《呂氏春秋》簡介
《呂氏春秋》保存著先秦各家各派的不同學說,還記載了不少古史舊聞、古人遺語、古籍佚文及一些古代科學知識。下面是小編為大家帶來的《呂氏春秋》簡介,歡迎閱讀。
《呂氏春秋》簡介
《呂氏春秋》是戰國末年(公元前“239”年前后)秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家著作,又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論,共十二卷,一百十六篇,二十余萬字。在公元前239寫成,當時正是秦國統一六國前夜。
《呂氏春秋》共分為十二紀、八覽、六論,共二十六卷,一百六十篇,二十余萬字。內容駁雜,有儒、道、墨、法、兵、農、縱橫、陰陽家等各家思想,所以《漢書·藝文志》等將其列入雜家。在內容上雖然雜,但在組織上并非沒有系統,編著上并非沒有理論,內容上也并非沒有體系。正如該書《用眾》篇所說:“天下無粹白之狐,而有粹白之裘,取之眾白也!薄秴问洗呵铩返木幹康娘@然也是為了集各家之精華,成一家之思想,那就是以道家思想為主干,融合各家學說。據呂不韋說,此書對各家思想的去取完全是從客觀出發,對各家都抱公正的態度,并一視同仁的。因為“私視使目盲,私聽使耳聾,私慮使心狂。三者皆私沒精,則智無由公。智不公,則福日衰,災日隆!保ā秴问洗呵铩ば蛞狻罚
《呂氏春秋》的十二紀是全書的大旨所在,是全書的重要部分,分為《春紀》、《夏紀》、《秋紀》、《冬紀》。每紀都是5篇,共60篇。本書是在“法天地”的基礎上來編輯的,而十二紀是象征“大圜”的天,所以,這一部分便使用十二月令來作為組合材料的線索。《春紀》主要討論養生之道,《夏紀》論述教學道理及音樂理論,《秋紀》主要討論軍事問題,《冬紀》主要討論人的品質問題。八覽,現在63篇,顯然脫去一篇。內容從開天辟地說起,一直說到做人務本之道、治國之道以及如何認識、分辨事物、如何用民、為君等。六論,共36篇,雜論各家學說。
《呂氏春秋》保存著先秦各家各派的不同學說,還記載了不少古史舊聞、古人遺語、古籍佚文及一些古代科學知識,其中不少內容是其他書中所沒有的。
在過去,《呂氏春秋》深得人們的.好評。司馬遷稱它“備天地萬物古今之事”。在《報任安書》中,甚至把它與《周易》、《春秋》、《國語》、《離騷》等相提并論。東漢高誘在給它作注時說它“大出諸子之右”。
拓展:《呂氏春秋》閱讀理解
天無私覆也,地無私載也,日月無私燭也,四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。
堯有子十人,不與其子而授舜;舜有子九人,不與其子而授禹:至公也。
晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”祁黃羊對曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”對曰:“君問可,非問臣之仇也。”平公曰:“善!彼煊弥。國人稱善焉。居有間,平公又問祁黃羊曰:“國無尉,其誰可而為之?”對曰:“午可!逼焦唬骸拔绶亲又有?”對曰:“君問可,非問臣之子也!逼焦唬骸吧!庇炙煊弥瑖朔Q善焉?鬃勇勚唬骸吧圃!祁黃羊之論也,外舉不避仇,內舉不避子!逼铧S羊可謂公矣。
墨者有巨子腹黃享①,居秦,其子殺人,秦惠文王曰:“先生之年長矣,非有它子也,寡人已令吏弗誅矣,先生之以此聽寡人也!备裹S享對曰:“墨者之法曰:‘殺人者死,傷人者刑!怂越麣艘。夫禁殺傷人者,天下之大義也。王雖為之賜,而令吏弗誅,腹黃享不可不行墨者之法!辈辉S惠王,而遂殺之。子人之所私也忍所私以行大義巨子可謂公矣。
庖人調和而弗敢食,故可以為庖。若使庖人調和而食之,則不可以為庖矣。王伯之君亦然。誅暴而不私,以封天下之賢者,故可以為王伯。若使王伯之君誅暴而私之,則亦不可為王伯矣。
(節選自《呂氏春秋》)
