國家安全教育主題班會教案（精選10篇）

　　在平日的學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編為大家收集的國家安全教育主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

　　國家安全教育主題班會教案 1

　　一、班會目的：

　　通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

　　二、活動內容：

　　1、十多種常用安全標志的圖片的`鞏固學習。

　　2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

　　3、齊做安全知識的選擇題。

　　三、活動準備：

　　1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

　　四、活動過程

　　1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

　　2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零，安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

　　3、師領生做選擇題

　　(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　　①上下樓梯時，靠右側行走。

　　②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　　(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?

　　①趕緊擠進去看看出了什么事。

　　②招呼同學去看熱鬧。

　　③情況危險，立刻老師。

　　(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

　　①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

　　②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　(4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：

　　①122

　　②114

　　③119

　　(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?

　　①找馬路上的警察叔叔幫忙

　　②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

　　(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

　　①向父母、老師、同學尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復小剛。

　　(8)在學校不允許帶哪些東西

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、彈簧刀

　　③文具盒

　　(9)路_通信號燈( )燈亮時，準許車輛和行人通行，( )燈亮時，不準車輛和行人通行。

　　①紅燈綠燈

　　②綠燈紅燈

　　(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?

　　①可以

　　②不可以教師：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。

　　由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　國家安全教育主題班會教案 2

　　一、活動目標

　　1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹立起安全意識，養成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

　　3、通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

　　二、活動準備

　　1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

　　2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

　　三、主題班會過程

　　1、情境導入

　　女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命，對生命負責任。

　　主持人男：是啊！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標識，。

　　3、遠離危險，遠離事故篇。

　　師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

　　交通安全知識競猜。

　　男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

　　女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛；在沒有交通信號的.道路上，機動車要主動避讓行人。

　　師：交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。

　　3、交通安全歌：

　　4、師：考考你：

　　在屏幕出現問題：

　　通過今天的“關愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！

　　聆聽：《祝你平安》歌曲。

　　國家安全教育主題班會教案 3

　　一、教學目標：

　　通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。

　　二、教學內容：

　　安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。

　　三、教學過程：

　　(一)安全用電

　　1、想一想

　　小明的行為對嗎?

　　你知道電是從哪里來的嗎?

　　如何避免被“電老虎”電到呢?

　　2、記一記：介紹各種基本的用電常識。

　　3、學一學

　　如何正確使用各種家電?

　　a、安全使用電風扇。

　　b、安全使用電視機。

　　c、安全使用電冰箱。

　　d、安全使用微波爐。

　　4、做一做

　　認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。

　　(二)安全的玩耍

　　1、想一想

　　講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發生危險?

　　2、記一記

　　講解玩耍時的安全常識。

　　3、學一學

　　a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

　　b、小寵物的危險性。

　　c、受傷如何處理?

　　(三)安全的做家務

　　1、想一想

　　講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意?

　　2、記一記

　　做家務的常識。

　　3、學一學

　　介紹緊急救助辦法。

　　4、做一做

　　在他人的`監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。

　　(四)獨自在家時的安全

　　1、想一想

　　講解小剛的故事。思考：你們有過獨自在家時的經歷嗎?遇到類似的事情時，你會怎么處理?

　　2、記一記

　　了解如何應對陌生人。

　　3、學一學

　　了解獨自在家的。

　　4、做一做

　　表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦?

　　(五)模擬練習

　　1、認識電閘，切斷電源。

　　2、練習清洗傷口。

　　3、練習包扎傷口。

　　國家安全教育主題班會教案 4

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；在以后的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。

　　二、活動準備：

　　確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。

　　三、活動步驟：

　　1、班主任組織學生演練各種違規情景

　　2、小品《機動車道上的違規行為》

　　3、讀安全警句

　　4、讀宣言書

　　5、教師講話

　　四、活動過程：

　　(一)班會過程：

　　師：親愛的同學們：大家好！八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇

　　往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命！災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》

　　學生一：哇，好漂亮的球，什么時候買的?

　　學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　學生一：借給我踢踢吧。

　　學生二：現在?

　　學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?

