打鱼提现秒到账,pg比特淘金大奖多少钱,pg人鱼公主实用技巧大全,充钱的捕鱼游戏

大班科學教育公開課教案

時間:2022-02-17 18:55:03 教案 我要投稿

大班科學教育公開課教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的大班科學教育公開課教案,希望能夠幫助到大家。

大班科學教育公開課教案

大班科學教育公開課教案1

  活動目標:

  1、探索電池在斜坡道上滾的現象觀察其變化,比較快慢,學習用數字記錄快慢。

  2、發展相互合作、交流的能力,遇到問題自己想辦法,虛心請教別人,增強合作意識。

  3、幼兒大膽嘗試,參與活動,體驗活動的快樂。

  4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

  5、激發幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  不同型號的電池、相同型號的電池、不同材料的斜坡道、記錄紙、筆。

  活動過程:

  1、介紹玩法與提示:取出不同型號的電池放在斜坡道上滾,自由探索,發現其特點。

  2、幼兒自主探索,操作層次:

  第一層次:隨意取電池在坡道上滾。

  第二層次:嘗試把不同型號的電池放在相同材料的坡道上滾,觀察比較快慢。

  第三層次:嘗試把相同型號的電池放在不同材料的坡道上滾,觀察比較快慢。

  第四層次:同伴間合作競賽,一起玩電池,并學習記錄。

  3、 小結歸納,得出結論。

大班科學教育公開課教案2

  活動目標:

  1、通過操作嘗試,感知淀粉遇到碘變藍的現象。

  2、能運用這個現象解決實際問題。

  活動準備:

  魔術表演視頻、碘酒、淀粉、含淀粉食物和不含淀粉食物(如:饅頭、胡蘿卜、土豆、白菜、餅干、香蕉、奶粉、毛筆、吸管、小盆、噴壺等。

  活動過程:

  一、開始部分,激發幼兒對魔術的興趣。

  1、師:小朋友平時喜歡看電視嗎?幼兒自由回答

  2、師:那我們一起來看看一段非常神奇的魔術表演吧!

  3、一起觀看魔術,體驗魔術的神奇之處。

  二、教師表演魔術,讓幼兒初步體驗碘酒與淀粉碰撞的神奇。

  1、師:老師也給小朋友帶來了一段魔術表演。看這有一張白紙,前后都沒有東西,那現在我要用神奇之水噴在這張白紙上面,它會出現什么呢?(幼兒大膽猜測)。

  2、教師把水均勻的噴灑在白紙上,(事先已用淀粉水畫好的)慢慢的紙上出現了一幅漂亮的'畫!

  3、小朋友自己也來當一個小小魔術師吧!

  三、幼兒動手操作,體驗魔術的神奇。

  1、幼兒用事先準備好的淀粉水在紙上畫出自己喜歡的東西。畫好以后等淀粉水稍干一點,用事先準備好裝有碘酒的噴壺,均勻的噴灑在畫紙上,最后出現小朋友的畫。

  2、介紹碘酒與淀粉。

  ①是不是很有趣呀!其實沒有神奇水,是用了這兩樣東西,我們一起來看看吧!

  ②教師出示碘酒看這是什么?請小朋友來聞一聞。(引導幼兒說出是碘酒)并且向幼兒介紹碘酒是干嘛的,(消毒)什么地方能看到碘酒(醫院打針時)。

  ③教師出示淀粉請幼兒看,并且引導幼兒淀粉是干嘛的?那些東西里面含有淀粉(如:饅頭等)

  ④教師為幼兒解釋,淀粉在遇到碘酒的時候他就會變藍,這是一種化學神奇現象。

  四、幼兒自由探索,發現那些食物含有淀粉那些沒有。

  1、師:在我們生活中有很多種食物到底哪些食物含有淀粉那些沒有?請小朋友自己去發現吧!

  2、幼兒用事先準備好的碘酒和食物動手操作。(得出結果:滴碘酒變藍的食物含有淀粉,反之就沒有。)

  3、師幼記錄:哪些食物發生了變藍的現象,在表格對應的欄里打勾,反之打叉,教師驗證有異議的食物

  4、幼兒操作,教師指導。

  5、教師小結:現在小朋友知道剛才我們的魔術是怎么變得嗎?因為我們畫畫的水是淀粉水,畫在紙上看不見,而我們往紙上噴的神奇水就是碘酒,當碘酒遇到淀粉,所以紙上就顯現出了藍色。就像有的食物會變藍一樣,因為他們中都有一樣東西叫淀粉,淀粉遇到碘會變藍。所以食物就會顯現出藍色。聰明的小朋友你們懂了嗎?