【注】 ①腹黃享:人名,墨家學派中有重大成就的人物,故稱“巨子”。
16.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.日月無私燭也 燭:照耀
B.不與其子而授舜 授:傳授、教育
C.居有間,平公又問祁黃羊曰 間:一會兒
D.不許惠王,而遂殺之 許:準許,同意
【解析】 B項,授:傳位。
【答案】 B
17.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )
【解析】 A項,之:代詞,這,這些。B項,連詞,表轉折,卻;連詞,表修飾。C項,連詞,就;連詞,卻。D項,介詞,向;介詞,從。
【答案】 A
18.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A.子人之所/私也/忍所私以行/大義巨子/可謂公矣。
B.子人之所私也/忍所私以行/大義巨子/可謂公矣。
C.子人之所/私也/忍所私以行大義/巨子可謂公矣。
D.子/人之所私也/忍所私以行大義/巨子可謂公矣
【答案】 D
19.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)行其德而萬物得遂長焉。
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(2)午非子之子邪?
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(3)此所以禁殺傷人也。
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【答案】 (1)(它們各自)施行它們的恩德,所以萬物才得以生長。
(2)祁午不是你的兒子嗎?
(3)這是用來禁絕殺人傷人的。
【參考譯文】
天的覆蓋沒有偏私,地的承載沒有偏私,日月照耀四方沒有偏私,四季的運行沒有偏私。它們各自施行它們的恩德,所以萬物才得以生長。
堯有十個兒子,但是不把王位傳給他的兒子卻傳給了舜;舜有九個兒子,但不傳位給他的兒子卻傳給了禹:他們最公正了。
晉平公向祁黃羊問道:“南陽沒有縣令,誰可以擔任呢?”祁黃羊回答說:“解狐可以擔任!睍x平公說:“解狐不是你的仇人嗎?”祁黃羊回答說:“君王問的是可以做地方官的,不是問我的仇人哪!睍x平公說:“好!”于是就讓解狐擔任,國人都很稱贊。過了不久,晉平公又問祁黃羊說:“國家沒有管軍事的官,那有誰能擔任呢?”祁黃羊回答說:“祁午可以擔任!睍x平公說:“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊回答說:“君王問的是誰可以擔任管軍事的官,不是問我的兒子呀。”晉平公說:“好啊!庇谑怯肿屍钗鐡,國人都很稱贊。孔子聽到了這件事說:“祁黃羊的說法太好了!推薦外人不回避仇人,推薦家里人不回避自己的兒子。”祁黃羊可以稱得上公正了。
墨家有個大師腹黃享,居在秦國。他的兒子殺了人,秦惠王說:“先生的年歲大了,也沒有別的兒子,我已經命令官吏不殺他了,先生在這件事情上就聽我的吧!”腹黃享回答說:“墨家的法規規定:‘殺人的人要處死,傷害人的人要受刑!@是用來禁絕殺人傷人的。用來禁絕殺人傷人的是天下的大義。君王雖然為這事加以照顧,讓官吏不殺他,我不能不施行墨家的法規!备箲嚊]有答應秦惠王,就殺掉了自己的兒子。兒子是人們所偏愛的,忍心割去自己所偏愛的而推行大義,腹黃享可稱得上大公無私了。
廚師調制飲食但不敢自己吃,所以才可以做廚師。如果是廚師烹調食物卻自己吃了,就不能用他當廚師了。當王、伯這些人也是這樣,誅殺殘暴的人但不私吞他們的財產,而是將其分封給天下的賢人,所以才可以當王、伯。如果當王、伯的人誅殺殘暴的人而去私吞他們的財產,那也就不能當王、伯了。
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