作業(yè)沒帶檢討書

時間：2024-07-07 19:45:07 志彬檢討書我要投稿

作業(yè)沒帶檢討書（通用15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的作業(yè)沒帶檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作業(yè)沒帶檢討書（通用15篇）

　　作業(yè)沒帶檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，今天我沒有將作業(yè)帶來學(xué)校，非常抱歉，現(xiàn)在寫下這份檢討書，希望老師您能夠看看。

　　老師，我是真的忘記帶作業(yè)了，并不是沒有寫。我知道沒帶作業(yè)來學(xué)校的確很有可能被懷疑是沒寫作業(yè)，但是我說的真的是實話。我也知道，是因為我從前也犯過這樣的錯誤，以前自己沒寫作業(yè)就說沒帶，結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)作業(yè)本就在書包里，自那以后，我覺得非常的丟人，所以我的作業(yè)每天都是完成了的，我不想被同學(xué)們看不起，不想再讓老師您失望了。今天在您檢查作業(yè)的時候聽到我沒帶作業(yè)的時候非常生氣，我知道您一定是懷疑我了，今天在課堂上的時候，我也是有點不知所措，因為我忘記帶作業(yè)了，作為一個有前科的人肯定非常容易被懷疑沒有寫作業(yè)，果不其然，您還是懷疑我了，其實我真的挺委屈的，因為我確實做了作業(yè)，而且恰好忘記帶來了。我知道，換做是我也肯定會懷疑沒有寫作業(yè)，誰叫我之前撒下了這個謊呢。但是我敢向您保證，這一次，我是真的講作業(yè)寫完了的，真的挺難受的，因為我也無法為自己辯解，一般來說沒帶作業(yè)就是等同于沒寫作業(yè)。

　　昨天您布置的'作業(yè)我的的確確寫了，兩張試卷，我寫到凌晨一點多鐘，本來我的成績也不是特別好，所以做起xx題的時候真的挺困難的。雖然我昨天那個點才睡，但是我非常滿足，因為我克服了困難，我將兩張試卷全部寫完了，雖然我知道可能存在很多錯誤，但是我認認真真將試卷寫完了，這樣的滿足感是無法用語言表達的，從前我遇到不會的題目都是放在一旁等到第二天老師進行講解再寫。但是經(jīng)常這樣其實并不好，有的題目不嘗試怎么知道自己是真的不會呢。昨天的試卷涉及到了第x章和x章的重點知識，其中有x道題目是您上課重點強調(diào)了的題目，我的課本上還有筆記，甚至我還能記得我解出來的答案，因為每一道題我都是用心做的。

　　老師，我是真的把試卷做完了，恰好今天忘記帶來了，因為昨天做試卷做到太晚了，早上起來遲了，為了不遲到匆匆忙忙就出門了，我以為我講作業(yè)都帶齊了，但是沒有想到還是忘記帶了，真的非常抱歉，請您相信我，我是真的寫了作業(yè)的。我向您保證，以后一定記得攜帶作業(yè)，避免不必要的麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 2

尊敬的老師：

　　對于今天忘帶作業(yè)的事情，我感到抱歉，我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不會忘記的，忘帶作業(yè)，是我的不對，是我的'疏忽大意，老師，對不起!

　　我知道你這樣做是為了我好，是為了讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，您所做的一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望，將來做個對社會有用的人!

　　我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的!!

　　老師，請您原諒我!!

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　很不幸的，我今天早上因為沒有帶作業(yè)而導(dǎo)致缺交作業(yè)，給您造成了麻煩。我知道，很多同學(xué)都喜歡用沒帶這個借口來掩飾自己沒有做作業(yè)，但是老師，請您相信我，我并沒有欺騙您，而是真的忘記帶了。

　　昨天晚上作業(yè)很多，我寫完作業(yè)后就直接把它丟在桌子上了，桌子上書籍又多，又比較雜亂，但是我也沒有在意。好不容易寫完作業(yè)了，時間已經(jīng)是晚上十一點多了，我去洗了個澡準備睡覺，而我媽媽走進我房間幫我整理衣物的時候，看見我桌子上太亂了，就幫我把桌子整理了一下，我想也正是因為這個原因，她把作業(yè)也夾在了書本里面，就放在我的書桌上。我在洗碗澡后，把作業(yè)收進書包里的時候并沒有在意數(shù)量，沒有進行清點，就這么一窩蜂的.塞進了書包，然后躺床上睡覺了。直到今天早上收作業(yè)的時候，我在書包里找了又找，卻始終沒有找到。我是寫了作業(yè)的，我清楚的記得昨天寫的每一道題目的解題過程和答案。如果您不放心，您可以隨意出幾道題目，我保證能做出來，因為昨天做這些題的時候，花了很長的時間，讓我記憶特別的深刻。如果您準許，我也可以現(xiàn)在就回家，把作業(yè)拿過來交給您。我是真的真的沒有把作業(yè)帶過來，而非沒有寫作業(yè)，為此找借口。