　　學生二：這可是在公路邊，不行呀。

　　學生一：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　學生二：好吧！(學生一、學生二踢球)

　　學生一：看球！(球被踢到公路中間)

　　學生二：怎么辦，我的球——

　　學生一：沒關系，我去撿。

　　學生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕

　　學生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲)

　　師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事啊！為了一個小小的送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊！同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做?

　　生：等車過去后再去撿球。

　　生：當初就不應該在公路上踢球。

　　師：交通安全，我們可得隨時注意！據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的`汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多么重要啊！

　　師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓：

　　我，鄭重的宣告：

　　尊重生命、感恩父母、感激所有關心愛護我的人、尊敬老師、安全出行。

　　我承諾，絕不騎電動車上下學；

　　我承諾，遵守交規，合規出行；

　　我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安；

　　尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心

　　遵守規則創造自己的光輝未來

　　師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規范自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你！平安幸福屬于你！八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家！

　　國家安全教育主題班會教案 5

　　一、教學目標

　　1. 讓學生了解國家安全教育日的意義和背景。

　　2. 增強學生對國家安全的認識和重視程度。

　　3. 引導學生掌握維護國家安全的基本知識和技能。

　　4. 培養學生的國家安全意識和責任感。

　　二、教學內容

　　1. 國家安全教育日的起源與意義

　　2. 國家安全的基本內涵和重要性

　　3. 維護國家安全的法律法規

　　4. 日常生活中的國家安全意識和行為

　　三、教學準備

　　1. 多媒體課件，包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。

　　2. 相關法律法規的文本資料。

　　3. 小組討論記錄表。

　　四、教學過程

　　1. 導入新課

　　（1）教師播放國家安全教育日的宣傳視頻，引起學生的.興趣。

　　（2）提問：你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？

　　2. 知識講解

　　（1）講解國家安全教育日的起源和意義，強調國家安全是國家生存和發展的基本前提。

　　（2）介紹國家安全的基本內涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等。

　　（3）講解維護國家安全的法律法規，引導學生了解自己在維護國家安全中的責任和義務。

　　3. 案例分析

　　（1）教師呈現一些涉及國家安全的實際案例，如網絡安全事件、間諜活動等。

　　（2）引導學生分析案例中涉及的國家安全問題，討論如何防范和應對類似事件。

　　4. 小組討論

　　（1）將學生分成若干小組，每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問題。

　　（2）記錄并分享小組討論的結果，提出解決問題的建議和措施。

　　5. 總結提升

　　（1）教師總結國家安全教育日主題班會的內容，強調國家安全的重要性和每個人的責任。

　　（2）引導學生制定個人維護國家安全的行動計劃，如加強網絡安全意識、遵守法律法規等。

　　五、作業布置

　　1. 要求學生回家后與家長一起觀看國家安全教育日的宣傳資料，并分享自己的感受。

　　2. 撰寫一篇關于國家安全重要性的心得體會，字數不少于300字。

　　六、教學反思

　　本次班會通過多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式，使學生對國家安全有了更深刻的認識和理解。在今后的教學中，應更加注重引導學生將理論知識與實際生活相結合，培養他們的國家安全意識和實踐能力。同時，教師也要不斷更新自己的知識儲備，關注國家安全領域的最新動態，以便更好地指導學生。

　　國家安全教育主題班會教案 6

　　一、教學目標

　　1. 讓學生了解國家安全教育日的意義和重要性。

　　2. 增強學生對國家安全的認識，提高安全防范意識。

　　3. 教育學生樹立正確的國家安全觀，自覺遵守國家安全法律法規。

　　二、教學內容

　　1. 國家安全教育日的背景和意義。

　　2. 國家安全的基本概念和范圍。

　　3. 國家安全法律法規和公民的責任。

　　4. 日常生活中的安全防范措施。

　　三、教學過程

　　1. 導入新課

　　通過播放國家安全相關的短視頻或圖片，引起學生的興趣。

　　提問：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對我們每個人都很重要？”

