關于上課遲到檢討書范文1000字（通用13篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的關于上課遲到檢討書范文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課遲到檢討書 1
尊敬的xx老師：
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的'工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 2
尊敬的x老師：
您好！我是xx班的學生，我叫xx，首先對于這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生，我沒能做到嚴格要求自己，我很懊悔，現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書，并真摯地對您說聲對不起！希望您能原諒。
首先，請您給我一個機會，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生，現在已經開始奔波于各種招聘會。您也了解，現在的就業形勢有多么嚴峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了，是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得，前面已經進行了兩輪考試，還能被留下來參加面試的`人不多，所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外，面試的時間也安排得較晚，11點半才開始，輪到我的時候已經xx點了。面試完以后，我沒來不及吃飯，也沒有休息，盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學們的學習，很不應該，我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯，但是請您相信我，我不是故意的，遲到并非我愿，再次對您說聲對不起！我對此已經進行了很深刻地反省。
作為一名學生，按時到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責任，也是義務。從最初念書開始，老師就不斷地給我們灌輸時間的概念，希望我們能時刻謹記“守時”的重要性，這不僅是對自己的負責，也是對集體的尊重，對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優，德、智、體全面發展，營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體，就必須靠大家來共同維護，小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則，尤其是守時原則。“千里之堤，毀于蟻穴。”所以每個學生都要責任和義務嚴于律己，按時到校上下課，這不僅關乎學生個人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則，顧此失彼，沒能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對自己不嚴格，對集體不負責，對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導，認真反省，把這次檢討當作一面鏡子，提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過之心，希望您可以原諒我的錯誤，我今后一定會嚴于律己，加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我，支持我，并且監督我，再次對您說聲對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧也抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的'重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 4
尊敬的領導：
您好！
對于這一次的上課遲到，我感到十萬分的對不起和慚愧。也覺得我辜負了你對我的期望。特寫下這份檢討，以便時刻提醒我自己，也向你表明我的決心和歉意。
關于這一次遲到有兩個原因，第一是因為我沒有及時更換鬧鐘的電池，這直接導致了鬧鐘的罷工；第二是因為昨晚我實在是太晚才睡了，這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點就是我這次遲到的原因，不過我明白，這兩點其實也是完全可以去避免發生的。但是我還是讓這樣的事情發生了，所以老師你批評我以及懲罰我都是我活該的。
我也明白我這件事情是錯的，沒有任何理由可以講。但是老師我向你保證，我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口，也不是希望借此博取老師的原諒，只是想向老師你說明我并非本意，這是我對關于學習的相關事宜上的一個疏忽。
我身為一個學生，我來學校的目的也是學習，我目前最主要的任務也是學習。可是我卻連按時到校上課這樣的基本事情都做不好，這太讓人失望了。因為基本的要是做不好，我之后又怎么能學習的好呢？而且遲到不僅僅只是我沒有做好基本的，還代表著不尊重老師，不尊重課堂，更加是不尊重學校的校規校紀。所以這是一件很嚴重的事情，而我也要很認真的面對我的這一次遲到事件，不容許半點“這件事情關系不大”的想法出現。
所以為了防止這樣的情況再次發生，我已經準備了一個合適的預防方案。我已經在顯眼的地方貼上了便利貼，提醒我注意鬧鐘的電池，還給自己定了按時睡覺的鬧鐘。不過為了按時睡覺，我開始有意識的提高我做作業的速度，以及短時間學習的效率。不過這個顯然是短時間不能夠很快的提高的，但是我還是會繼續努力的。因為上課遲到了，我損失的可不僅僅只是我的時間了！這不僅會縮短我的上課時長，還會讓我少聽到老師你講的'知識點，更會打斷老師上課和同學們聽課。
希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣，但是我并不奢望老師你能原諒我的這個錯誤。因為我也深知我這次犯下的錯誤是很辜負你的期望的，所以你這一次才會這么生氣。而我也會以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子，時刻提醒自己按時上課，不辜負老師你的期望，嚴格遵守學校的校紀校規，認真對待每一堂課。而且我在這里向老師你保證，這種低級錯誤絕對不會再發生了。畢竟人在前行的道路上常常會摔倒，因為你永遠不知道路上會有多少絆腳的；但是摔倒會讓人前行時更加小心，會使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳，不過可不能在同一個地方再次摔倒了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 5
尊敬的領導：
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？上課遲到是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生上課遲到的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的上課遲到發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次上課遲到事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的'努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！
現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到上課不遲到，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行遲到，實在是罪無可恕！
我不應該遲到！短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我遲到了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 6
尊敬的老師：
您好！首先我要為我的上課遲到的行為做一次深刻的檢討，雖然我是班干部，但是我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！
當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的'時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
今天我犯下了一個較為嚴重的錯誤——上課遲到，我對這一錯誤的產生感到懊悔，在此我不得不進行自我反省，作出檢討。
首先，我覺得有必要對遲到的原因加以解釋，從我住處到學校的乘車時間大約需要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今天我在和往常一樣的時間點到達車站等車，此時離上課還有80分鐘。按照這趟車的發車規律，我可以在到站的五分鐘內等到并且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車后，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，本來在這段時間內預計有3趟公交車發車的，然而有一趟車因意外情況未能按時發車加之另一趟車剛發車不久就與一輛私家車發生了輕微的剮蹭，以致于這個本該發車3趟的時間段內實際只發了一趟車。
盡管如此，順利的還是可以踩點趕到。然而令人無奈的是，盡管這趟車已經嚴重滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸告試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽誤了大半天時間后無奈下車，但每站如此，導致大量的時間被耽誤，最終遲到。
對于遲到原因的解釋雖然無奈，但我也不可推卸的責任。首先，經常如此趕路的我應該將類似于今天發生的這種情況納入我的考慮范圍中，想好應對措施，以至于這種情況來臨時不會束手無策。其次，當中途等了一段時間發現異常時，我應該想想應對辦法，比如使用其他交通工具，這樣也許還不至于落得遲到的下場。
在這里我對我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規校紀，作為學校里的一名學生，我深知遲到的嚴重后果。遲到是我的個人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課情緒，同時我在課堂中途進來也影響了同學們的正常學習，也就是說我差不多對一堂課的順利進行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學在內的數十人，造成的影響實在過于惡劣。
深知犯下錯誤的我在此做出反省，這一錯誤和犯錯理由對于一名學生來說是比較低級的'，以至于很多時候聽起來更像是一個借口，于是我決定平常多關注一下這類情況的應對措施，不再讓這種類似于借口的情況再次從我口中說出。
在經過深刻的自我反省后，我發現自己犯錯的根源還是缺乏全面思考問題的能力，在此我將嚴格要求自己在平常的學習中就養成勤動腦的習慣，努力培養自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時間解決而不是讓問題成為自己犯錯的借口，望老師指點！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 8
尊敬的老師：