　　當(dāng)然，沒有帶作業(yè)確實是我的不對，無論這個原因是什么，這都是因為我自己犯錯而造成的。如果我沒有把作業(yè)亂丟，那就不會被我媽媽收拾了；如果我媽媽沒有幫我收拾桌子，那我就能把作業(yè)都裝進書包了；如果我沒有一股腦的把作業(yè)都塞進書包，而是進行了清點，那我就不會因為沒帶作業(yè)，而被您責(zé)罵，寫這份檢討書了。只是可惜，沒有如果。我得為我自己沒有帶作業(yè)而負責(zé)，為我丟三落四而負責(zé)。

　　老師，我向您承諾，我以后一定改正我這個丟三落四的壞習(xí)慣，也會改正我做事不細致的習(xí)慣。這次的事情只是沒帶作業(yè)，要是以后我考試忘記代筆，工作忘記帶文件，那就更糟糕了，請您放心，我保證不會再犯同樣的錯誤，栽倒一次跟頭就夠了，我不會摔倒在同一個陷阱里兩次。請您這一次原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx。我檢討我?guī)韺W(xué)校。我作業(yè)是做完的了，但是由于我昨天晚上寫完就沒有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺前也忘記把它放回書包里，就睡覺去了。結(jié)果今天早上的時候找作業(yè)，就沒有找到，然后我又要遲到了，就沒有去找了，因此今天早上的作業(yè)因為沒有帶來就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著。

　　我都是一個五年級的學(xué)生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個年紀做出的事情。作業(yè)沒帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業(yè)先寫了，就怕晚上不想寫，因為有自己喜歡看的電視，每天都是固定的時間點，所以我之前就有很多次差點作業(yè)沒完成，昨天倒是提早了，可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒帶就是不對的，所有的理由都是借口，我雖然寫完了，但是沒有上交，就不算完成最后的那一步，也沒有做好您說好的事，違反了和您的規(guī)定。我今早到教室看見同學(xué)都有作業(yè)，就我沒有的時候，那種無助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開始也明白這是自己自作自受。

　　我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點，在老師布置的任務(wù)，我應(yīng)該要去注重的，也是一個人的態(tài)度就可以看出來的。對于這個缺點我也是要去把它改過來的，不然以后做事情必然還會這樣，那時要是是很重要的事情，一旦做錯就沒有挽回的'余地了，這次的作業(yè)雖然沒來得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我，我以后做完作業(yè)都會好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會把它們都整理好放到書包里，第二天上學(xué)的時候就不會盲目尋找了，既浪費時間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會很難做。

　　老師很抱歉，我今后不會有這樣的機會了，我會改過來的，作業(yè)今天沒帶來，請相信我做完了，不是沒有做才故意不帶的，明天我一定會帶來交給您的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 5

尊敬的老師：

　　對不起！我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。

　　我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后我不再犯了。

　　我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

　　我的成績還可以，在老師心中的'形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

　　周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什么連這種錯誤都要犯。

　　人應(yīng)該學(xué)會在錯誤中吸取教訓(xùn)，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 6

尊敬的老師：

　　對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶作業(yè)，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！

　　老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。

　　您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚。我沒有記住老師您的`一言一語，是我的過錯。可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。

　　今后，我也會記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！

　　老師，希望你能原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天交作業(yè)，我作業(yè)忘記帶了，沒能及時上交，犯了錯，我明白老師也很懷疑我撒謊，畢竟更大的可能我忘記寫家庭作業(yè)。我并沒有欺騙老師，是我真的忘記帶了。

　　我沒敢撒謊，也不擅長撒謊，畢竟撒謊對我也沒有什么好處，而且撒謊不對，老師不是一直都教導(dǎo)我們，任何時候都不能撒謊，要誠實嗎，所以對于自己沒有帶作業(yè)，我也不敢在班里抄作業(yè)，就算那樣完成了，也是對老師欺騙。

