較強(qiáng)。在認(rèn)真傾聽這個習(xí)慣上,大部分孩子課堂聽課效率已經(jīng)有了很大的飛躍,個別孩子上課會開小差;在大膽說這個習(xí)慣上,上學(xué)期末孩子們在這方面已經(jīng)有了很大進(jìn)步,經(jīng)過老師鼓勵式的引導(dǎo),孩子的課堂表達(dá)比較自信大方,但是在其他場合還需努力。另外,經(jīng)過一個寒假的休息,從開學(xué)初的課堂來看,這個習(xí)慣有所退步,需要在開學(xué)階段強(qiáng)化引導(dǎo);在正確讀的習(xí)慣上,經(jīng)過語文課上對學(xué)生明確讀的要求,日常課堂的及時點(diǎn)評和強(qiáng)化,孩子們能再朗讀上按老師要求做到讀準(zhǔn)、讀通、讀好,但是個別孩子讀的功夫還需進(jìn)一步磨練,嘴巴練習(xí)的機(jī)會太少,大部分同學(xué)有堅(jiān)持課外閱讀的好習(xí)慣,30%的同學(xué)課外閱讀量大,課外知識非常豐富;在認(rèn)真書寫這方面,我們班孩子還需進(jìn)一步努力,老師要強(qiáng)化引導(dǎo)。個別學(xué)生還存在缺乏良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)上比較被動、依賴性強(qiáng)的問題。在以習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)的一年級階段,結(jié)合語文教學(xué)所進(jìn)行的習(xí)慣培養(yǎng)依然是本學(xué)期的.重點(diǎn)。
二、上學(xué)期工作得失:
從班級建設(shè)情況看,通過一個學(xué)期的班集體建設(shè),利用上學(xué)期的校級活動契機(jī),在分階段進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),日常點(diǎn)滴滲透的情況下,我班孩子有較強(qiáng)的班集體意識,較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,形成了正氣的班風(fēng)和溫馨的班級氛圍。通過一四牽手活動、藝體節(jié)、科技節(jié)、尤其是入團(tuán)儀式等各種活動中對學(xué)生行為習(xí)慣、是非觀念、規(guī)則意識、時間意識、集體榮譽(yù)感進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練、鞏固;通過日常校級金太陽魔力榜、班級“喜羊羊章”“小企鵝章”“大雁章”“小蜜蜂章”等評價機(jī)制和“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的班級項(xiàng)目,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、守紀(jì)、勞動等方面好習(xí)慣和增強(qiáng)了班級凝聚力。小崗位工作分工明確,有相應(yīng)的評價機(jī)制,但是個別孩子崗位工作不夠仔細(xì),還需崗位提醒員的提醒,小崗位提醒員的點(diǎn)評面窄,不深入,還需老師的進(jìn)一步指導(dǎo)。小崗位工作雖有評價,但是評價系統(tǒng)不夠完整,小崗位的設(shè)置也需調(diào)整,個別學(xué)生崗位責(zé)任意識還需進(jìn)一步培養(yǎng)?傊,學(xué)生在班級管理、勞動等方面的獨(dú)立、自律、守時、責(zé)任感還需通過本學(xué)期評價體制的完善來加以提升。
從家;臃矫婵,家長參與班級建設(shè)的程度較高,新建立的家委會有凝聚力,有熱情,有能力,有創(chuàng)意,班級能充分利用好家委會的資源組織豐富多彩,富有教育意義的社會實(shí)踐活動,但由于家委會還處于發(fā)展的初期階段,比較缺乏經(jīng)驗(yàn)和意識,在工作的規(guī)范性方面還需要進(jìn)一步溝通與引導(dǎo)。
三、本學(xué)期班級建設(shè)總體目標(biāo):
延續(xù)學(xué)校上個學(xué)期學(xué)校和年級的教育主題:“習(xí)禮儀,塑形象,蒙蒙正正齊出發(fā)”,以及午會課、品社課等途徑開展品德教育,延續(xù)上學(xué)期“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的班級習(xí)慣養(yǎng)成項(xiàng)目,進(jìn)一步培養(yǎng)一年級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體的愿望,成為“愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮儀、愛勞動”的實(shí)小學(xué)子。
四、班級具體目標(biāo):
1、以系列性評價為抓手,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,塑造具有良好禮儀風(fēng)范的實(shí)小學(xué)子形象。
2、進(jìn)一步開展“班級小崗位”工作,通過新學(xué)期崗位輪換調(diào)整,以及兒童團(tuán)中小隊(duì)干部的民主評選,大力推進(jìn)小崗位建設(shè),在此基礎(chǔ)上營造整潔溫馨的教室環(huán)境,自主向上的集體氛圍。
3、通過一系列校園主題活動,初步激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極探究的興趣,并在活動中滲透行規(guī)教育。
4、繼續(xù)在“一四年級牽手”、班際之間交流過程中,培養(yǎng)學(xué)生互相合作的交往能力。
5、規(guī)范家委會建設(shè),在充分發(fā)揮家長主動性的基礎(chǔ)上,在其工作的規(guī)范性方面加強(qiáng)溝通與引導(dǎo)。
五、具體措施:
。ㄒ唬盃幃(dāng)最棒小企鵝”
延續(xù)上學(xué)期好習(xí)慣培養(yǎng),繼續(xù)關(guān)注孩子的常規(guī)訓(xùn)練,毫不放松,反復(fù)地進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,以系列性評價方式及“小企鵝章”等形式來表彰能在行為規(guī)范教育中積極努力,表現(xiàn)良好或進(jìn)步明顯的學(xué)生:將老師評價與家長評價相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生無論在校還是在家都將好習(xí)慣堅(jiān)持到底。一方面老師在學(xué)校里對學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、行為紀(jì)律等各方面進(jìn)行綜合評價,在學(xué)生的“獎勵本”上敲章,積滿5顆小企鵝章可兌換小企鵝星,貼于榮面板“爭章樂園”角,作為期末“愛心小伙伴”的過程性資料。