大班科學教育公開課教案3

  活動目標:

  ⑴ 幼兒通過音樂發揮想象,用動作表現種子成長過程。

  ⑵ 讓幼兒了解種子發芽變化過程。

  ⑶ 體驗音樂樂趣以及大自然神奇。

  活動準備:

  ⑴ 種子變化過程圖片及豆芽生長過程圖片。

  ⑵ 小種子兒歌。

  ⑶ 實物:綠豆,豆芽,瓜子,向日葵。

  活動過程:

  一、教師出示種子發芽圖片講述故事

  故事:我是一粒小種子,被勤勞的人們種在了芬芳的泥土中,聽說外面世界非常美麗,于是我扭動身體,一個勁從泥土里鉆了出來。哇,這個世界可真美,我看見了藍藍的天空,白白云彩。(第一張圖片)

  有一天,春雨姐姐來到了我的身邊,它輕輕撫摸著我,慢慢的我進入了甜蜜夢鄉。(第二張圖片)

  當我醒來時,我才發現,在春雨姐姐哺育下,我成為了一顆快樂的小嫩芽。(第三張圖片)

  太陽公公也緊緊擁抱著我,在它溫暖呵護下,我變得更漂亮,瞧,這就是我現在樣子。(第四張圖片)

  在雨水姐姐和太陽公公照顧下,過了一天又一天。終于我變成了一朵艷麗的花朵。小鳥也在為我唱歌,蝴蝶也在為我跳舞,在這一刻我感覺到自己無比幸福。(第五張圖片)

  總結:小朋友們,這段美麗的小故事我們就欣賞完了,那周老師想問小朋友們一個小問題:

  ① 勤勞人們把誰種在了泥土里?(小種子)

  ② 有一天,春雨姐姐來到種子的身邊,小種子醒來時,發現自己怎么樣?(發芽了)

  ③ 太陽公公也緊緊擁抱小嫩芽,小嫩芽越長越怎么樣? (越長越高)

  ④ 最后,它變成了漂亮的什么了?(鮮花)

  二、請小朋友用肢體動作表現小種子發芽長大過程

  ① 先請小朋友們上來做;

  ② 教師帶領小朋友們一起做。

  三、出示實物 (瓜子、向日葵)

  ㈠ 今天,周老師不僅帶來了美麗的小故事,還帶來了許多好玩的東西,我們看一看這是什么?(那一盤瓜子)

  ① 那周老師想問問小朋友們這盤瓜子是怎么樣長出來的呢?

  (幼兒:是向日葵)

  ② 那你們知道向日葵是怎么長大的嘛?(幼兒起來回答)

  (教師拿出一盤向日葵)

  ③ 看看,周老師把向日葵帶來了,你們想想這盤漂亮的向日葵是怎么長大的呢?(幼兒回答)

  小結:向日葵之前也是由一顆小種子慢慢發芽長大而變成的。然后慢慢發芽長大而變成的。然后慢慢的,它結出果實就是瓜子了,非常神奇。

  ㈡ 出示綠豆:

  ① 今天周老師把神奇小種子帶來了,看一看這是什么?(綠豆)

  小朋友們想一想,你們有沒有種過綠豆小種子?(種過)

  那你們和誰一起種的呢?(老師、小朋友)

  ② 那我們今天來看看小朋友們自己種豆子的圖片好不好?

  四、出示圖片

  ① 出示小朋友們種綠豆種子圖片,每張圖片進行解說。

  ② 出示小朋友們觀察豆芽圖片,每張圖片進行解說。

  五、放兒歌:小種子

  帶領小朋友們像種子一樣快樂跳舞,快樂唱歌。

大班科學教育公開課教案4

  活動目標:

  1、任意彎折電線,大膽表現富有創意的造型。

  2、嘗試運用多種材料讓電線站起來。

  3、培養幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。

  4、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  5、激發幼兒對科學活動的興趣。

  活動準備:

  1、粗細、長短不同的彩色膠皮電線若干

  2、橡皮泥、各種可穩定的積木、一次性杯子、黃沙等

  活動過程:

  一、猜一猜,激發活動興趣

  1、今天老師帶來了一個大口袋,猜猜里面裝了什么呢?

