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幼兒園大班愛國主義教育課教案

時間:2021-09-03 15:30:29 教案 我要投稿

2021幼兒園大班愛國主義教育課教案

  作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的2021幼兒園大班愛國主義教育課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021幼兒園大班愛國主義教育課教案

  幼兒園大班愛國主義教育課教案1

  一、活動背景:

  班級是學生成長的搖籃,與學生學習生活密不可分,增強班級凝聚力,培養學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園,進而激發學生奮發學習,努力為校增光添彩,為建設祖國貢獻力量。

  二、活動目的:

  1、通過活動使同學們更加了解班級、了解學校、了解祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規范學生的行為;使學生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學們的集體主義的觀念,努力學習, 能在今后的學習生活中以實際行動為班、為校增光添彩,為建設祖國作貢獻。

  2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到祖國的重要性,以此培養他們的社會責任心。

  三、活動的形式:

  發言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動時間:

  20xx年10月10日 星期一

  五、活動地點:

  二班教室

  六、活動過程:

  (一)體會“愛”

  請同學們討論什么是愛?然后教師進一步解釋愛的內容,以讓同學們體會愛的意義。

  (二)愛國:

  1.請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現在,你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學生自由發言(限時2分鐘)

  2.請談談:

  在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學生如何愛國?

  學生發言。

  班主任:同學們談的太好了,所以,從現在起,我們在家里自己能做的事自己做,多體切父母,多關心集體,我們應該熱愛祖國,珍惜祖國母親對我們的愛,為祖國貢獻自己的一份力量。

  (三)愛校:

  我們來到學校里,我們在學校學習和生活,因此,學校也是我們的家。

  請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:

  (1)尊敬老師團結同學

  (2)愛護公共財物

  (3)講究衛生

  (4)遵守紀律

  (四)愛班級:

  走進這個教室,進入這個班集體,我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來,我希望每一位同學都能在這個集體里健康成長。一個優秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們該怎么做呢?請聽故事:《驕傲的桃花》。

  討論:這個故事告訴我們什么道理呢?

  這個故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝,而一個人離開集體,就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家,我們要團結一心,互相幫助,互相學習,共同成長。

  七 、總結

  同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規,熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

  幼兒園大班愛國主義教育課教案2

  活動目標:

  1、理解詩歌的內容,能有感情的朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

  3、增強愛家鄉,愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

  活動重點:

  理解詩歌的內容,能有感情的朗誦詩歌,體驗成長的快樂。

  活動難點:

  理解詩歌的內容。

  活動準備:

  課件 圖譜 音樂

  活動過程:

  一、 談話導入活動

  1、師:"小朋友們,你們現在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、 聽詩歌初步了解詩歌內容。

  1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請個別幼兒說一說,并學習他們說出的詩句。

  三、看圖譜學念詩歌

  1、師提問:"小班的.時候,媽媽問了我什么 ?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應?

  2、師:"中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應有是什么?"

  3、師:"現在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的? "

  4、看圖譜,引導幼兒個別學習或合作學習。

  5、引導幼兒有感情的朗誦詩歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進行律動表演

  六、藝術創作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。

  幼兒園大班愛國主義教育課教案3

  教育目標:

  1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

  2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

  3、感受宣傳畫的樂趣。

  活動準備

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程:

  1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認識。 師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。 師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的? 師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學解放軍的樣子)

  3、交流討論,進一步增強幼兒對國旗的認識。

  師:現在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。 師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4、幼兒作畫,教師指導。

  (1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

  (2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5、相互交流,張貼幼兒作品。

  幼兒園大班愛國主義教育課教案4

  教學目標

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,認識國旗的基本特征和含義。

  2、學習在適當的位置準確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

  3、懂得要愛祖國、愛國旗。

  教學準備

  國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學過程

  一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導幼兒尋找中國國旗。

  師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

  二、引導幼兒觀察認識國旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

  小結:我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側。

  2、給國旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國旗。

  請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點是五星粘貼的評價)

  通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認識。

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