另一方面,繼續(xù)班級“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的班級計劃。通過家校合力,幫助學(xué)生每天針對一個方面的習(xí)慣進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,每月側(cè)重點(diǎn)不同,每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣。老師在學(xué)期初通過飛信強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)班級計劃和具體實(shí)施方式,爭得家長在家中的配合,學(xué)以此通過學(xué)校老師督促,在加家長評價,使每月的好習(xí)慣養(yǎng)成計劃落到實(shí)處,使學(xué)生在任何時候都能將好習(xí)慣保持下去。每月初,我都通過班級群向家長發(fā)布當(dāng)月的好習(xí)慣養(yǎng)成計劃,內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和閱讀習(xí)慣三個方面,根據(jù)學(xué)生已有的能力和培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重地進(jìn)行落實(shí)。以2、3月好習(xí)慣為例:
學(xué)習(xí)習(xí)慣
閱讀習(xí)慣
生活習(xí)慣
3月好習(xí)慣伴我成長
讀書姿勢正確,大聲讀(響亮、正確、流利、讀出語氣。)
每天閱讀半小時,大聲朗讀一段給父母聽。
根據(jù)課表自己整理書包(書本文具放整齊;作業(yè)和回執(zhí)放進(jìn)文件袋)
家長每天對學(xué)生的這三個方面加以評價:
學(xué)習(xí)習(xí)慣
A
B
C
閱讀習(xí)慣
A
B
C
生活習(xí)慣
A
B
C
一周感言:
(二)“爭當(dāng)最棒小蜜蜂”
本學(xué)期初,我們將通過民主選舉產(chǎn)生第一屆兒童團(tuán)班委。為了更好地培養(yǎng)班干部的能力,真正體現(xiàn)班級管理中的學(xué)生立場,由學(xué)生自己管理自己的班集體,我們將由扶到放地嘗試班干部管理班級與班級同學(xué)監(jiān)督班干部的雙向評價機(jī)制。首先,根據(jù)學(xué)生工作部要求對班級小干部進(jìn)行合理分工,由這些小干部對班級同學(xué)的衛(wèi)生、禮儀、行規(guī)、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行評價、統(tǒng)計,老師利用班會課將統(tǒng)計情況反饋給同學(xué)并提供自由交流時間,同學(xué)可以對小干部的打分提出想法,再由全班同學(xué)給予綜合評定,最后評出每周班級之星若干名;另一方面,班級同學(xué)每周也要給小干部們進(jìn)行打分,對他們的各方面表現(xiàn)進(jìn)行評價,對能夠以身作則起到榜樣作用的小干部進(jìn)行嘉獎,評選出“認(rèn)真負(fù)責(zé)獎”“工作創(chuàng)意獎”“組織能力獎”,對于得分不高的小干部同學(xué)可以提出建議,幫助他不斷改進(jìn),使小干部更盡責(zé),也使其他同學(xué)有不斷進(jìn)取的動力。得到嘉獎的小干部可榮獲2枚小蜜蜂星星,直接張貼于證章樂園,并榮獲表揚(yáng)信;對仍然需要改進(jìn)的小干部,榮獲一枚小蜜蜂星星,以資鼓勵,但不頒發(fā)表揚(yáng)信,并且連續(xù)一個月沒有進(jìn)步,考慮更換人選。
在上個學(xué)期“班級小崗位”工作的基礎(chǔ)上,在新學(xué)期初進(jìn)行自主崗位輪換調(diào)整。依然有新當(dāng)選的小崗位提醒員(小干部選出后由生活委員勝任)來進(jìn)行每日點(diǎn)評,并敲“小蜜蜂章”,積滿5顆章可兌換“小蜜蜂星”張貼于爭章樂園,以作為學(xué)期末評選“崗位小能手”的依據(jù)。每月增加評比“崗位小能手”的項(xiàng)目,并頒發(fā)表揚(yáng)信。
。ㄈ盃幃(dāng)最棒喜羊羊”
針對我班“愛學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本學(xué)期書香節(jié)活動,利用每周一晨間和每日午間閱讀時光,同時充分發(fā)揮“家委會”組長作用,引導(dǎo)家長重視每天晚間的親子閱讀,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣。安排每天中午5分鐘時間由一二位學(xué)生為大家朗讀自己前一天晚上在家閱讀的課外讀物,老師和同學(xué)會根據(jù)這位學(xué)生的表現(xiàn)(聲音、站姿、語音、語調(diào)、流暢度、正確率等)進(jìn)行打分(1—5分),將每個學(xué)生的得分在讀書榜上進(jìn)行記錄,每月統(tǒng)計一次,并頒發(fā)“朗讀小達(dá)人”,激勵孩子愛上閱讀,不僅在學(xué)校里能主動閱讀,在家也能堅(jiān)持每天閱讀。
日常每節(jié)語文課、品社課、班會、午會課增加課后教師、師生點(diǎn)評的環(huán)節(jié),每節(jié)課下課前選出這個節(jié)課“認(rèn)真聽”“大膽書”的小達(dá)人,敲喜羊羊章一枚;每次小本子的抄寫,寫字本的書寫成績作為評價“認(rèn)真寫”的小達(dá)人,敲喜羊羊章一枚。每周統(tǒng)計小朋友證章本上的章的數(shù)量,最為本周“最棒喜羊羊”,將其學(xué)號敲于班級“最棒喜羊羊棒”上,并頒發(fā)表揚(yáng)信。
。ㄋ模盃幃(dāng)最棒守紀(jì)雁”
針對班級“守紀(jì)律”的培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行“爭當(dāng)最棒守紀(jì)雁”的評比,每周一評。評價從以下幾個方面進(jìn)行:
1、早讀。由課代表負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督同學(xué)的早讀情況,能夠做到按時早讀,整理書包速度迅速、讀書姿勢正確、聲音響亮、態(tài)度認(rèn)真的小朋友學(xué)號寫到黑板上進(jìn)行表揚(yáng),并在早讀結(jié)束后再其爭章本上敲大雁章。
2、課間、中午。由課間小警察進(jìn)行課間文明監(jiān)督,并記錄表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友的學(xué)號,于中午匯報給紀(jì)律委員,紀(jì)律委員于中午進(jìn)行點(diǎn)評,并及時敲大雁章。
