評(píng)選活動(dòng)主持詞

時(shí)間：2022-06-14 08:15:14 活動(dòng)主持詞我要投稿

評(píng)選活動(dòng)主持詞

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家整理的評(píng)選活動(dòng)主持詞，希望能夠幫助到大家。

評(píng)選活動(dòng)主持詞

評(píng)選活動(dòng)主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　為加強(qiáng)我校師德、師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員教書(shū)育人的.積極性和主動(dòng)性，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，根據(jù)省委教育工委關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)黨史樹(shù)人生信念、學(xué)典型樹(shù)人生標(biāo)桿”活動(dòng)的通知精神，以及學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“三最”評(píng)選活動(dòng)的統(tǒng)一部署，由黨委學(xué)工部承辦“大學(xué)生最喜愛(ài)的輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)共分3個(gè)階段，從4月6日至13日，由各二級(jí)學(xué)院按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)符合申報(bào)條件的輔導(dǎo)員進(jìn)行責(zé)任班級(jí)學(xué)生全額測(cè)評(píng)，根據(jù)得票率的高低排序，按分配名額將候選對(duì)象申報(bào)表和學(xué)生測(cè)評(píng)材料報(bào)學(xué)生處;4月14日至18日，學(xué)生處對(duì)各二級(jí)學(xué)院報(bào)上來(lái)的候選人情況進(jìn)行了嚴(yán)格審核，并在網(wǎng)上進(jìn)行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報(bào)告廳，就是進(jìn)行此次評(píng)選活動(dòng)關(guān)鍵的第三環(huán)節(jié)，由全校學(xué)生代表投票推薦“大學(xué)生最喜愛(ài)的輔導(dǎo)員”。

評(píng)選活動(dòng)主持詞2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家晚上好

　　男：這里是電氣信息學(xué)院十佳心理委員評(píng)選的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。我是主持人XX

　　女：我是XX，今天晚上我們一共有17名選手參加這次比賽，希望我們今晚的每一位都能夠放松自己的心態(tài)，給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的比賽。

　　2.介紹評(píng)委

　　男：當(dāng)然，除了選手之外，我們還有一群非常重要的人，他們就是今晚決定選手去留的評(píng)委們，接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的向大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委們。他們分別是：

　　電氣信息學(xué)院上一屆心理部長(zhǎng)：XX。

　　校心理部南院負(fù)責(zé)人：XX

　　女：機(jī)械工程學(xué)院心理部部長(zhǎng)：XX

　　電氣信息學(xué)院心理部部長(zhǎng)：XX

　　男：電氣信息學(xué)院心理部副部長(zhǎng)：XX，XX。掌聲歡迎

　　女：除了我們的專家評(píng)委之外，還有我們的大眾評(píng)委，大眾評(píng)委是由每位選手的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成的，歡迎你們!

　　男：非常感謝我們的評(píng)委們能夠在百忙之中來(lái)參加這次比賽

　　下面有請(qǐng)上一屆心理部部長(zhǎng)XX代表評(píng)委講話，掌聲有請(qǐng)!

　　3.介紹比賽流程和規(guī)則。

　　女：謝謝，謝謝劉部長(zhǎng)，接下來(lái)我們的比賽就要開(kāi)始了，但是在開(kāi)始之前我們還要向大家介紹一下本場(chǎng)比賽的流程和比賽規(guī)則。

　　本場(chǎng)比賽的17名選手將按賽前的`抽簽順序出場(chǎng)，選手根據(jù)自己做好的PPT進(jìn)行自我介紹，然后講解自己作為心理委員以來(lái)的工作總結(jié)，以及對(duì)未來(lái)工作的展望，最后還需要一段班上同學(xué)對(duì)他評(píng)價(jià)的視頻。

　　男：選手在展示PPT時(shí)，必須是邊講解邊播放PPT，不能只是播放PPT，或只是解說(shuō)。展示完P(guān)PT之后呢，就是答問(wèn)環(huán)節(jié)，評(píng)委提出相應(yīng)的問(wèn)題，選手回答問(wèn)題。每個(gè)選手只有30秒的時(shí)間作答，評(píng)委提問(wèn)不計(jì)時(shí)間。

　　女：還有我們?cè)u(píng)委的評(píng)分是取所有評(píng)委的平均分，而觀眾評(píng)委的評(píng)分，要去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分。

　　男：我們選手的得分會(huì)在在他之后的下一個(gè)選手展示完之后放入講臺(tái)上的信封中，在比賽的最后。我們將當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)委評(píng)分中較前的5位選手，還有觀眾評(píng)分中靠前的5位選手。

