珍惜時間廣播稿

時間：2022-03-21 09:33:56 廣播稿我要投稿

珍惜時間廣播稿（精選11篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果，那么廣播稿應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時間廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時間廣播稿（精選11篇）

　　珍惜時間廣播稿篇1

　　今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

　　時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

　　我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

　　贏得了時間，就贏得了一切。列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。少壯不努力，老大徒傷悲。就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

　　有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。

　　燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭啊？我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學習，為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢？

　　同學們，故事講完了，你們獲得了什么啟示了呢？在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負責人，我們將在周四為你揭曉獲獎名單。

　　珍惜時間廣播稿篇2

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們。

　　乙：大家下午好!我們是來自三一學禮中隊的播音員，我是xxx!

　　甲：我是xxx天，我們紅領巾廣播站為大家帶來的講話是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　乙：同學們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?

　　甲：那就是時間!

　　乙：是啊!時間，總是悄悄地從我們的指尖流過。

　　甲：在不知不覺中，半個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時間太少，而學習太苦了呢?在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。

　　乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現在擁有那么好的條件，就更應該要學會利用時間，勤奮學習。

　　甲：的在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?

　　乙：我們當然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;

　　甲：因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

　　乙：時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。

　　甲：同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。

　　乙：同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;

　　甲：只有珍惜時間，我們的生命才能絢(xuàn)麗多彩;

　　乙：只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。

　　甲、乙合：讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

　　甲：我們的講話完了，

　　甲乙和：感謝大家的收聽，我們下次再見!

　　珍惜時間廣播稿篇3

　　甲:敬愛的老師們、

　　乙:親愛的同學們,

　　合:大家上午好!

　　甲:在優美的旋律中，紅領巾廣播又和大家見面了!

　　乙:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班

　　甲:我是今天的主持人（）來自（）年級（）班。今天我們紅領巾廣播的主題是“珍惜時間”。

　　乙：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。

　　甲：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。

　　乙：首先請聽? 今日歌 ?

　　今日復今日，今日何其少！

　　今日又不為，此事何時了？

　　人生百年幾今日，今日不為真可惜。

　　若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

　　為君聊賦今日詩，努力請從今日始！

　　甲：下來請聽? 明日歌 ?

　　明日復明日，明日何其多

　　我生待明日，萬事成蹉跎。

　　世人苦被明日累，唇區秋來老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

　　乙：時間是一分一秒組成的。同學們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業中 ,一分鐘是多么寶貴啊 ! 那么我們的一分鐘又能做些什么呢 ? 平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認識小小的一分鐘的巨大作用吧。

　　甲：“ What can you do in a minute”，“一分鐘能做多少事” ? 一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張 40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。

　　一分鐘用來打字的話，可以打上百個字。好文秘平均一分鐘可以打 50個字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫 70多個字。

　　喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。一分鐘跑 400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做……當然,我們還要趁著年少，越早越好。時間過去了，機會也越來越少。

　　甲：一位美國專家曾用漢語說過：“我的漢語講得不好，但是我很努力，也感到快樂。因為在美麗的中國大地上，我能用好聽的漢語和中國朋友交流。告訴你們一個小秘密，我學漢語還不到一年，起初我很膽小，害怕學不好，我利用很多一分鐘，利用每次與中國朋友結識的機會，慢慢的我學會了。謝謝大家給我學習的機會，今天，我可學了很多個一分鐘啊！”

　　咱們學英語和數學等同樣如此，我們要嘗試著問自己：“每一個靈感能做多少事”、 “每一個微笑能做多少事”、“每一個業余時間能做多少事”，我們會發現生活變得異常奇妙，會特別熱愛和關心身邊每一個人、每一件事， “一分鐘能做多少事”蘊含的道理有很多，它不僅教我們如何管理、如何學習，更重要的包含了生活的真諦――既然一分鐘能閱讀、寫作、運動、休閑，那么我們為什么不可以隨時隨地踏實做事，創造自己的美好未來呢？

　　乙：小小的一分鐘，原來威力無比啊。

　　甲：是啊，很多的錢可以買大的物品，很少的錢可以買小的物品。很長的時間可以做很多的大事情，很短的一分鐘也可以做很多的事情啊。下面請聽演講《珍惜時間》。

　　珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？日日待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？大家也都聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不準備食物，一天一天地混日子，每天夜里都哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。人的一生在時間的長河中是微不足道的。許多人都想只爭朝夕，并感嘆：“時光易逝。”各行各業的人依據自己對時間的理解，把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中：