3、午會。在內(nèi)容為專注聆聽或?qū)P氖湛措娨暤奈鐣n上,有紀(jì)律委員進(jìn)行紀(jì)律監(jiān)督,并及時在爭章本上敲章。
4、早操。早操被體育委員表揚(yáng)的小朋友敲章。最后,在日常及時將自己的章兌換成大雁星星,張貼于爭章樂園,作為期末評選“守紀(jì)小公民”的依據(jù)。每周統(tǒng)計爭章本大雁章科數(shù),評選本周“最棒守紀(jì)雁”,頒發(fā)表揚(yáng)信。
班級工作計劃 篇4
帶著喜悅的余波,滿懷美好的憧憬,鼓足飽滿的干勁,在這金秋九月,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的3年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。記得有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計劃如下:
一.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心,是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動班干部的積極性,發(fā)揮班干部的核心作用,指導(dǎo)好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的`凝聚力,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作。
二.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),創(chuàng)特色班集體。
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。
特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀,自習(xí)課的紀(jì)律
早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗(yàn)工作。
自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì),要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3、抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個位子,譬如:班委成員、課代表等。讓人人有事做,人人做好事。
特色之四:注重師生的情感交流。
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。
走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……
我和學(xué)生之間要做好三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功
班級工作計劃 篇5
與學(xué)生一起升入六年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計劃。
一、班級簡介:
本班共有學(xué)生X人,其中有男生Y人,女生Z人,本班的的學(xué)生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。
二、班干部的組成:
班長: ,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,調(diào)節(jié)各科老師,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員:,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員: ,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動會的報名工作。文娛委員:,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);。宣傳委員:,對班上的板報、宣傳投稿。
三、具體計劃:
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則?,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求。
(1)教育學(xué)生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫慰問信。
(2)對班上學(xué)生嚴(yán)加管理,不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。
(3)不準(zhǔn)罵臟話,尊重同學(xué),互相幫助,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
2.在"書香閱讀考級"中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。
(2)開展各種閱讀評比。
(3)人人能背20首必背古詩。
3.抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合中學(xué)生的要求。
(1)進(jìn)行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強(qiáng),作好自己的本職工作,使班上管理工作正;
(2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎懲欄一個,對做好人好事的學(xué)生及時表揚(yáng),對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo)。
(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,符合班上的特點(diǎn)。
4.抓好運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報名工作,讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,使學(xué)生有健康的體魄,有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。