　　所以我你可沒有交作業(yè)，也不想抄書，我現(xiàn)在想為什么自己會忘記帶作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)好像是我忘記把作業(yè)放進書包了，因為我做完作業(yè)就看動畫片，因為好看我看到九點多鐘我才在媽媽的催促下去睡覺，我也就把作業(yè)幫落在了我們家的茶幾上面了，為了做作業(yè)，我一回家就開始做作業(yè)，因為我擔(dān)心自己忘記寫作業(yè)，還一直告誡自己要先做作業(yè)，然后在玩因此我就完成了自己的多作業(yè)。

　　可是作業(yè)寫好了，但是卻又忘記帶作業(yè)了，連書我也忘記帶了，今天上課都是與同桌共用一本書，這真的不是我有意不帶書的我是忘記了，并不是不寫，也不敢不寫，請老師相信我，我真的是說實話，都怪我自己沒有做好，我犯了這樣的錯，以后不會在犯了，以前沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，不知道把作業(yè)寫完了放進書包，早上上學(xué)有匆匆忙忙導(dǎo)致到了教室看到課代表收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)了。

　　現(xiàn)在后悔了都怪我，自己不小心一些，也沒有好好的及時把作業(yè)放進書包，明白天上學(xué)我就及時把作業(yè)帶給老師，讓老師你看，我雖然成績不好，但我真的沒有做任何撒謊的做法，請你相信我。我真的沒有不做作業(yè)。老師我以后一定會第一時間把作業(yè)放進自己的書包，以后我一定要做到一點。認真完成作業(yè)。

　　當(dāng)然我還會加大對自己的`能力提升，還有會記住自己的主要及時上交，我真的會改到自己這個毛毛躁躁的毛病，一定不會在忘記作業(yè)了，保證自己及時交作業(yè)，畢竟作業(yè)是老師布置的任務(wù)，我得完成，我想有了這次的經(jīng)歷以后一定會長記性的，如果我想要撒謊，那我還不如直接亂寫這樣也不必要寫檢討，還要想老師認錯，這樣吃力不討好的事情實在是自己不愿意做的，將來我將會準時的交作業(yè)，也會按時帶課本作業(yè)，不會在忘記了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 8

尊敬的老師：

　　我上美術(shù)課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。

　　我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的.一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

　　可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想，尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。

　　從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！我懷著無比愧疚和自責(zé)的心情寫下這份檢討書，以深刻反省我未能按時完成并攜帶作業(yè)到學(xué)校這一嚴重錯誤。

　　昨天，由于我個人的疏忽大意和時間管理不當(dāng)，導(dǎo)致在完成作業(yè)后未能及時檢查并整理好書包，最終造成了今天未能將作業(yè)帶到學(xué)校的后果。我深知，作業(yè)是檢驗我們學(xué)習(xí)成果、鞏固課堂知識的重要手段，而我卻因為自己的粗心大意，給老師和您的工作帶來了不必要的麻煩，也影響了自己的學(xué)習(xí)進度和效果。

　　對于這次錯誤，我深感愧疚和懊悔。我意識到，這不僅僅是一個簡單的忘記帶作業(yè)的問題，更是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責(zé)任，對老師和家長期望的辜負。我應(yīng)該更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，認真對待每一項作業(yè)，用實際行動來證明自己是一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)?學(xué)生。

　　為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：

　　一是加強時間管理，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活時間，確保有足夠的時間來完成作業(yè)和復(fù)習(xí)；

　　二是增強自我檢查意識，每次完成作業(yè)后都要仔細檢查并整理好書包，避免類似情況再次發(fā)生；

　　三是積極與老師溝通，及時反饋自己的學(xué)習(xí)情況和遇到的困難，尋求老師的幫助和指導(dǎo)。

　　最后，我再次向老師表示最誠摯的歉意，并承諾今后將嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加認真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，用實際行動來彌補這次錯誤所帶來的不良影響。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！我深感愧疚地向您提交這份檢討書，對我未能將作業(yè)帶到學(xué)校的行為表示最深刻的反省和歉意。

　　回顧這次事件，我深知自己的疏忽給班級管理和您的教學(xué)工作帶來了不必要的困擾。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅能夠幫助我們鞏固課堂知識，還能夠培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感。而我卻因為一時的疏忽，忘記了將作業(yè)帶到學(xué)校，這不僅是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，也是對老師和同學(xué)們的不尊重。