　　女：需要強(qiáng)調(diào)的是，這只是今晚比賽的得分，并不是選手的最終得分。

　　男：對(duì)，因?yàn)槲覀冞x手的申請(qǐng)材料還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，而申請(qǐng)材料也是這次比賽的一部分。還有一點(diǎn)也非常的重要，就是選手和啦啦隊(duì)成員直到比賽的最后才可以離場(chǎng)，如果發(fā)現(xiàn)中途有無(wú)故離場(chǎng)的，將取消選手的比賽資格。

　　女：好了，我們倆在這里也說(shuō)這么多了，相信大家早就想看看選手們的風(fēng)采了

　　男：那好，下面我們的比賽正式開(kāi)始。有請(qǐng)01號(hào)選手......

　　男：看完我們選手們的精彩比賽過(guò)后，相信評(píng)委們也有話對(duì)他們說(shuō)吧，

　　接下來(lái)有請(qǐng)電氣信息學(xué)院09級(jí)十佳心理委員獲得者XX給大家講話。

　　女：謝謝!下面有請(qǐng)組織這場(chǎng)比賽的我們心理部部長(zhǎng)XX發(fā)表講話，掌聲有請(qǐng)。

　　公布比賽結(jié)果

　　男：比賽到這里就要結(jié)束了，但是我們還有一件最重要的事情沒(méi)有辦。

　　女：是的，我們講臺(tái)上的信封里還裝著選手們的得分情況。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　男：我覺(jué)得今天能夠堅(jiān)持到最后的每一個(gè)人，心理上都應(yīng)該是相當(dāng)不錯(cuò)了，所以請(qǐng)大家把掌聲送給在座的每一個(gè)人，謝謝，謝謝我們的選手，我們的評(píng)委

　　女：當(dāng)然，也謝謝我們的觀眾，以及所以的工作人員，

　　今晚的比賽到這里就結(jié)束了。感謝大家的參與。

評(píng)選活動(dòng)主持詞3

　　第一階段：開(kāi)場(chǎng)白

　　1：一分耕耘

　　2：一份收獲

　　3：一分辛勞

　　4：一份成功

　　1：學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上、自強(qiáng)不息的文化氛圍。

　　2：高一年級(jí)為創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好校風(fēng)、級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，舉辦了年級(jí)之星評(píng)選活動(dòng)

　　3：在這花香鳥(niǎo)語(yǔ)的美好季節(jié)里，讓我們共同來(lái)見(jiàn)證高一年級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的風(fēng)采，讓我們用掌聲和微笑來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些優(yōu)秀同學(xué)和班級(jí)的美好祝福。

　　4：讓這些優(yōu)秀同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)引領(lǐng)我們的中學(xué)時(shí)代，讓我們帶著知識(shí)、帶著理想，走向光輝的未來(lái)

　　合：高一年級(jí)主題活動(dòng)“身邊榜樣，伴我成長(zhǎng)”星級(jí)評(píng)選表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　第二階段：星級(jí)個(gè)人表彰

　　1：我們走在成長(zhǎng)的路上。也許，成長(zhǎng)讓我們傷痕累累

　　2：我們走在成長(zhǎng)的路上。也許，成長(zhǎng)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)

　　1：再多的挫折也算不得什么，只因?yàn)閻?ài)在心中

　　2：請(qǐng)聽(tīng)高一1班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　……

　　1：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

　　2：求知增加了生命厚度與寬度。探索，使思想提升到新的高度

　　1：平靜地學(xué)習(xí)，學(xué)出人生的精彩；認(rèn)真地讀書(shū)，讀出生命的真諦。

　　2：首先我們?yōu)閷W(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是我們之中最平靜、認(rèn)真的人

　　（請(qǐng)看大屏幕）……

　　1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　2：他們是高一1班喬彤，高一2班朱宇航，高一3班金子月，高一4班楊宇

　　請(qǐng)閆志勇老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

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　　1：心有多大，舞臺(tái)就有多大

　　2：夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走的多遠(yuǎn)

　　1：挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)

　　2：迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)

　　1：下面我們?yōu)槟苡赂业奶魬?zhàn)自我的騰飛之星頒獎(jiǎng)

　　他們是高一1班劉自成高一2班谷松偉高一3班王迪高一4班孫小雨

　　2：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　請(qǐng)侯立新老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　1：下面我們繼續(xù)為年級(jí)之星獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