5.開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的'表現(xiàn),對確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生,通過電話聯(lián)系,請家長到學(xué)校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學(xué)生的不良行為,使教育少走彎路。
6.開展必要的愛國主義教育。
(1)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
(2)開展主題班會,對學(xué)生講述11.27大屠殺,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,為國家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負(fù)先烈們的期望,學(xué)好過硬本領(lǐng),保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活。
(4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學(xué)習(xí),把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。
7.為了豐富學(xué)生的生活,組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學(xué)生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學(xué)生的文體活動,使學(xué)生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生,只有不會當(dāng)?shù)睦蠋。要相信自己的學(xué)生,給他們改正的機(jī)會,我想是會有收獲的。
班級工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。
二、學(xué)生情況
我班共有35人其中,男生16人,女生19人。本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊、思想波動較大,這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。
三、工作內(nèi)容及措施:
1、狠抓安全教育
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會進(jìn)行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
。4)防觸電的教育:對同學(xué)們進(jìn)行電的'基本知識講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動服運(yùn)動鞋上體育課,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
。1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
。2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報項(xiàng)、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、德育教育
。1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
。2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、個性與共性教育
。1)堅(jiān)持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
5、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生的生命安全。
(1)利用思品課、班會課,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(2)觀看法制教育專題片、組織了一期全體學(xué)生集中學(xué)習(xí)法制知識、印發(fā)一封致家長信、開辟一期安全、法制或毒品預(yù)防主題手抄報、開展一次安全、法制教育主題班會、舉辦一次安全、守法教育主題征文、舉辦一場安全、法制專題知識講座。
班級工作計劃 篇7
我已經(jīng)參加工作一年了,當(dāng)班主任也快一年了。上學(xué)期我班七(3)班的各方面都進(jìn)步很大,尤其是期末考試我班成績考的不錯。我感到很欣慰,也使我對本班更有信心。我覺的班主任應(yīng)該是班級管理的策劃者而非真正的管理者,管理者應(yīng)該是班主任的助手班干部。
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況, 制定本學(xué)期班級計劃如下:
一、班上基本情況
八年級(3)班本學(xué)期有五位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班有男生32人,女生20人,共52人。石河子市戶籍的學(xué)生10人,農(nóng)民工學(xué)生占多,并且相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍。上學(xué)期,班上的紀(jì)律可以。學(xué)習(xí)氣氛也可以。開學(xué)第一周我就召開班干部換屆選舉,只有得力的班委才會有好的班級,應(yīng)該讓學(xué)生自己去管理學(xué)生。 本學(xué)期新班委會成員:
班長:彭敬敬副班長:賓洋學(xué)習(xí)委員:宋澤緣 勞動委員:王俊杰紀(jì)律委員:王安江體育委員:陳多淵 團(tuán)支部書記:王春燕文藝委員:陳莎莎
二、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為學(xué)校先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班會重新選舉班干部,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周召開主題班會“禮儀教育”,調(diào)整部分學(xué)生座位,選舉各組組長負(fù)責(zé)本組紀(jì)律及檢查作業(yè)。
3、第三周制定適合班級實(shí)際情況的班級管理細(xì)則,實(shí)行扣分制。(詳見班級管理細(xì)則)
4、第四周分析家長來信,
5、第五周本班值周,認(rèn)真安排按時到崗,確保學(xué)校正常教學(xué)。
6、第六周開展”學(xué)會感恩主題班會”.
