中班上學期《可愛的蠶寶寶》科學教案
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的中班上學期《可愛的蠶寶寶》科學教案,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習性,并用符號進行記錄。
2、初步了解蠶與人們的關系,萌發愛護蠶寶寶的情感。
3、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知,樂于用自己的語言表達所發現的結果。
4、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
活動準備
課件、蠶生長過程圖片、幼兒學習資源。
活動過程
一、猜謎引出主題。
謎語:有位紡織娘,老來忙又忙。會紡銀絲線,能造銀絲房。
提問:這是什么呀?(蠶)
蠶寶寶是什么樣子的?蠶寶寶愛吃什么?
二、出示掛圖,通過討論和觀察,了解蠶的生長變化過程。
1、提問并出示相應的.圖片,引導幼兒觀察討論。
(1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?
(2)蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?
小結:幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。
(3)蠶寶寶吃了很多桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?
2、引導幼兒觀察圖片并討論蠶寶寶長大要經過哪幾個階段。請小朋友們看圖想一想,說一說,再按蠶寶寶的生長過程,排一排先后順序。
3、師小結:蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產卵后不久就死去。
三、了解蠶的用途。
1、先和孩子們一起討論蠶的用途:蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。
2、師:蠶對我們的用處很大,我們在飼養時,應注意些什么?
勤換桑葉,讓蠶吃飽;蠶結繭時,不要移動等。
教學反思:
本活動以游戲為基本形式,通過體育游戲,發展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進一步了解蠶寶寶的生活習性。整個活動的效果是不錯的,能始終圍繞教學目標進行活動,就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。
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