《雨花石》第二課時教案
課題:
《雨花石》第二課時
課型:
欣賞課
教學目的:
1、通過欣賞《祖國,慈祥的母親》,對學生進行思品教育。
2、通過欣賞《魔王》,了解舒伯特及其創作的過程,激發學生開拓創新的精神。
3、通過欣賞《跳蚤之歌》,了解音樂家如何用音樂來抨擊現實。
教學重點、難點:
1、復習歌曲,進行歌譜的.教學。
2、欣賞音樂。
教具:
鋼琴、錄音機、磁帶
教學過程:
一、 組織教學
二、 復習歌曲:
這首歌曲曲調優美、感情真摯,演唱時要求用連貫優美的聲音,唱出純樸而又高尚的心愿。
學唱歌譜,進行抽測,利用比賽的形式提高學生興趣。
組織多樣演唱形式。
三、 樂曲欣賞:
一)《祖國,慈祥的母親》
這首歌把祖國比作慈母,抒發了人民對祖國無限深切的愛。歌曲結構為單二部曲式。第一部旋律建立在級進和小跳的基礎上,第二段如奇峰突起,旋律猛然躍到全曲最高音上,然后蜿蜒下行,內心深處的激情像爆發的火山,奔瀉的急流,得到盡情的抒發。
二)《魔王》
1、舒伯特,見書上P14,強調他的音樂接近了平民。學習他勇敢創新的精神。
了解《魔王》的創作過程。
2、朗誦歌詞,在里面有多少角色,各自角色應用什么樣的語氣朗誦,表現什么樣的性格。
3、分角色進行朗誦表演。
4、進行欣賞。體會音樂伴奏的特色,及各角色的旋律進行體會表現人物性格。歌唱者的表現力度。
音樂教案-《雨花石》
標簽:初中二年級音樂教案,人教版初中音樂教案, 音樂教案-《雨花石》,
三)《跳蚤之歌》
通過欣賞跳蚤之歌,體會諷刺幽默的歌曲來表現對當時朝政的諷刺。
四、 小結下課
板書設計
雨花石
欣賞:祖國,慈祥的母親
魔王
跳蚤之歌
【《雨花石》第二課時教案】相關文章:
《雨花石》教案04-13
雨花石教案07-15
雨花石的優秀教案11-27
《雨花石》音樂教案07-01
《雨花石》說課稿05-15
《雨花石》說課稿08-20
雨花石作文03-10
雨花石歌詞12-14
雨花石的歌詞10-18