　　工人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？

　　“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家，但并非那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒 ,努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇地向前劃。現在有些同學，讓時間白白流逝，毫不可惜。可以預見，明天將給他帶來無限的悔恨。把握不了今天的人，也造就不了明天。有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘；有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當，玩學結合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。

　　前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，借主人公保爾 .柯察金之口說過這樣一段名言：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華面悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。”同學們，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧，讓我們的每一天都過的多采而有意義！

　　乙：歷史上也有很多的關于時間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ――諺語

　　時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創造、別虛度了一生。 ――于沙

　　丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 ――喬叟時間是我的財產，我的田畝是時間。 ――歌德

　　時間就是速度，時間就是力量。 ――郭沫若

　　黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ――李白時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。――華羅庚

　　昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 ――吉卜齡時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。――魯迅

　　利用時間是一個極其高級的規律。――恩格斯

　　甲：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。

　　乙：下面請聽詩歌朗誦： ?時間老人的禮物 ?

　　你的禮物給了小芽兒，

　　小芽兒便開始長大。

　　你的禮物給了山谷，

　　山谷的遍地都是花。

　　你的禮物可真好，

　　可以讓司機變得有聲有色。

　　你的禮物是在好，

　　可以讓我們完成心愿。

　　嚴明的時光老人，

　　你把禮物分給大地，

　　你把禮物分給我們，

　　就看我們的行動。

　　你把禮物分給大地，

　　大地給出五彩的回報。

　　你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！

　　甲：同學們讓我們一起發出珍惜時間珍愛生命的倡議：

　　一、合理自主安排時間，把學會做人、學會學習、學會健身、學會生存變成自覺的行動。

　　二、學會正確科學的方法珍惜時間，及時調整、及時糾錯，形成學習、生活上的正螺旋狀態。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。

　　三、用好思想、好行為、好習慣等同浪費時間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學。積千累彎，不如養成好習慣。時間的種子會種下不同的行為，時間最公平，最仁慈、最殘酷，學校對每位同學都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學的利用率不同，導致的結果不同，同學的命運也不同。

　　四、從小事做起，為關心、愛護我們的父母等親人、老師、同學和社會做有益的事，愛護周圍環境，提倡綠色生活，遠離網吧、節約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不亂丟雜物垃圾。

　　五、創設安全校園，不在教學區跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。

　　珍惜時間廣播稿篇4

　　甲：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。

　　乙：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。對，我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》，謝謝老師，同學們準時收聽，我是主持人：

　　甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事。

　　乙：愛迪生的故事

　　愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

　　甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

　　乙：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

　　甲：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量”助手立刻讀出了數字。

　　甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

　　助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

　　乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

　　珍惜時間廣播稿篇5

　　古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

　　“業精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。

　　第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢？同學們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。

　　當今社會，網絡是我們熟知的東西，在網絡上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性。“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？

　　我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　珍惜時間廣播稿篇6

　　主持人男女：同學們，老師們，大家中午好！又到了我們三年級為大家進行紅領巾廣播的時間了，歡迎大家收聽！今天我們的廣播主題式“珍惜時間”。

　　男：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。

　　女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。

　　男：我來分一下工，兩位女生朗誦今日歌，兩位男生朗誦明日歌，我們來比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣？

　　女：好。

　　一、女生、男生朗誦：

　　《今日歌》

　　今日復今日，今日何其少！

　　今日又不為，此事何時了？

　　人生百年幾今日，今日不為真可惜。

　　若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

　　為君聊賦今日詩，努力請從今日始！

　　《明日歌》

　　明日復明日，明日何其多

　　我生待明日，萬事成蹉跎。

　　世人苦被明日累，唇區秋來老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

　　珍惜時間廣播稿篇7

　　甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，

　　乙：用我們的`青春和生命奏響時代的強音。

　　當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　合：敬愛的老師!親愛的同學，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領巾廣播站和大家見面了。

　　甲：我是主持人××

　　乙：我是主持人××

　　甲：本次廣播站的主題是:珍惜時間，提高生命質量。

　　乙：這次廣播我們為大家安排了《校園直通車》、《輕松一刻》、《知識百寶箱》、《七色光點歌臺》四個欄目。

　　甲：歡迎大家走進《校園直通車》欄目。

　　乙：

　　甲：下面請欣賞詩朗誦《時光》

　　時光

　　悄悄地，

　　你便從指縫間流走，

　　從不打一聲招呼。

　　匆匆地，

　　你向來便是那么急促，

　　從不才停下來歇息。

　　是你，

　　令滄海桑田成為事實;

　　讓士別三日，刮目相看傳為佳話。

　　但也是你，

　　使一寸光陰，一寸金成為警句;

　　把少壯不努力，老大徒悲傷掛在人們嘴上.