有關遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。因此，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能正視自身的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯
犯的錯誤，不但給自身帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有較大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優，全面發展，樹立不錯形象，但我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個不錯的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自身的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的.自身，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自身的反思，我認為自身在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自身身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自身，批評和教育自身，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提升自身的時間觀念，改變自身的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能讓自身從中找到自身存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 9
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻理解以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望部長能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律實行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很準確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的'這個態度也能夠知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后一定不會遲到。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我僅僅顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會部長的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該僅僅想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的理解到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源實行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我理解深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，協助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了，雖然您告訴我沒關系，還可以下一節課再執行這一計劃，但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能在寫檢討書的過程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會。在這里也鄭重地跟您說一聲，抱歉。
這一次我的遲到，雖然沒有讓您覺得很意外，但卻讓我自己感到意外。您的確是經歷過風風雨雨的人，您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況，您沒有慌張，您反而在課上跟同學們聊了很多課外的話題，讓同學們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也巧妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬處境，讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，看見您那溫柔地包容了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無關緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……
老師，我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上，在路過藝術大樓的時候，我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客，本來我完全可以不用那細心地關照這位游客的，可我出于一種“當地人”的熱情，我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學校食堂的'甜品店喝了一碗甜品，看著他滿意的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照顧好便可以了。等回過神來，才想起來我還有課要上，而且還是您這節那重要的課。這時候早早出來準備去教室上課的我，已經錯過了上課鈴十分鐘了，在去到教室的時候，您已經把原計劃更改成了您心中的備用計劃，也就是意外情況發生時的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說的沒關系，但我知道老師還是對我有些失望的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的，后來我因為擔心老師您不高興而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現在想想，以您的智慧，或許我真把那位游客帶過去了，您興許還更加好講解今天的課程，更加可以“因地制宜”的生動這節課！畢竟老師您講得是有關文化有關生活的文化課，有游客的參與，或許真的更加生動。
再一次對您說一句，抱歉。要是我也能如您那般智慧，或許遲到就不再是遲到，而是一個機會了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 11
尊敬的xx：
您好！
特別愧疚，這一次我的遲到把老師您安排好了今日上課的內容給攪亂了，雖然您告知我沒關系，還可以下一節課再執行這一安排，但我從您的嘆息知道這一次安排被打亂背后所耽擱的事情有重要。對不起，老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己，不給自己再一次犯錯的機會。在這里也慎重地跟您說一聲，愧疚。 這一次我的遲到，雖然沒有讓您覺得很意外，但是卻讓我自己感到意外。您的確是經驗過風風雨雨的人，您面對須要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的狀況，您沒有驚慌，您反而在課上跟同學們聊了許多課外的話題，讓同學們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解，而我站在門外的遲到，您也奇妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬境況，讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師，望見您那么溫順地包涵了我的遲到，我的內疚更加深了，我恨自己這節課因為一些無關緊要的事情而遲到，我恨自己辜負了老師對我的期望，我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……老師，我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上，在路過藝術大樓的時候，我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客，原來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的`，可我出于一種“當地人”的熱忱，我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的，還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品，看著他滿足的笑臉，我竟然忘了上課這回事兒。似乎我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的，把游客照看好便可以了。等回過神來，才想起來我還有課要上，而且還是您這節那么重要的課。這時候早早出來打算去教室上課的我，已經錯過了上課鈴非常鐘了，在去到教室的時候，您已經把原安排更改成了您心中的備用安排，也就是意外狀況發生時的B安排了。 雖然老師您口中始終對我說的沒關系，但我知道老師還是對我有些悲觀的。對不起，辜負了老師您對我的期望，真的很愧疚。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的，后來我因為擔憂老師您不興奮而拒絕了他，自己飛奔到了教室外。現在想想，以您的才智，或許我真把那位游客帶過去了，您也許還更加好講解今日的課程，更加可以“因地制宜”的生動這節課！終歸老師您講得是關于文化關于生活的文化課，有游客的參加，或許真的更加生動。
再一次對您說一句，愧疚。要是我也能如您那般才智，或許遲到就不再是遲到，而是一個機會了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 12
尊敬的XX老師：
您好
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心，今天上課遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧也愧疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的.重要事項，這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大希望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的同學做到得才兼備，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。不過，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的氣憤。我也明白，對于同學，按時上課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次大事有很深入的悔過和總結，希望老師可以諒解我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證假如有一次重來的時機放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年X月XX日
上課遲到檢討書 13
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
作為中學生，我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
我這次犯的`錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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