　　2. 講解國家安全教育日的背景和意義

　　介紹國家安全教育日的由來和發展歷程。

　　闡述國家安全教育日的重要性和目的。

　　3. 講解國家安全的基本概念和范圍

　　定義國家安全，解釋國家安全包含的主要內容（如政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全等）。

　　通過案例或故事，讓學生更加直觀地理解國家安全的重要性。

　　4. 講解國家安全法律法規和公民的責任

　　介紹與國家安全相關的法律法規，如《中華人民共和國國家安全法》。

　　強調公民在維護國家安全中的責任和義務，如保守國家秘密、不參與危害國家安全的活動等。

　　5. 討論日常生活中的安全防范措施

　　分組討論：在日常生活中，我們可以采取哪些措施來維護國家安全？

　　分享討論成果，教師總結并補充。

　　6. 總結提升

　　總結本次班會的主要內容，強調國家安全對每個人的重要性。

　　鼓勵學生將所學到的知識應用到日常生活中，成為維護國家安全的積極參與者。

　　四、作業布置

　　1. 請學生回家后與家長一起討論國家安全問題，并記錄下討論的`內容。

　　2. 鼓勵學生查找更多關于國家安全的資料，加深對國家安全的認識。

　　五、教學反思

　　本次班會通過講解、討論和互動的形式，讓學生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學過程中，教師應根據學生的實際情況和反饋，及時調整教學策略，確保教學效果的最大化。同時，教師也要注重培養學生的國家安全意識，讓他們成為維護國家安全的積極力量。

　　國家安全教育主題班會教案 7

　　一、教學目標：

　　1、介紹國家安全教育日的由來，讓學生了解中國特色的國家安全道路。

　　2、通過學習有關國家安全知識，學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。

　　二、教學內容：

　　國家安全教育日的由來、內容、意義。

　　三、教學過程：

　　（1）國家安全教育日的由來

　　據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的`安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。

　　（2）內容

　　新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

　　對于公民和組織而言，支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密。

　　為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。

　　（3）意義

　　毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。

　　安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。

　　四、總結：

　　對我們學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

　　國家安全教育主題班會教案 8

　　一、教學目標

　　1、增強學生的國家安全意識，理解國家安全的重要性。

　　2、掌握基本的國家安全知識和防護技能。

　　3、培養學生的社會責任感和愛國情感。

　　二、教學內容

　　1、國家安全的基本概念和內涵。

　　2、常見的國家安全威脅和應對方法。

　　3、個人如何參與國家安全維護。

　　三、教學過程

　　1、導入新課

　　播放一段關于國家安全的視頻，引發學生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個人的生活有何關聯？”

　　2、講解國家安全的基本概念

　　詳細解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對于國家穩定、社會和諧至關重要。

　　3、探討常見的'國家安全威脅

　　（1）分組討論：學生分組探討不同類型的國家安全威脅，如網絡安全、經濟安全、文化安全等。

　　（2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結果，并提出相應的防范建議。

　　4、學習應對國家安全威脅的方法

　　（1）教師講解：針對不同類型的國家安全威脅，介紹有效的應對方法和策略。

　　（2）案例分析：選取近年來的國家安全事件，進行深入剖析，讓學生理解國家安全威脅的嚴重性。

　　5、討論個人如何參與國家安全維護

　　（1）學生討論：討論個人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。

　　（2）教師總結：強調個人的責任與義務，鼓勵學生積極參與國家安全維護。

　　6、課堂小結

　　總結本節課的學習內容，強調國家安全對于每個人的重要性，并鼓勵學生在日常生活中積極實踐所學知識。

　　四、作業布置

　　1、撰寫一篇關于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認識。

　　2、設計一份家庭國家安全宣傳海報，向家人宣傳國家安全知識。

　　通過本次國家安全教育日主題班會，學生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內涵，還能夠掌握應對國家安全威脅的方法和策略，同時培養他們的社會責任感和愛國情感。這對于提高學生的綜合素質，培養新時代的合格公民具有重要意義。