　　讓我們了解一下勞動(dòng)之星的當(dāng)選人是誰(shuí)？請(qǐng)看大屏幕

　　2：他們是高一1班第3組，高一2班王娜高一3班王若涵高一4班黃磊：……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……，

　　請(qǐng)潘麗老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　1：（缺詞

　　2：高一2班宋澤、高遠(yuǎn)等同學(xué)為表演《》

　　1：文藝、體育運(yùn)動(dòng)豐富了我們的校園生活，我們之中也同樣不乏矯矯者

　　我們了解一下文藝之星的當(dāng)選人是誰(shuí)？請(qǐng)看大屏幕……

　　2：讓我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　他們是高一一班劉佳佳高一二班高遠(yuǎn)高一三班崔宇欣高一四班臧倩

　　請(qǐng)?zhí)屏绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)

　　1：體育之星的當(dāng)選人是……他們是高一一班韓亞濤，高一二班郭楊高一三班劉晨高一四班馬振凱

　　請(qǐng)看大屏幕……

　　2：繼續(xù)請(qǐng)?zhí)屏绽蠋熜x頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　1；請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)之星高一4班楊宇同學(xué)發(fā)言

　　第三階段：星級(jí)班干表彰

　　3：青春無(wú)悔，青春輝煌，青春的激情在校園飛揚(yáng)

　　4：祈禱明天，祈禱未來(lái)，青春的.紀(jì)念冊(cè)在校園書(shū)寫

　　3：讓我們帶著對(duì)彼此的祝福，攜手走過(guò)青春的日子，共同嬉戲在這美麗的校園

　　4：請(qǐng)聽(tīng)高一3班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《校園之歌》

　　3：班干部是班級(jí)的靈魂，

　　4：班干部是班主任的得力助手

　　3：做班干部可以進(jìn)一步的約束自我，

　　4：做班干部可以鍛煉能力，超越自我，擁有更加美好的未來(lái)

　　3：下面我們進(jìn)行星級(jí)班干的表彰，首先頒布出的是表率之星獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　他們是班干中在學(xué)習(xí)成績(jī)和協(xié)助老師管理班級(jí)最為突出的同學(xué)

　　……

　　4：他們是高一一班楊思瑩高一二班谷松偉高一三班金子月高一四班胡一平

　　請(qǐng)韓菲菲老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　3：接下來(lái)，我們要頒出的是班干之星。

　　獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑?qǐng)看大屏幕

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎當(dāng)選人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　4：他們分別是高一一班劉自成，高一二班范天一，高一三班周？林，高一四班陳斌斌

　　請(qǐng)章麗瓊老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　3：組長(zhǎng)是一組之首，班級(jí)的很多工作都在班組中進(jìn)行，所以組長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系著一個(gè)組的成敗。

　　4：只有班組充滿了勃勃生機(jī)，班級(jí)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。

　　3：下面我們進(jìn)行組長(zhǎng)之星的表彰。

　　4：他們是高一一班于文華高一二班宋澤高一三班李小冉高一四班宋春麗

　　請(qǐng)?jiān)S妍老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　3：他們以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。是班級(jí)中本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。

　　4：他們始終想老師之所想，急老師之所急，工作上有服從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上有要求上進(jìn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

　　1：他們是課代表之星！他們是高一一班李琳、高一二班唐亞麗、高一三班王婕妤、一四班張瑞姚。

　　2：我們繼續(xù)請(qǐng)?jiān)S妍老師宣讀頒獎(jiǎng)詞并為他們頒獎(jiǎng)

　　下面請(qǐng)表率真之星，高一2班谷松偉同學(xué)發(fā)言

　　第三階段：星級(jí)班級(jí)表彰

　　3：著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4：遵規(guī)紀(jì)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德，一言一行，代表個(gè)人素質(zhì)，細(xì)節(jié)方能彰現(xiàn)魅力。我們看看星級(jí)班級(jí)的評(píng)選結(jié)果：

　　3：請(qǐng)看大屏幕

　　4：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的班主任和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)王老師頒獎(jiǎng)，大家鼓掌。

　　……

　　甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)，恭喜他們。

　　下面請(qǐng)高一4班班主任閆老師代表高一4班全體同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

　　乙：在這歡樂(lè)的氣氛中，我們的頒獎(jiǎng)也即將落下帷幕，此時(shí)此刻，美妙的歌聲響徹在耳邊，歡快的笑語(yǔ)蕩漾在心間，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的一刻，讓我們記住這激動(dòng)的畫(huà)面，讓我們繼續(xù)奮勇向前。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，尊敬的老師們讓我們共同祝愿我們的同學(xué)在將來(lái)的兩年可以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，下面請(qǐng)大家觀看高一4班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的校園劇《圓夢(mèng)》。

