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中班綜合:做鳥窩

時間:2021-08-27 11:31:41 教案 我要投稿

中班綜合:做鳥窩

  活動目標:

  1、了解鳥窩構造,以及造鳥窩所需要的材料。

  2、圍繞任務書堅持完成找鳥窩材料的任務。

  3、初步嘗試做鳥窩,體驗同伴合作的樂趣。

  活動過程:

  一、談話導入:

  師:氣溫回暖,小燕子快要飛回來了,我們一起幫它們做個溫暖的小窩吧。

  1、提問:你看到過燕子窩么?它是怎么樣的?什么形狀的?鳥窩用到了哪些材料?它們是怎么連接在一起的?

  2、你想用什么材料做鳥窩?

  二、制作任務書

  1、幼兒動手畫一畫鳥窩的樣子及所需材料。

  2、找到同伴小組合作。

  三、做鳥窩

  1、幼兒自主尋找適合做鳥窩的材料。

  2、嘗試和同伴合作做鳥窩。

 。1)鳥窩的容器的提供。

 。2)樹枝拼插技巧的前期鋪墊。

 。3)泥巴塑形技巧的鋪墊。

  四、分享與回顧

  1、命名并介紹自己的鳥窩。

  2、想辦法懸掛鳥窩。

  活動反思:

  在這次做鳥窩的活動中,幼兒興趣濃厚,從討論鳥窩的材料到如何制作鳥窩,孩子們自己做計劃,始終動手參與其中。討論中孩子們的已有經驗比較豐富,能夠說出鳥窩的`基本材料有:小石頭、樹枝、泥土、樹葉、干草等等。如何銜接這些材料做鳥窩,我把問題拋給孩子們,孩子們想法也很豐富,有些說:可以用一個帽子,放一些干草給鳥寶寶做窩。有些說:可以用膠水把它們粘在一起。有些說:用樹枝插在一起做鳥窩。

  做好計劃,我們開始行動了,這回的任務是兩兩一組完成。孩子們雀躍著去找各種材料,我發現他們按照計劃去幼兒園的草坪上剪了很多冬天的干草,挖了墻角的泥巴,拾掇了一些落葉,還爬高去折了一些樹枝。材料找好了,如何把它們連接成鳥窩呢?孩子們各有妙招,有些找來了小籮筐,有些把材料一層一層放進籮筐鋪成溫暖的鳥窩,有些利用濕泥巴和干草混合做了鳥窩,還有些嘗試拼插樹枝,在這個過程中又發現老樹枝并不適合彎曲做窩,容易折斷,而新樹枝韌性比較好適合彎曲。在這個過程中孩子們體驗其中,快樂其中,我想需要后期改進的是提供給孩子們更多的輔助物,幫助他們完成做鳥窩的任務。

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