　　我深刻反思了自己的行為，認識到自己在這件事情上存在著嚴重的不足。首先，我沒有養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有將作業(yè)視為自己學(xué)習(xí)的一部分，而是將其視為一種負擔(dān)；其次，我在時間管理和自我檢查方面存在漏洞，沒有做到每天檢查書包是否齊全，從而導(dǎo)致了這次錯誤的發(fā)生。

　　為了改正這一錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，采取以下措施來加強自我管理和提高學(xué)習(xí)效率：

　　一是制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，確保按時完成作業(yè)；

　　二是加強自我檢查意識，每次完成作業(yè)后都要仔細檢查并整理好書包，避免遺漏；

　　三是積極參與班級活動和學(xué)習(xí)討論，與同學(xué)們共同進步，提高自己的學(xué)習(xí)積極性和責(zé)任感。

　　我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以這次事件為鑒，時刻提醒自己保持警醒和自律，努力成為一個讓老師放心、讓同學(xué)信賴的好學(xué)生。

　　再次向老師表示最誠摯的歉意，并懇請老師能夠給予我改正的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！我懷著無比愧疚和自責(zé)的心情寫下這篇檢討書，以深刻反省我未能按時攜帶作業(yè)到校的錯誤行為。

　　昨天放學(xué)后，我由于疏忽大意，在整理書包時未能仔細檢查是否將所有作業(yè)都放入其中，特別是您布置的xx科目作業(yè)，被我遺漏在了書桌上。今天早上匆忙出門，一心只想著早點到校，完全忘記了檢查作業(yè)這一重要環(huán)節(jié)，直到上課前您要求提交作業(yè)時，我才意識到自己的嚴重失誤。

　　我深知，作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要組成部分，它不僅是對課堂知識的鞏固，更是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感的重要途徑。我的這一行為，不僅是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)，更是對您辛勤教學(xué)的不尊重，對同學(xué)們共同學(xué)習(xí)環(huán)境的破壞。我對此深感愧疚，也意識到自己的錯誤給班級管理和學(xué)習(xí)氛圍帶來了不良影響。

　　為了糾正這一錯誤，我決心采取以下措施：

　　一是立即補做遺漏的作業(yè)，并保證其質(zhì)量和完成度；

　　二是增強自我管理能力，每天放學(xué)后認真檢查書包，確保所有學(xué)習(xí)物品齊全；

　　三是制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，避免類似情況再次發(fā)生；

　　四是主動向同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們管理學(xué)習(xí)物品的好方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率。

　　我深知，檢討書只是表達我悔過之心的一種方式，更重要的是我今后的實際行動。我懇請老師給予我改過自新的`機會，并監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，用實際行動來彌補我的過失，爭取早日成為讓老師放心、同學(xué)信賴的好學(xué)生。

　　再次向老師表示我最誠摯的歉意！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！我滿懷懊悔之情，向您提交這份檢討書，以深刻反省我因粗心大意而未能將作業(yè)帶到學(xué)校的錯誤。

　　回顧這次事件，我深感自責(zé)。作為一名學(xué)生，按時完成并提交作業(yè)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而，由于我的疏忽和馬虎，我竟然將如此重要的學(xué)習(xí)任務(wù)拋諸腦后，給您的教學(xué)工作帶來了不必要的麻煩，也給同學(xué)們樹立了不良的榜樣。我深知這一行為的嚴重性，它不僅反映了我學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，更是對時間管理和自我約束能力的極大挑戰(zhàn)。

　　我深刻反思，意識到自己的問題主要源于以下幾個方面：

　　一是缺乏足夠的責(zé)任心和自律性，沒有將學(xué)習(xí)放在首位；

　　二是時間管理不當(dāng)，未能合理規(guī)劃每日的學(xué)習(xí)和生活；

　　三是粗心大意，對細節(jié)關(guān)注不夠，導(dǎo)致關(guān)鍵時刻出現(xiàn)疏漏。

　　為了徹底改正這一錯誤，我決心從以下幾個方面入手：

　　首先，我將增強自己的責(zé)任心和自律性，時刻提醒自己學(xué)習(xí)的重要性，把完成作業(yè)作為每天的首要任務(wù)；

　　其次，我將制定詳細的學(xué)習(xí)計劃和時間表，嚴格按照計劃執(zhí)行，確保每一項學(xué)習(xí)任務(wù)都能按時完成；

　　最后，我將注重細節(jié)管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和檢查習(xí)慣，避免類似問題再次發(fā)生。

