線上公益活動(dòng)策劃書范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的線上公益活動(dòng)策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
線上公益活動(dòng)策劃書范文1
一、 方案主題
為了讓安利的公關(guān)活動(dòng)能做到因時(shí)因地制宜，得到最佳的公關(guān)效果，我們確定了一個(gè)傳播主題――“共同點(diǎn)起希望之燈，為他人照亮成長之路”。
二、公關(guān)目標(biāo)
1、關(guān)注流動(dòng)兒童，面向打工子弟推動(dòng)農(nóng)民工隨遷子女共享城市優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富他們的課余生活，促進(jìn)他們積極、良好、健康地成長與發(fā)展，幫助他們更好地融入城市。
2、讓全社會(huì)更多的關(guān)注這群跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市，生活、教育環(huán)境的落后而游走于城市的外來務(wù)工子女。
3、傳播企業(yè)的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)安利集團(tuán)獨(dú)特的公益事業(yè)，以區(qū)分區(qū)域性其他超市的特點(diǎn)。
4、整合安利原有的社會(huì)公益活動(dòng)資源，使其系統(tǒng)化，擴(kuò)大安利“陽光計(jì)劃”品牌的知曉度、美譽(yù)度和影響力，提升品牌形象。
三、目標(biāo)公眾
1、流動(dòng)兒童：流動(dòng)兒童是我們本次活動(dòng)的關(guān)鍵，活動(dòng)最主要就是讓他們能夠在外地城市感受到家的溫暖。
2、城市里的兒童：對(duì)比流動(dòng)兒童，城市兒童和流動(dòng)兒童的互動(dòng)性是十分重要的。
3、政府：作為公益活動(dòng)政府能更好的協(xié)助我們。
4、媒體：媒體能更好的提供真實(shí)有價(jià)值的信息，從有利的角度報(bào)道公益活動(dòng)，益于引起全社會(huì)的關(guān)注。
四、主體活動(dòng)
1、在學(xué)校進(jìn)行關(guān)于流動(dòng)兒童的講座，能讓更多的人更徹底的了解那些流動(dòng)兒童背后的故事，讓城市的兒童不要歧視那些外來務(wù)工兒童。
2、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立陽光圖書館，能讓更多的流動(dòng)兒童能更好的學(xué)習(xí)。
3、城市兒童和流動(dòng)兒童結(jié)成聯(lián)誼。舉行活動(dòng)，促進(jìn)城市兒童和流動(dòng)兒童的之間的友誼。有的城市兒童還可以邀請(qǐng)流動(dòng)兒童一起去城市兒童家里生活幾天，讓城市兒童更多的了解流動(dòng)兒童。
4、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立“陽光心靈俱樂部”，能更好的開導(dǎo)那些流動(dòng)兒童。從而減少犯罪率等等。
5、在聯(lián)誼中建立“陽光社團(tuán)”讓兩校的學(xué)生能經(jīng)常溝通，建立友好關(guān)系。
五、傳播策略
1、以新聞宣傳強(qiáng)調(diào)為主線。利用新聞發(fā)布等多種媒體為活動(dòng)營造氛圍，并強(qiáng)調(diào)我們的活動(dòng)宗旨和理念。再通過召開記者發(fā)布會(huì)，與網(wǎng)絡(luò)門戶、新聞?dòng)浾弑３至己秒p向溝通。
2、網(wǎng)絡(luò)傳媒為支撐。我們將利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，以網(wǎng)絡(luò)為支撐，將我們的活動(dòng)主題傳播給以留守兒童為主的受眾。
3、新興媒介配合。在利用傳媒體的同時(shí)，拓展利用手機(jī)WAP網(wǎng)站、校內(nèi)網(wǎng)等新媒介。
4、擴(kuò)展傳播形式。新聞稿、圖片、視頻、口頭傳播、人際傳播、發(fā)布會(huì)、記錄片、專題網(wǎng)頁、宣傳手冊(cè)、廣告、海報(bào)、標(biāo)志、活動(dòng)旗幟等。
六、媒體選擇
1、傳統(tǒng)媒體：選擇收視率相對(duì)高的央視頻道進(jìn)行周期性的宣傳和報(bào)道。比如說湖南電視，中央電視臺(tái)。主要投放時(shí)間在晚上八點(diǎn)左右（借央視的實(shí)力，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。）
2、公交地鐵移動(dòng)電視：公交車上的人流量是相對(duì)大的，在校學(xué)生、外來務(wù)工人員等主要目標(biāo)受眾主要的交通工具均為公交車，對(duì)目標(biāo)公眾直接影響較大。（借移動(dòng)媒體的實(shí)力，對(duì)移動(dòng)人群產(chǎn)生較大的影響。）
3、雜志：迄今為止，在中國銷售量最好的雜志分別為《讀者》《知音》《財(cái)經(jīng)》，沉默是最有力量的回答，雜志為沉默的載言體，無形之中給其做好了最好的詮釋，增強(qiáng)了可信度。（借雜志的無言的魅力，取得更好的效果）
4、報(bào)紙：《廣州日?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》是中國最具有吸引力最受歡迎的報(bào)紙，在目標(biāo)人群休閑時(shí)間之余，可以進(jìn)行閱讀和討論，因而使得印象更深刻。(通過報(bào)紙的震撼力，加深群眾的印象擴(kuò)大影響力）
七、項(xiàng)目預(yù)算
傳統(tǒng)媒體廣告：約18萬元
戶外移動(dòng)廣告：約5萬元雜志廣告：約5萬元報(bào)紙廣告：約2萬元廣告費(fèi)用總支出：15萬元公關(guān)費(fèi)用：約10萬元活動(dòng)費(fèi)用：約10萬元其他費(fèi)用：約3萬元
本次活動(dòng)預(yù)算共計(jì)50萬元
組名：豆芽小組組員：王景茹、周琴、呂凌青、張斯寧、黃素云、劉東升
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一、活動(dòng)主題：
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱：
放飛愛心，書送希望
三、活動(dòng)目的.
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)院對(duì)外影響力。
五、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位：
學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間：
11月18號(hào)到23號(hào)
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))
二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))
九、活動(dòng)流程：
(一)、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)
(二)、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：
1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：
1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報(bào)，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
2，當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。
5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議：
1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)。
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。
3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。
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