　　從一個細小的“了”字中，

　　我們窺視到你的威力：

　　有的人放棄了你，

　　你也放棄了他們;

　　有的人從美夢中醒來時，

　　你卻留給他們長長的背影;

　　有的人雖然抓住了你的腳步，

　　但你已在他們臉上劃下

　　一條條，一道道。

　　讓日月交替，

　　你是否在提醒人們，

　　成功，

　　來源于馬上行動。

　　甲：聽了這優美的詩讓我們馬上行動起來吧!

　　乙：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

　　乙：《輕松一刻》請欣賞幽默小故事《時間與愛》

　　從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。

　　過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。

　　這時，富裕乘著一艘大船經過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。”

　　愛看見虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我幫不了你。你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船。”

　　悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會兒!”悲哀答道。

　　快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她!

　　突然，一個聲音傳來：“過來，愛，我帶你走。”

　　這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰?”

　　“他是時間。”知識老人答道。“時間?”愛問道：“為什么時間要幫我?” 知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多偉大。”

　　甲：我們每個人都應該珍惜時間。《知識百寶箱》欄目教育我們作為學生如何有效地利用時間 (1) 最近我發現學生存在著一個問題，那就是在早讀和自習課上學生們好像還不會合理的安排時間，有的學生會覺得時間不夠用，因為數學、語文、都有課堂作業，顧了這門就顧不了那門，但是不顧哪門的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學習效果更有效呢?

　　(1)要制訂好學習計劃。讓學生自己明確什么時候預習，什么時候復習和做作業，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數。這樣堅持下去，同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

　　(2)要安排好“自習課”時間。自習課上，不少學生都是把完成作業作為自習的唯一任務，幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。這樣安排是不妥當的。在動手做作業之前，同學們應安排一定時間來復習所學過的知識。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對知識理解透徹了，思路開闊了，作業做起來就會又快又好，此外，做完作業后，還要安排一定時間預習，了解將要學習的新課的內容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。

　　(3)學會牢牢抓住今天。許多同學愛把今天的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。要經常警戒學生：要想贏得時間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今天才有主動權。如果放棄了今天，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，培養同學們從今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的時光的意識。

　　乙：《七色光點歌臺》讓我們珍惜時間，讓有限的生命發揮出無限的價值，我們為大家送上《怒放的生命》

　　甲：燕子去了，有再來的時候;

　　乙：楊柳枯了，有再青的時候;

　　甲：桃花謝了，有再開的時候;

　　乙：時光去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。

　　合：老師們，同學們紅領巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會!

　　珍惜時間廣播稿篇8

　　楊：老師們，同學們大家好，這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播時間，我是今天的主持人五（4）中隊楊量，歡迎收聽本次播音。

　　李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊李佳奕，讓我們共享這愉快的十分鐘。

　　梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊梁煜東，感謝大家支持紅領巾廣播

　　董：大家好，我是今天的播音員二（5）中隊董若水，讓我們共享陽光，快樂生活。

　　楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們三個，看看有誰能猜出這個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”

　　李：我來猜。“時間”

　　楊：李佳奕回答正確。今天我們的廣播內容就是——珍惜時間。

　　董：我記得上幼兒園時老師就讓我們猜過這個謎語。那時，我們瞪大了懵懂的雙眼，茫然不知所答。

　　梁：是啊，面對著渴求，老師在黑板上鄭重地寫下了兩個大字“時間”。

　　李：從此，“時間”這兩個字就深深地鐫刻在我們心中。那么深，那么難以磨滅。

　　楊：沒錯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”成為了我們的座右銘，激勵著我們惜時如金，不斷奮進。