  2、請幼兒從盒子里摸出電線,提問:這是什么?(電線)電線有什么用?(可以通電)

  二、看一看,引導觀察想象

  1、今天顧老師要用電線來變魔術呢,請小朋友輕輕閉上眼睛,看,老師把它變成什么了?

  2、教師將電線彎曲成娃娃形,問:看看它變成了什么?又像什么?還可變成什么呢?(蘑菇)

  3、電線真好玩,你們想把它變成什么呢?(請幼兒說說)

  三、玩一玩,鼓勵創造表現

  1、師:今天老師為大家準備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可以用電線來變魔術。

  ( 幼兒自由結伴彎曲電線,教師觀察指導。)

  2、(一、二、三拍手靜坐) 問:你把電線變成了什么?

  四、做一做,啟發思考探索

  1、師:我們的小手真能干,會用電線變那么多有趣的東西。我又變了一個,他們可都會站起來的。(出示一個人)。今天老師為小朋友準備了許多的材料,有橡皮泥、沙子……你們可以試試這些材料,看看能不能讓它站起來?

  2、幼兒嘗試操作,讓電線造型站立起來。

  3、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)

  五、評一評,保持探索興趣

  師:今天小朋友真聰明,想了許多辦法讓電線擺出了各種造型,今天小朋友回去以后還可以再試一試,變一變。好嗎?

大班科學教育公開課教案5

  活動目標:

  1、通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發現它們之間的聯系。

  2、培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  3、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

  4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

  5、培養探索自然的興趣。

  活動準備:

  小容器、塑料袋等若干個。

  活動過程:

  (一)捕捉昆蟲

  幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。

  (二)昆蟲運動會

  將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準備舉辦昆蟲運動會。

  1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內,比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?

  2、將會爬的蟲子放在桌子(或地板)上,比一比誰爬的快。用火柴盒做小車,套在昆蟲的身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點,想一想它們為什么不會跳?

  3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點,想一想它們為什么會飛。

  4、將昆蟲放到水中,看看誰會游泳,誰害怕水?

  5、將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎樣翻身。

  (三)飼養昆蟲

  將幾種常見昆蟲,放在容器中飼養。讓幼兒觀察它們如何活動,如何進食。

  活動建議:

  此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲是當地常見的種類。

  活動反思:

  今天的幼兒,將是未來世界建設的主力軍,面向高速發展的新時代,幼兒科學教育越來越受重視。活動我以昆蟲運動會為線索,貫穿整個活動,又在環節中設計了小游戲。活動中認真觀察每位幼兒的行為,科學地設計與組織科學活動,是完成與落實以上目標的有效手段。促進幼兒身體與心理的協調健康發展。

【大班科學教育公開課教案】相關文章:

上學期幼兒園大班科學公開課教案02-09

大班游戲公開課教案02-16

大班科學公開課教案及教學反思《多變的水》09-23

大班科學公開課教案及教學反思《有趣的汁液》09-23

大班科學公開課教案及教學反思《奇妙的聲音》09-23

中班科學優質公開課教案02-15

中班科學公開課教學教案01-24

大班科學教案:溶解01-21

大班科學公開課教案及教學反思《認識球體和圓柱體》09-23

大班科學教案三篇02-14

主站蜘蛛池模板: 庆阳市| 晋宁县| 永胜县| 溧阳市| 富平县| 凤翔县| 安庆市| 陇西县| 肃北| 东源县| 临潭县| 高清| 龙江县| 九江市| 婺源县| 东至县| 罗源县| 杨浦区| 多伦县| 晋州市| 措美县| 株洲县| 太康县| 泰安市| 苏尼特右旗| 常山县| 奈曼旗| 拉孜县| 泰州市| 股票| 抚顺县| 长武县| 淄博市| 中江县| 榆社县| 上思县| 四子王旗| 阳原县| 北流市| 汉沽区| 防城港市|