謝謝老師主題班會教案
導語:通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!下面是小編給大家整理的謝謝老師主題班會教案內容,希望能給你帶來幫助!
【活動時間】:20xx年x月xx日 星期五
【活動地點】:多媒體教室
【活動對象】:全體同學
主 持 人:學生代表
活動設計說明:通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、敬老師,努力向上!使學生深刻了解尊師的內涵,把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力,做一名遵紀好學的好學生;
【活動準備】:
1、確定活動主持人男女各一 名。
2、《長大后我就成了你》《每當我走過老師窗前》的音樂。
3、準備制作謝師卡的材料,如卡紙、彩筆、剪刀等。
【活動過程】:
一導入:
在播放《長大后我就成了你》的歌聲中,主持人宣布《謝謝您,老師》主題班會開始。
班主任發言: 同學們,一曲《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。今天我們就是要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情,崇敬之情和感激之情。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而在我們身邊,也有很多很多的人值得我們感恩,其中,我想我們首先最要感恩我們的老師。(學生發言:以往都是我們坐著,老師站著,他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年,他們在相同的地方送走了一批批人才,放飛了一群群白鴿,而留下的總是自己,今天我們應該讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
二、獻歌頌師
男:同學們,六年的小學生活我們曾得到無數老師的教誨和關愛。
女:我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。
女:大家想不想借此機會來表達自己對老師的敬愛之情呢?下面就請同學們給老師獻上一支歌《每當我走過老師窗前》(略)
男:下面請第二小組的同學集體詩歌朗讀《我愛您——老師》。
我愛您——老師
(領):老師啊老師多少個日日夜夜,多少個嚴寒酷暑,
(合):您默默無聞地奉獻著自己的一切。
(獨):老師啊老師,您的家在何方?
(合):您的家在學校!
(獨):您的心在哪里?
(合):您的心在您的學生當中!
(獨):您伴著朝霞走上講臺,又踏著月色歸去,……您為我們付出的太多太多!
(合):您是真正的園丁。
(獨):您的生命——
(合):因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。
(獨):您的生命是一團火。您的生活是一曲歌。您的事業是一首詩!
(合):啊,我愛您,我親愛的老師。
三、采訪老師
班主任:有人說老師是梯,偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳,一步一步攀高。
有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路。你了解自己的老師嗎?讓我們走近老師,給老師畫張靚像吧!
知識問答:
1. 請用恰當的詞語來形容老師。
2.中國第一位教師是誰?
3.請用英文說一下“教師節快樂”
4.有哪些影片是歌頌老師的?
5.小組采訪;小組代表談感受;(略)
男:每個老師都有煩惱,但他們總會選擇帶著微笑走進課堂;
女:每個老師心目中都有他們的好學生,但他們知道在自己心里必須裝著所有的學生;
男:每個老師都會遇到令他們煩惱的學生,但他們知道教育需要等待,需要耐心;
女:每個老師都要承受工作的壓力,但他們心中最大的壓力是來自學生的期盼;
合:同學們,從古到今有許許多多贊美老師的詩句和文章。讓我們根據自己的體驗,發揮自己的想象力,夸夸我們的老師吧 !同學們紛紛舉手發言。
學生a:我把老師比作太陽,她給我溫暖,給我能量 ,照我成長。
學生b:我把老師比作鋪路石,讓我們踏著她走向遠方。
學生c:我把老師比作大海,她有廣博知識和寬廣胸懷
學生d:我把老師比作小草,默默無聞但精神高尚。
學生e:我把老師比作媽媽,教我做人,催人成長。
男:同學們的'發言精彩極了,要我來說,世界上具有最偉大的人格是誰?是老師!全體同學熱烈鼓掌。
女:下面請四位同學表演小品《家訪》。
(小品《家訪》,表現一女教師犧牲休息時間,不顧體弱和勞累,幫助一對教子無方的家長來教育孩子。)
四、制卡謝師
放音樂《每當我走過老師的窗前》,學生在音樂聲中制卡,制好后送給老師作紀念。
是您用一根教鞭導出一條小溪,引領我們找到來時的路。同學們,我們現在該做什么呢?大家也許猜到了,請送上我們的賀卡,給老師一份真誠的祝福吧!
好好學習,成為對社會有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
五、活動總結:
1.班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!
2.音樂《長大后我就成了你》響起。全班同學輕聲合唱。
長大后我就成了你
才知道那間教室
放飛的是希望守巢的總是你
長大后我就成了你
才知道那塊黑板
寫下的是真理擦去的是功利
小時候我以為你很神秘
讓所有的難題成了樂趣
小時候我以為你很有力
你總喜歡把我們高高舉起
長大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫出的是彩虹落下的是淚滴
長大后我就成了你
才知道那個講臺舉起的是別人
奉獻的是自己
長大后我就成了你
我就成了你
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