　　董：時間是如此的彌足珍貴啊。

　　梁：嗯。任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯現，

　　李：對。任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造……

　　楊：不夸張地講，珍惜時間就是珍惜生命。

　　李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來到學校，硬著頭皮應付老師布置的作業，

　　梁：行動遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來，

　　董：缺乏自信，不負責任

　　楊：所以，我們希望所有人，珍惜時間就要從現在做起。

　　李：今天，我們一定要改變，就從現在開始，給自己定下一個奮斗的目標，從現在開始努力。

　　梁：不輕易放過一分鐘，對自己嚴格要求，

　　董：做一個獨立自主的好學生，做一個對自己的時間負責任的好學生！

　　楊：親愛的同學們，每天背著書包來到學校的時候，請試著對自己說一聲：

　　合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”

　　楊：老師們，同學們，今天的“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，下周四再見

　　合：再見！

　　珍惜時間廣播稿篇9

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學們！

　　男、女：大家早上好！

　　男：伴著悠揚的開場曲，本期d2之聲又和大家見面了。

　　我是今天的主持人，來自正毅中隊的xx。

　　女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊。

　　男：時間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。

　　女：楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候。

　　男：花兒謝了，有再開的時候；然而時間溜走了，卻永不返回。

　　女：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。時間對每個人都是公平的，做時間的小主人。

　　寒號鳥的故事大家可能都聽過。

　　嚴冬即將來臨，寒號鳥快被凍壞了，于是它說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看著暖暖的陽光，寒號鳥決定還是先享受，明天再開始壘窩吧，到了晚上，寒號鳥又叫了，但第二天它又不動了……

　　日子一天天的流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我，明天就……”。

　　男：時間的腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會從你身邊悄悄溜走。

　　女：人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以合理利用時間、珍惜時間。

　　男：就像名人為什么會成功？是因為他們更懂得如何和時間賽跑。偉大的文學家魯迅先生有句格言說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”

　　女：因為懂得合理利用時間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財富。

　　男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了實驗的時間，家里連多余的椅子都不肯多擺。

　　女：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。

　　男：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

　　女：時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會公平的分配給你大好的時光。

　　男：一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，

　　女：在這短暫而又寶貴的時間里，希望大家能夠以自己創造和尋找的方法，來節約、規劃時間，要做出詳細的計劃，不要使它成為一句空話，同時，要持之以恒，自我監督。你會創造人生的無限精彩！

　　男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生！

　　（許醫生講“健康茶餐廳”）

　　女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。

　　男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

　　女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

　　女：今天的廣播又該和大家說再見了。

　　男：thanks for your listening. see you next time!

　　女：see you.

　　珍惜時間廣播稿篇10

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　男：我是主持人

　　女：我是

　　男：歡迎大家收聽我們的廣播。

　　女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

　　男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。

　　女：我們這期廣播的播音主題就是《珍惜時間》。

　　男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

　　女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

　　男：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。

　　女：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

　　男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。

　　女：下面由我們為大家講一些關于時間的名言警句。

　　男：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”

　　女：魯迅先生說過：“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”

　　男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　女：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

　　男：魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”

　　女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”

　　男：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

　　女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復，但是我們個子長高了，慢慢又變矮了，頭發由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。

　　男：貓頭鷹的啟示：一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說：“我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。

　　女：還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過：

　　那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著：“哆羅羅,哆羅羅，寒風凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴冬即將來臨，寒號鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始壘窩吧，到了晚上“寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了……日子一天天地流逝了，寒號鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風……凍……死我，明天就……”

　　男：是呀,“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了。

　　女：也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明，也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始。”

　　男：我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!

　　合：讓我們一起發出珍惜時間珍愛生命的倡議：

　　女：一、合理自主安排時間，把學會做人、學會學習、學會健身、學會生存變成自覺的行動。

　　男：二、學會正確科學的方法珍惜時間，及時調整、及時糾錯，形成學習、生活上的正螺旋狀態。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。

　　女：三、用好思想、好行為、好習慣等同浪費時間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學。積千累彎，不如養成好習慣。時間的種子會種下不同的行為，時間最公平，最仁慈、最殘酷，學校對每位同學都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午間活動可是不同同學的利用率不同，導致的結果不同，同學的命運也不同。

　　男：四、從小事做起，為關心、愛護我們的父母等親人、老師、同學和社會做有益的事，愛護周圍環境，提倡綠色生活，遠離網吧、毒品，節約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾。

　　女：五、創設安全校園，不在教學區跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。

　　男：今天的紅領巾廣播站就到此結束，希望大家有所收獲，從現在開始，做一個珍惜時間的人。

　　合：老師們、同學們再見!謝謝大家。