　　我深知，檢討書只是表達我悔過之心的一種方式，更重要的是我今后的實際行動。我將以這次事件為鑒，時刻警醒自己，不斷努力提升自己的`學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我懇請老師能夠給予我改過自新的機會，并監(jiān)督我今后的表現(xiàn)。我相信，在您的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助支持下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　再次向老師表示我最深刻的歉意和感激之情！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 13

尊敬的老師：

　　您好！我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，對于昨天未能按時將作業(yè)帶到學(xué)校一事，我深感自責(zé)與懊悔。我明白，作業(yè)不僅是鞏固課堂知識的重要手段，也是檢驗我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一種方式。我的疏忽大意，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)進度，也給老師的工作帶來了不必要的麻煩，我對此深感抱歉。

　　回顧此次事件，我意識到自己在時間管理和物品整理上存在嚴重不足。昨晚在匆忙準備第二天的學(xué)習(xí)材料時，我疏忽了檢查作業(yè)是否已裝入書包這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種粗心大意的行為，反映了我對待學(xué)習(xí)的不夠認真和細致。我深知，學(xué)習(xí)需要持之以恒的努力和嚴謹?shù)膽B(tài)度，而我的這次失誤，正是對這一點的背離。

　　為了改正這一錯誤，我決心從以下幾個方面進行改進：

　　一是加強時間管理，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和生活時間，確保有足夠的時間來完成作業(yè)并仔細檢查；

　　二是培養(yǎng)良好的'物品整理習(xí)慣，每天睡前檢查書包，確保所需物品齊全；

　　三是提高自我要求，以更加認真和負責(zé)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，不再讓類似的錯誤發(fā)生。

　　我深知，檢討書只是表達我悔過之心的一種方式，更重要的是要通過實際行動來彌補過失。我懇請老師給予我改過自新的機會，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為班級爭光，也為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 14

尊敬的老師：

　　您好！我懷著沉重的心情向您遞交這份檢討書，對于我此次忘記帶作業(yè)的行為，我深感愧疚和自責(zé)。我意識到，這一行為不僅是對自己學(xué)習(xí)責(zé)任的忽視，更是對老師辛勤付出的不尊重。在此，我鄭重地向您道歉，并深刻反省自己的錯誤。

　　我深知，作業(yè)是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識，提高解題能力。然而，由于我的粗心大意和準備不充分，我忘記了將作業(yè)帶到學(xué)校，這不僅讓我失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，也給老師帶來了不必要的困擾。我深刻認識到，這種不負責(zé)任的行為是絕對不能容忍的。

　　在反省過程中，我意識到自己在日常學(xué)習(xí)和生活中存在諸多不足。我缺乏足夠的自律性和計劃性，導(dǎo)致在面對學(xué)習(xí)任務(wù)時常常手忙腳亂、顧此失彼。同時，我也意識到自己在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上還不夠認真和嚴肅，往往只關(guān)注結(jié)果而忽視過程。

　　為了改正這一錯誤并避免類似情況再次發(fā)生，我決心采取以下措施：

　　一是制定詳細的學(xué)習(xí)計劃并嚴格執(zhí)行，確保每天都有明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排；

　　二是加強自我監(jiān)督和管理能力訓(xùn)練，提高自己的自律性和責(zé)任感；

　　三是端正學(xué)習(xí)態(tài)度、認真對待每一次作業(yè)和考試機會、努力提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

　　我深知、改正錯誤并非一朝一夕之功、但我將堅持不懈地努力下去、用實際行動來證明自己的決心和改變。我懇請老師能夠給予我指導(dǎo)和幫助、讓我在未來的學(xué)習(xí)道路上更加穩(wěn)健地前行。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒帶檢討書 15

尊敬的老師：

　　對不起!我沒有帶作業(yè)本，但是我真的做了作業(yè)，我知道這是自己的錯誤，說什么都是枉然，我希望您能原諒我這一次，我下次一定記住。

　　我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

　　我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的.努力讓我在老師心目中的形象會變好。

　　周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

　　人應(yīng)該學(xué)會在在錯誤中吸取教訓(xùn)，我以后一定不允許這樣的事情發(fā)生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【作業(yè)沒帶檢討書】相關(guān)文章：