　　第四階段：結(jié)尾

　　1：感謝您，每一位辛勤工作的老師。感謝您，每一位含辛茹苦的家長(zhǎng)

　　2：跨進(jìn)鐵營(yíng)一中的大門，雖然求學(xué)的路漫長(zhǎng)又辛苦，可我不想半路就返航。

　　3：我要對(duì)你深深的鞠躬，因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椋也拍馨褖?mèng)做到巔峰

　　4：讓我們共同努力、共同奮斗，不斷進(jìn)步，為了更加美好的明天

　　合：高一年級(jí)“身邊榜樣，伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位的光臨。

評(píng)選活動(dòng)主持詞4

尊敬的包副市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友、各位父老鄉(xiāng)親：

　　大家上午好！

　　為打造有機(jī)核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平臺(tái)，促進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，提升楚雄市核桃知名度。今天我們?cè)谶@里隆重舉行哀牢山核桃王評(píng)選活動(dòng)。

　　小小的核桃卻能冠之于“王”的頭銜，這里可有一番說(shuō)道：早年間因核桃品種不同，身價(jià)也不一樣，清代的旗人、文人、商人、官員，把玩的是核桃中的.上品：“獅子頭”、“虎頭”、“雞心”、“公子帽”、“官帽”之類，跑腿學(xué)舌看門掃院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉膠皮扛大個(gè)兒的窮人買不起好核桃，把玩的多是價(jià)格便宜的鐵核桃。

　　皇帝貴族也很喜愛(ài)核桃，俗語(yǔ)說(shuō)，貝勒手里三件寶：核桃、扳指兒、籠中鳥(niǎo)。

　　東漢開(kāi)國(guó)皇帝劉秀曾賦詩(shī)贊美核桃：春華秋實(shí)蔽綠蔭，根皮枝葉入杏林。內(nèi)柔外剛撐鐵骨，十丈跌落予他人。

　　清代乾隆皇帝也曾賦詩(shī)贊美核桃：“掌上旋日月，時(shí)光欲倒流。周身氣血涌，何年是白頭” 。

　　如此說(shuō)來(lái)，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的頭銜。今天，在大家的見(jiàn)證下，評(píng)選出哀牢山的核桃王。

　　下面，

　　一、宣讀哀牢山核桃王評(píng)審委員會(huì)委員。

　　二、宣讀哀牢山核桃王評(píng)選規(guī)則。

　　三、哀牢山核桃王評(píng)選活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　四、公布評(píng)選結(jié)果。

　　五、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)呤谂啤?/p>

　　核桃乃吉祥之物，核桃的核字諧音“和（合）”家安康，桃字諧音（逃）過(guò)萬(wàn)劫，它能使家人和美生財(cái)，此時(shí)我懷著激動(dòng)的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友、各位父老鄉(xiāng)親：合家歡樂(lè)，百年好合，和氣生財(cái)，和和美美。

　　哀牢山核桃王評(píng)選活動(dòng)到此結(jié)束！

評(píng)選活動(dòng)主持詞5

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位同仁：

　　大家上午好！

　　今天我們相聚在聞名遐邇的聊城文軒中學(xué)，參加聊城市初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我們這四天要領(lǐng)略二十九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。為了我們相聚的快樂(lè)、和諧、幸福，相信我們?cè)谧?骨干教師會(huì)自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)觀摩、靜心思考。

　　如果說(shuō)魯迅先生的《風(fēng)箏》在文學(xué)的天空是一道亮麗的彩虹，我相信今天上午四位教師執(zhí)教的《風(fēng)箏》也將成為我們生活天空中的印章。今天上午執(zhí)教的四位教師分別是——————

　　如果說(shuō)今天迎著寒風(fēng)，匆匆趕來(lái)如魯迅的《風(fēng)箏》，現(xiàn)在濟(jì)濟(jì)一堂，溫暖如春似高鼎的“風(fēng)箏”，我們觀賞了四位教師多姿多彩的《風(fēng)箏》，又聆聽(tīng)了譚老師的別樣的《風(fēng)箏》，讓我們?cè)诙嗖实娘L(fēng)箏中結(jié)束今天上午的活動(dòng)。下午我們?cè)僮哌M(jìn)劉向的《世說(shuō)新語(yǔ)》。