7、第七周繼續(xù)做好后進(jìn)生工作。每天下午加輔導(dǎo)課一節(jié)。穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
8、第八周經(jīng)常找學(xué)生談話,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、第九周以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10、第十周嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
12、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
13、力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
15、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的'同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
16、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。
17、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。
18、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
19、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
20、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
21、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
八年級三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班級工作計劃 篇8
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),事事都走在前列,在過去的一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:保持以往的成績,縮短同學(xué)之間的差距,再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施:
重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉級
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的'問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排:
三月份:
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作
2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
四月份:
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
班級工作計劃 篇9
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒都得全面發(fā)展。
一.班級情況分析:
本學(xué)期本班幼兒40名,舊生30名,新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),本班的幼兒總的來看:在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率并達(dá)到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
(1)幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
。2)幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
(3)幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
(4)個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護(hù)較弱。
鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的.工作重點(diǎn)的同時,要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二.本學(xué)期的目標(biāo):
1、形成基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗,整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事。
2、能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。
3、學(xué)會選擇,形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
4、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識,合作意識和責(zé)任感。
5、加強(qiáng)幼兒聽、說、讀、寫能力,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
6、幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。
7、培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習(xí)慣,熱愛值日生工作。
三家長工作目標(biāo)與措施:
1、做好家長工作,堅(jiān)持至少每學(xué)期一次的上門家訪,經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡(luò),每天及時向家長反饋幼兒在園情況,與家長共同商討教育孩子的方法。
2、做好家長指導(dǎo)工作,使家園教育同步。
3、接納家長反饋表的意見,了解個別兒童的不足與優(yōu)點(diǎn),樹立他們的自信心。
總之,老師和家長要積極配合,共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣,掌握豐富的知識和技能,調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué),又喜歡上學(xué),又具有一定的克服困難的能力,順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過渡,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班級工作計劃 篇10
一、班級基本情況
本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,欠缺自我管理能力,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,能夠做到隨時佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,不論何處見到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級日常行為,并進(jìn)行小組打分競賽。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的`自身素質(zhì)。
4、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,不歧視差生,安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,爭取做到共同進(jìn)步。
5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,在班級中展開“班干部競選賽”,提高學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)班干部的地位,這有利于班干部管理班級。
6、爭取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績。
三、具體措施
1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2、利用早讀和午休時間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步、改正。