　　國家安全教育主題班會教案 9

　　一、教學目標：

　　1.知識目標：了解國家安全、國家安全日的相關知識。

　　2.能力目標：懂得人人都是維護國家安全的主角，提高學生對維護國家安全重要性和迫切性的認識。了解維護國家安全的方式、方法等。

　　3.情感目標：樹立自覺履行維護國家安全的義務觀念，增強維護國家安全的責任意識。

　　二、教學過程：

　　（一）課程導入：國家安全離我們很近，存在于我們生活的方方面面。同學們，國家安全是頭等大事，與你我相關，維護國家安全沒有局外人，維護國家的安全、榮譽和利益是每個公民的神圣義務。

　　（二）全民國家安全日的來源

　　2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規定，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。

　　（三）《中華人民共和國國家安全法》的內容

　　新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的'義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。

　　（四）科普公民和組織有哪些義務和權利？

　　對于公民和組織而言，支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密；不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或組織提供任何資助或者協助。

　　在權利層面，支持、協助國家安全工作的行為受法律保護；支持協助國家安全工作，面臨危險的，可向公安機關、國家安全機關請求予以保護；因支持、協助國家安全工作導致財產損失的，按照規定給予補償；造成人身傷害或死亡的，按照規定給予撫恤優待；公民和組織對國家安全工作有提出批評建議的權利，對國家機關及其工作人員在工作中的違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權利；對國家安全工作中，需要采取限制公民權利和自由的特別措施時，應當依法進行，并以維護國家安全的實際需要為限度。

　　（五）維護國家安全，我們個人能做什么？

　　1、樹立國家安全意識

　　問：破壞國家安全的行為有哪些？

　　明確：竊取、泄露國家機密；叛國、煽動叛亂或者煽動人民民主專政政權；境外勢力滲透、破壞等。

　　2、不可觸碰的法律底線

　　（1）遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家去安全活動的證據；

　　（2）為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助；保守所知悉的國家機密等。

　　3、生活中我們可以這么做

　　（1）機關單位的電腦內外網不混用；不在內網專用電腦上使用無線網卡、無線鼠標、無線鍵盤等無線設備以及外單位的存儲介質；及時更新殺毒軟件，加強對病毒的防范，不把一些涉密信息隨意發到互聯網上；

　　（2）在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；表達愛國行為應理智，不在社交平臺發布不當言論和照片。

　　（六）開展國家安全日教育活動的意義

　　開展全民國家安全教育日活動，對于培養和增強全民自覺投身國家安全責任感、使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力，無疑具有十分重大而深遠的意義。其中最重要的實踐意義，就是動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

　　三、總結：

　　對學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內容和基本內涵，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都遵紀守法、利國利民，又能對一切損害和破壞國家安全的行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，首先保護好我們身邊的安全，才能更好的保障國家安全，構筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。

　　國家安全教育主題班會教案 10

　　4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的首個全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍，四、五年級于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡，人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。

　　一、班會目的

　　1、向學生介紹“什么是國家安全”；

　　2、向學生介紹為什么要設立國家安全日；

　　3、向學生介紹怎樣維護國家安全。

　　二、主題班會內容

　　1、什么是國家安全

　　目的.：充分調動了大家的積極性；

　　2、“你問我答”

　　目的：互動方式讓大家慢慢融入法律的世界。緊接著，就國家安全日主題，教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述，3、《國家安全法》規定的七項義務：

　　第一、是教育防范義務，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。

　　第二、是提供便利條件的義務。

　　第三、是提供情況、證據的義務。

　　第四、是發現、報告的義務。

　　第五、是保守秘密的義務。

　　第六、是不得非法持密的義務。

　　第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。

　　三、班會小結

　　學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執行《國家安全法》及其實施細則和相關法律，積極支持配合國家安全機關履行職責，在隱蔽斗爭戰線上，構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。

【國家安全教育主題班會教案】相關文章：

國家安全教育主題的班會教案03-19

國家安全教育日主題班會教案01-06

有關國家安全教育的主題班會教案10-11

國家安全教育主題班會總結07-26

國家安全教育主題的班會教案8篇03-26

國家安全教育主題的班會教案（精選13篇）04-20

國家安全教育主題班會教案（精選21篇）04-17

國家安全教育主題班會教案（精選31篇）04-17

國家安全教育主題班會教案6篇01-20

國家安全教育主題班會教案(6篇)01-20