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三年級法制教育主題班會教案

時間:2021-04-27 15:57:57 教案 我要投稿

三年級法制教育主題班會教案

  作為一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的三年級法制教育主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級法制教育主題班會教案

  三年級法制教育主題班會教案1

  教學目標:

  1、使學生了解相關法律知識,樹立法制觀念;

  2、使每一位同學遠離未成年人的不良行為;

  3、聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優的好學生。

  教學過程:

  一、導入新課。

  1、案例敘述,學生討論發言導入本課:

  學生楊某,15歲,學習較好,但貪慕虛榮,片面追求物質享受,常因沒錢花而發愁。一天中午12點左右,他到某市201中學后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威脅該男生,迫使其交出財物。勒索了該男生300元人民幣,后被抓住。楊某的行為構成勒索罪,被人民法院依法判處了有期徒刑100天。

  2、討論明確:少年違法也判刑

  二、理論講解,法律是治國的工具

  以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務的重要方針,是社會進步,社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義國家的必然要求。

  三、聯系生活

  1、你知道的法律有哪些

  (《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》

  《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經濟合同法》《環境保護法》

  《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規》)

  2、常見的違法行為有哪些

  (1)違反治安管理處罰條例的行為

  包括:擾亂公共秩序妨害公共安全 侵犯公私財物 妨害社會管理秩序

  (2)違反交通管理法規的行為

  (3)違反義務教育法的行為

  (4)違反環境保護法的行為

  (5)民事侵權的行為

  3、現身說法,談談自己的一件違法小事。

  四、學法用法

  1、小品表演:

  情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己安排兩天的生活。王麗:“哦,太棒了!自由了! ”她首先想到了去找同學玩,然而在王麗去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么對付這一場面呢 (討論)

  情景二:

  近幾天,王威感到非常苦惱,在放學的路上,總有幾個高年級的學生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害。王威把這事告訴了中學剛畢業的表哥。第二天,表哥帶了幾個同學,埋伏在路上,把那幾個小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢。

  [討論]王威錯在哪里?報復心理怎樣產生的?除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發報復心理

  情景三:

  王麗在過往行人的幫助下躲過了壞人的搶劫,找同學玩的心情已經沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場準備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品。假如你是王麗,碰到了類似的遭遇,你會選擇什么方式解決問題。(討論)

  2、看誰機靈

  一天早上,在你去找同學玩的路上,有一伙人攔住去路,威脅你交出錢來方可放過你。情急之中的你,會選擇怎么對付這一場面呢 (討論)

  3、想一想:以下電話號碼應在什么情況下使用?

  正確的使用方法

  110 匪警:報告案發地點及險情;119火警:報告火災地點及險情;120醫療急救:報告病人地點及病情;122 交通事故報警:報告事故現場及原因。

  4、總結:怎樣增強自我保護的意識

  (1)要依法自律;

  (2)正確對待父母和學校的教育;

  (3)要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。

  五、課堂小結

  請每位同學用一句話,概括今天所學的.內容或說出你最大的感受。我想告訴大家的是我們處在一個法制逐步健全的法制化國家里,我們要用法律維護自己的權利不受侵害,當受到不法侵害后,應當運用法律武器維護自己的正當利益。希望同學們能走好青春的每一步,樹立法治意識,做一個懂法,守法的好學生,好公民!

  三年級法制教育主題班會教案2

  一、班會時間:20xx年10月21日

  二、班會地點:教室

  三、參加人員:全班同學及班主任

  四、主持人:班主任或學生干部

  五、班會主題:法律與我們同行

  六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

  七、標題:踏好青春每一步

  八、主要內容:

  1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

  2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離毒物,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

  九、形式:

  采用討論、交流方式。

  十、活動過程參考

  1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

  2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。

  3、討論怎樣處理以下行為。

  包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

  有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

  一毒物販子正誘騙一群中學生吸煙。

  有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

  朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結。

  5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

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