3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
8、重視“四項(xiàng)競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
四、活動安排
二月份
1、報到注冊,打掃校園衛(wèi)生。
2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4、三項(xiàng)競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。
5、建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。
6、出好第一期黑板報
三月份
1、開好家長會
2、“3月5日學(xué)雷鋒日”,號召學(xué)生人人做好事,并在班級里宣傳。
3、以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī),開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動:當(dāng)一天家、為父母洗一次腳。
4、植樹節(jié)每人種一棵樹
四月份
1、緬懷革命先烈掃墓
2、安全在我心主題班會
3、參加學(xué)校集體舞比賽
五月份
1、母親節(jié)為母親做力所能及的家務(wù),做個好幫手
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育
3、期中測評
4、防溺水教育
六月份
1、慶祝六一
2、加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。
3、總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的要求。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量
5、各類評比
班級工作計劃 篇11
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、工作目標(biāo)
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的`比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、組織迎新年慶;顒。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
三、班級主要活動內(nèi)容
二月份
1、報名注冊
2、打掃衛(wèi)生
三月份
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
3、慶!叭恕眿D女節(jié)
4、我為媽媽做家務(wù)活動
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動
2、口算過關(guān)
3、班報刊出
五月份
1、朗讀測試
2、寫字測試
六月份
1、迎“六一”手抄報比賽
2、數(shù)學(xué)智多星比賽
3、復(fù)習(xí)迎考
4、期末考試
5、各類積極分子評比
班級工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以德育處計劃為指導(dǎo)。以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。根據(jù)德育處的工作計劃制定本學(xué)期的工作重點(diǎn)如下:
二、主要工作:
1.組建班委,立規(guī)矩,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2.樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),布置溫馨的教室。
3.提高學(xué)習(xí)自覺性,和班干的執(zhí)行力。
三.目的要求:
1. 通過班會和學(xué)校的各項(xiàng)活動使本班學(xué)生在高三繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立正確的人生目標(biāo)。
2.激發(fā)學(xué)生自信,樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.建立一個團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體。
四、教育內(nèi)容:
1.集中學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范,利用好班會,午自修。
2.共同制訂班規(guī),商定德育評分細(xì)則,和懲罰措施。
3.開展多樣式的班級學(xué)習(xí)活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4.讓學(xué)生相信自己,做“最好的.自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上,做到最好)。
5.團(tuán)結(jié)、向上,學(xué)會做人。
五、主要措施:
1、加強(qiáng)班團(tuán)委成員,形成一個穩(wěn)定的班團(tuán)委班子,樹立良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
(1) 學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí),心里共同成長。
(2) 制訂班級德育評分細(xì)則,養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范
(3) 利用班會課,強(qiáng)調(diào)樹立“集體意識”、“團(tuán)隊(duì)意識”。
。4)激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心,確立并培養(yǎng)本班臨界生,課上,課下幫助他們提高成績。
(5) 抓好衛(wèi)生,一日兩操,凈化校園環(huán)境,努力建設(shè)溫馨的教室。
。6)組織好學(xué)校的藝術(shù)節(jié),大眾運(yùn)動會,足球賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
。7)開好每次的月考分析會,發(fā)現(xiàn)問題,找差距,落實(shí)措施。
六、具體工作:
九月份
1.暑假里家訪特殊學(xué)生群體,檢查假期學(xué)生作業(yè),社區(qū)活動表。準(zhǔn)備月考。
2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點(diǎn)。
3. 開學(xué)準(zhǔn)備工作,做好收費(fèi)、衛(wèi)生、住宿,文明禮儀,就餐等。第一次會議確定工作內(nèi)容。
4. 入學(xué)報道,分班的穩(wěn)定工作,高二形勢分析。
5. 布置第一期黑板報,預(yù)防手、足、 口病 堅(jiān)持晨檢上報。
6. 布置月考,做好成績分析和開好第一次家長會。
十月份
1.整理材料檔案,班主任工作計劃上交
2.班級各種暑假材料家庭教育論文,社區(qū)反饋表,家訪記錄。
3. 嚴(yán)格出勤,遲到,衛(wèi)生,紀(jì)律。盒飯的監(jiān)督檢查。
4.利用班會課,宣讀校規(guī),班規(guī),住宿生要求,嚴(yán)格請假制度。
5.積極組織好校藍(lán)球賽,注意安全第一。針對體訓(xùn)生,差生利用課余時間進(jìn)行心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)思想教育。
5. 布置期中考,作好動員工作。
十一月份
1.結(jié)合學(xué)校要求,搞好陋習(xí)自查,和改進(jìn)措施。
2.加強(qiáng)3課,2操2活動的管理。主要加強(qiáng)課間操出勤,和杜絕晨讀的遲到現(xiàn)象。
3. 準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí),和教學(xué)月。
十二月份
1.組織安排好期末復(fù)習(xí)(區(qū)統(tǒng)考)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。
2.開好班會,個別生談話,布置下階段任務(wù)。
3.組織開好家長會,和試卷分析,成績分析。
一月份
1. 各類材料上交,學(xué)籍,評語,登分等。
說明:以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時,將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計劃。
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